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第一篇：《三國演義》讀后感

今天，老師給我們每人都發(fā)了一本書，寫讀后感。我的這本書叫《三國演義》。

我翻了又翻，時間短，我只能讀一篇《草船借箭》。

這本書是說有魏、蜀、吳三國，創(chuàng)造出許多英雄人物，有呂布，曹操、孫權(quán)，還有我最崇拜的三兄弟，劉備，關(guān)羽和張飛，還有聰明無比的諸葛孔明，他們四人一起創(chuàng)造天下，成為本書最厲害的人物。

我印象最深刻的人是諸葛孔明，因為他的機智讓我贊嘆不已，尤其是孔明借東風(fēng)那次，真的是太神奇了，我真想對他說：“你為什么那么聰明呢？”也許他從小，就很努力讀書吧！我也要學(xué)習(xí)他，孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神。他上知天文，下知地理，神機妙算，機智過人。他在我心中是完美的化身。

我決定以后要更用功讀書，因為我想要和孔明一樣，聰明絕頂，什么困難事，都難不倒他，就可以輕松的解決了，我想這次就是我最大的收獲吧。

諸葛亮還顧全大局，周瑜妒忌諸葛亮的才能，限他三天打造十萬支箭，逼著諸葛亮立下軍令狀?？芍T葛亮卻想出和曹操去借箭的妙計，擊破了周瑜的陰謀，又完成了聯(lián)合抗曹的大計。他的寬宏大量，讓周瑜無地自容。我們當(dāng)今社會上需要諸葛亮這樣的人才。不需要周瑜那樣嫉賢妒能的家伙。

由于時間關(guān)系我只讀一篇，愛不釋手，我想放假我一定全部讀完。了解歷史，增長才干！

姚老師點評：你能抓住一個感點，組織語言，表達(dá)了自己對諸葛亮這個人物的佩服。也闡明要像諸葛亮那樣做個博學(xué)多才，寬宏大度的人。

第二篇：《三國演義》讀后感

在我國的古典小說四大名著中，我最喜愛讀的就是《三國演義》。

《三國演義》是元末清初的羅貫中所著，它描述了從東漢中平元年的黃巾起義，到西晉武帝司馬炎太康元年統(tǒng)一中國，將近一個世紀(jì)中，魏、蜀、吳三國間的政治和軍事斗爭歷史。

作者在《三國演義》中對人物進(jìn)行了生動的刻畫，雖然小說中人物眾多，但卻有鮮明生動的個性特征。仿佛這些人物栩栩如生地站在我們面前。曹操的奸詐雄豪，關(guān)羽的忠義勇武，劉備的寬厚仁愛，諸葛亮的謀略超人，周瑜的心胸狹窄，司馬懿的老奸巨猾……都在我的腦海中留下深刻的印象。

讀過《三國演義》的人一定對作者描寫戰(zhàn)爭場面的技巧驚嘆不已，作者用他那生花妙筆把一幕幕驚心動魄的戰(zhàn)爭，瞬息變化的戰(zhàn)斗形勢，描寫得千變?nèi)f華，復(fù)雜生動，引人入勝，對“孔明借東風(fēng)”，“大戰(zhàn)長坂坡”，“火燒赤壁”，“水淹七軍”等經(jīng)典段落，我都可以完整復(fù)述。

《三國演義》真是一本好書，不愧為四大名著之一的巨著！

第三篇：《三國演義》讀后感

《三國演義》這本書大家都知道，是我國四大名著之一，作者是元末明初著名的小說家羅貫中，講述的是東漢末年三國鼎立的局面。

相信大家小時候多多少少都聽過書里的一些精彩內(nèi)容，像《三顧茅廬》、《草船借箭》、《白帝城托孤》等等。在這其中令我印象最深刻的是《草船借箭》。諸葛亮那遇事不慌、冷靜沉著的性格吸引了我。嫉賢妒才的周瑜故意刁難諸葛亮，還讓他立下軍令狀，可是三天怎么能造好十萬支箭？我都不禁為諸葛亮捏了一把汗。他明知是詐卻還是答應(yīng)了周瑜，這讓我不得不佩服他的膽識過人?？伤z毫沒有慌亂和畏懼，讀到這我不得不懷疑諸葛亮是不是早已想好了對策？后來的一招“草船借箭”實在讓人拍手叫絕，諸葛亮他知天文，曉地理，識人心，仿佛他提前就料到周瑜的故意刁難。

其中，諸葛亮冷靜沉著的性格尤其值得我們學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上遇到難題，在生活中遇到困難，我們也要靜下心來好好思考解決問題的辦法，慌亂也許只會讓我們更緊張，害怕。諸葛亮的為人處事總是有計劃，有安排，我們也要計劃好自己的時間，要有計劃的去安排好課余時間。

周瑜這個人物也給我留下了很深的印象。因為自己的才智比不上別人，就去故意刁難別人，傷害別人，這樣的做法是不對的。諸葛亮顧全大局，所以不和他計較。但是我們不能像他一樣，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長處，補全自己的短處，做個品德高尚的人。

