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第一篇：三國演義讀后感

每當(dāng)看到書架上的那一本《三國演義》我便想起了我讀三國之路。

在我八歲時偶然在電視上看到了《三國演義》這部電視劇上面-一個個英雄人物，那一個精彩的畫面，深深的把我吸引了，次老師讓我們?nèi)ベI卷子的時候，我在一個書架上看到了一本《三國演義》，在我的軟磨硬泡下媽媽才給我買了這本《三國演義》。

書買回家后，我坐那興高采烈地抱著它，開始閱讀，開篇第一回合，一串一串黑芝麻似的字。立刻把我給嚇到了，我一看什么“話說天下大勢”之類的，我哪里看的懂?甚至懷疑那不是《三國演義》，我便把書扔下，不讀了。但媽給我下了閱讀任務(wù)，我不得不拿起書，看到那串串黑蚯蚓一樣的字就心煩，嘆母命難違啊!終于讀完了，讀完后什么都不知道，我甚至覺得我打破了讀一本書用時最長的記錄。

十二歲那年我整理書柜時，翻了一下，我居然們被三國給吸引住了，從此我愛上了三國。姜維伐魏國，力挽狂瀾，九次伐魏快成功時被召回。如不是蜀國奸臣得勢這個弱者向強者發(fā)起的戰(zhàn)斗定會成功。這告訴我了要勇于去實踐去嘗試。這時三國便成了我的朋友，我的老師。

三國教會了我團結(jié)，教會了我去嘗試，教會了我去實踐。我愛你《三國演義》!

第二篇：《三國演義》讀后感

不知是聽了林俊杰的歌曲《曹操》還是看哥哥天天玩《魔獸之真三國無雙》，我喜歡上了《三國演義》這本書。

經(jīng)過兩個多月的艱苦奮斗，我終于讀完了這本書。我印象最深的人物是關(guān)羽和曹操。

關(guān)羽，在《三國演義》這本書里給人們的印象應(yīng)該是最深的。作者羅貫中在書里講了關(guān)羽是一位集“勇”“忠”“智”于一身的勇將，“溫酒斬華雄”、“過五關(guān)斬六將”表現(xiàn)了他的“勇”；“單刀會”表現(xiàn)了他的“智”；“刮骨療傷”更是把他的男子漢氣質(zhì)表現(xiàn)了出來。在許昌曹操用盡了辦法想讓關(guān)羽歸順自己門下?！靶⊙缛?，大宴五日”“今日赤兔馬，明日新戰(zhàn)衣。”但關(guān)羽知道劉備下落的時候，“過五關(guān)斬六將”硬是回到了劉備身邊，這幾件事把關(guān)羽的忠心耿耿表現(xiàn)的淋漓盡致。

曹操，在眾人眼中是個“奸雄”，但曹操也有不少優(yōu)點。如果說劉備的江山是哭出來的，孫權(quán)的江山是繼承得來的話，那曹操的江山是自己奮斗出來的。曹操不但善用人才，還善用計策。在官渡之戰(zhàn)中，曹操利用計策消滅了袁紹的大軍。在赤壁之戰(zhàn)中，曹操的部隊幾乎全軍覆沒。但曹操沒有像劉備一樣一振不起，而是退回北方，繼續(xù)戰(zhàn)斗。

《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短?？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，而以上人物也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。

第三篇：三國演義讀后感

賢哉徐母，流芳千古。一個老太太有如此高的評論，真了不得；臥龍岡上劉備三次訪賢，說明這諸葛孔明也真是了不得。

賢哉徐母，流芳千古。徐庶的媽媽真的太剛烈了，寧死不讓自己成為奸臣，而且對兒子要求嚴(yán)格，要求他有作為，要輔佐明主。當(dāng)兒子徐庶被人騙時，她勃然大怒，她罵的徐庶拜伏于地不敢仰視，說明徐庶怕媽媽，徐母的話都是對的。徐庶“降曹”之后，徐母引以為羞辱，自盡了，啊，她是一個多么仁義的人?。【顾懒?，說明了徐母的剛烈。賢哉徐母，流芳千古！