讀了《三國演義》這本書，實在讓人回味無窮，里面的情節(jié)跌宕起伏，細(xì)細(xì)回味，可以讓我們學(xué)到很多道理。

第四篇：關(guān)于《三國演義》的讀后感

談起三國，有一個人不能不談，他就是劉備，一個被曹操認(rèn)為除他自己外的唯一一個真英雄，雖然當(dāng)時劉備怕被曹操看出自己的志向，若來殺身之禍，便給人留下一副碌碌無為的樣子，但他其實是胸懷大志，才有了之后干出的一番轟轟烈烈的大事。

劉備在書中的形象是一個為人忠厚，好結(jié)交豪杰的漢子，書中第一回《宴桃園豪杰三結(jié)義 斬黃巾英雄首立功》中敘述劉、關(guān)、張“桃園三結(jié)義”，成為千古美談，可見作者和讀者對劉備的評價之高。

“仁、善”是劉備的主要性格特點，有“上報國家，下安黎庶”之志?！吧蠄髧摇边@點是不難看出，不然他看到劉太守發(fā)出的榜文，就不會心中萬分感慨，長嘆一氣了，他嘆氣，只是因為家道落敗，沒有兵馬，只能看不能做。這個舉動，就足以看出他“上報國家”的決心了。

“下安黎庶”，這可是劉備的主要性格特點，他從不允許手下擾民。當(dāng)陽撤退時，十幾萬百姓跟隨他渡江，雖然情勢緊急，但他決不棄民先行，博得百姓的愛戴。可是這樣的代價是什么？是被曹操大軍趕上，幾乎使他全軍覆沒，也幾乎使他丟掉了性命。很多人認(rèn)為收買人心，也許真說不定，可是，那種危險時刻不去保性命，而去博民心，似乎不太可能，可能他真的愛民如命。

說到收買民心，又把他摔阿斗的事情給牽出來了，為了一個武將，犧牲自己的兒子，容易嗎？這就說明對他而言，兵民是一樣重要的，從長坂坡摔阿斗，到三顧茅廬請出諸葛亮，再到關(guān)羽遇害，誓死復(fù)仇，必要伐吳都是如此。

當(dāng)然，劉備也有弱點，他的致命弱點同樣也是仁愛，因為愛民，逃難不丟下百姓，結(jié)果差點全軍覆沒，因為重情誼，關(guān)羽被殺害后不顧軍事，將士的反對，誓去伐吳，結(jié)果被吳殺得大敗而回，自己也險些丟了性命，更使兵力嚴(yán)重受損。當(dāng)然伐吳的失利還有一個原因，也是他的一個缺點，就是自以為是，以為自己學(xué)過點兵法就可以亂來，結(jié)果被人“火燒連營”，一敗涂地。

仁愛，現(xiàn)在后人對他的評價就僅僅如此，但是誰又想到，仁愛，也是他的致命缺陷。

第五篇：三國演義讀后感

懷著激動的心情，我翻開了古典文學(xué)名著《三國演義》。

曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細(xì)細(xì)品味，讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。

我印象最深的是孔明，因為他領(lǐng)蜀軍打過很多勝仗。其中最讓人稱奇的就是空城計。馬謖丟了街亭，諸葛亮聽說司馬懿領(lǐng)雄兵十五萬向西城殺來，但是諸葛亮卻泰然自若，在城上撫琴，司馬懿不敢前進(jìn)，撤退。

諸葛亮有著很高的外交才能，劉備兵敗時，是他說服了孫權(quán)：海內(nèi)大亂，將軍起兵據(jù)有江東。劉豫洲赤收眾江南，與曹操并爭天下。今操……愿將軍量力餓而處之!同時指出在這緊要關(guān)頭孫權(quán)"外托服從之名，而內(nèi)懷猶豫之計，事急而不斷，禍至無日矣!’

孫權(quán)立刻反唇相譏：“茍如君言，劉豫洲何不事曹乎?”對孫權(quán)有意的諷刺，孔明采用激將法：“田橫。齊之壯士耳，猶守義不辱，況劉豫洲之室之胄，英才蓋世，眾人慕仰，若水之歸海，若世之不濟(jì)，此乃天也，安能復(fù)為之下乎!”談吐之間就說服了孫權(quán)聯(lián)劉抗曹。

雖然諸葛亮很有才能，但是他也犯過兩個錯誤：第一個是在赤壁之戰(zhàn)后期，曹操連環(huán)船被火攻，大敗。曹操逃亡華容道，孔明卻派關(guān)羽去堵曹操.可是呢，關(guān)羽接受過曹操的恩惠，關(guān)羽念舊情，義放曹操。這對魏國滅蜀國創(chuàng)立了根。

第二個錯誤是司馬懿來取街亭，諸葛亮讓馬謖出戰(zhàn)，可是馬謖只會生搬硬套，在街亭一戰(zhàn)中失敗。

每個人都有自己的目標(biāo)，只要踏踏實實，仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會不遠(yuǎn)的。