再說劉備去臥龍岡去找諸葛孔明，曾見到六個人，以為是諸葛孔明，劉備都認(rèn)為是諸葛孔明，可都不是，劉備懷疑一定有根據(jù)呀，他們一定也十分有才華孔明一定更有才華，這六個人給孔明當(dāng)“托”，來反襯孔明的.才華，來證明臥龍的才華。劉備這兩次來都沒見到孔明他本人，而他的親人朋友倒見了不少，在這種環(huán)境下，在這眾人影響下，諸葛孔明一定吸收他人之長處，最厲害，這一點深深吸引著劉備，才讓他三番五次的來諸葛亮出山相輔，與他共商大業(yè)，共成大事。

也許是劉備一而在，再而三的踏雪訪賢士，打動孔明，但愿他下次在家。

第四篇：三國演義讀后感

《三國演義》是我國四大名著之一。另外三部是《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》。我最喜歡的是《三國演義》這部經(jīng)典著作。里面的精彩故事都講述了一段典故，有重大的寓意。

諸葛亮的《草船借箭》這一章節(jié)，周瑜由于各種嫉妒諸葛亮的才能，費心地去設(shè)計除掉諸葛亮，讓他十天之內(nèi)去找十萬支箭，諸葛亮自信的說：“我只需要三天”，他下了軍令狀后，找來魯肅做了一艘船，船上左右兩排扎了很多的稻草人。次日，由于天下大霧，視野范圍小，曹操看不明白敵船上的情況，隨即下令向諸葛亮的船只射箭，殊不知，剛好中了諸葛亮的借劍之計。就這樣，諸葛亮完成了自己的使命，證明自己的聰明才能。

學(xué)習(xí)了這個典故，以后要學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明睿智，遇事冷靜，自信。

第五篇：《三國演義》讀后感

在這個寒假里，我讀了《三國演義》這本書。它是古代四大名著之一，作者是羅貫中，主要講的是東漢末年時期到晉朝發(fā)生的故事，讓我受益匪淺。

在《三國演義》中，我最佩服關(guān)羽，他不僅武功好，而且人品好，干出許多出人意料的事，比如：斬華雄的頭、單刀赴會、水淹七軍，最令人敬佩的還是那次讓華佗把自己的肉切開，刮骨治療，他一邊治療一邊與別人專注的下棋，如果是我不打麻醉針，肯定會痛的受不了。關(guān)羽真是一名當(dāng)之無愧的好漢！

諸葛亮的聰慧令人贊嘆，他遇事如神，盡管是明天的事，他也能猜到，所以什么陰謀也瞞不住他，他還知道天文地理。他立過許多功：借東風(fēng)、草船借箭、七擒孟獲、空城計、木像退司馬懿、錦囊殺魏延，這些普通人都想不到。他還會搞發(fā)明，比如：木牛，流馬，它可以提高運輸速度，幫人們減少疲勞和痛苦。了解完諸葛亮讓我明白了知識的重要性，在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，誰擁有了知識，誰就能輕而易舉獲得戰(zhàn)斗的勝利。

當(dāng)我們面對困難時，要學(xué)習(xí)關(guān)羽，努力克服困難，勇往直前，在學(xué)習(xí)上要向諸葛亮學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，做個對社會有貢獻(xiàn)的人。

第六篇：《三國演義》讀后感

今天，我讀了“三國演義”一書，它使我受益匪淺。三國演義以三國時期魏，蜀，吳三個國家相互斗爭為內(nèi)容，講述了東漢末時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。其中主要人物有愛才的劉備，足智多謀的諸葛亮，軟弱無能的阿斗，粗魯莽撞的張飛，重義氣的關(guān)羽，救主的趙子龍，心胸狹窄的周瑜等等。這些人物給我留下了很深的印象。

我最喜歡的人物就是諸葛亮。他足智多謀，熟知天文地理；他火燒赤壁，借東風(fēng)，草船借箭；他三氣周瑜；智料華容道，巧擺八陣圖；他七擒孟獲，巧施空城計，以偽者嚇退司馬懿。這些事都是常人所想不到也做不到的。書中寫到：諸葛亮身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾手持羽扇。我認(rèn)為他頗有長者風(fēng)度。但是，他的智，他的謀，卻是無人可比的。

再說曹操，他在“三國演義”中被人們稱之為“奸雄”。他自己也曾說過自己與劉備乃并世英雄。嚇得劉備筷子都掉了，這也就是所謂的煮酒論英雄。

想到戰(zhàn)國時代的人天天過著提心吊膽的生活，我們真的幸福多了。