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第一篇:《家》讀后感
《家》,巴金先生的代表作之一,《激流三部曲》的第一部,生動地展示了青年一代的覺醒忽然封建勢力的沒落,是文學的里程碑。
覺新是這部小說里塑造得最成功的一個人物。由于他處在長房長孫的位置,因此,為維護這個四世界同堂大家庭的“和睦相處”,他凡事都采取“不抵抗主義”。他與他的梅表妹有一段美好的戀情,但是在這個封建大家庭里,婚姻大事是不由得他們作主的。他的父親為他做了親,他沒有反抗,有的只是默默地接受父親為他安排的一切。雖然他的內心十分痛苦,但他不敢說一個“不”字。而后他與妻子瑞鈺成了親。祖父死后,陳姨太以“血光之災”為由,不許瑞鈺在家生孩子,叫覺新送她到城外去。這事對覺新來說猶如晴天霹靂,但他還是接受了,結果封建迷信吞噬了她的生命。而在這之前,他的梅表妹也因為他,郁郁寡歡而死。然而對于這一切悲劇的發(fā)生,他無力反抗,甘愿繼續(xù)痛苦地過著“舊式”的生活。
小說中的另一個典型角色覺慧,覺新的弟弟,卻有著與他哥哥完全不同的性格。小說典型地塑造了覺慧這個大膽幼稚的叛逆者的人物形象。他積極參加了學生聯(lián)合會組織的的反帝反封建活動,猛烈抨擊封建家庭。在婚姻問題上,他敢于沖破封建等級觀念,毅然和丫頭鳴鳳相愛。對于長輩們裝神弄鬼等迷信行為,他也敢于大膽反抗。最后,他義無返顧地走出了家庭。
《家》還重點描寫了幾個有著不幸遭遇的女子形象――梅、鳴鳳和瑞玨。這三個女子雖然性格不同――梅悒郁,瑞玨賢慧,鳴鳳善良卻柔中有剛;她們的社會地位也不同,但她們的悲劇結局卻是相同的。作品通過對這幾位女子悲劇遭際的描寫,進一步控訴了封建禮教以及封建道德對弱小、無辜、善良的人們,強化了全書主旨。
《家》是一部充分體現(xiàn)了巴金創(chuàng)作成就和風格的優(yōu)秀作品,它充分顯示出了巴金在現(xiàn)代文學小說創(chuàng)作領域中所取得的卓越成就。
第二篇:《家》讀后感
都說“眼睛是心靈的窗戶”不錯,眼睛確實是通往心靈的一扇窗戶,但不是唯一的窗戶。《盲音樂家》講述的是一個關于天生盲人彼得如何從因先天缺陷痛苦絕望而到最后成為一個受人敬仰的音樂家。
彼得自幼失明,但是上帝為他關上一扇窗,就會為他打開一扇門――他能僅靠聲音的辨別把周圍的人和環(huán)境區(qū)分開;他可以通過某種意識來區(qū)分白天和黑夜;他甚至可以依靠音樂區(qū)分顏色之間的區(qū)別……然而這些并不完全是上天賦予的。
在成長的過程中,由于聽到的聲音越來越紛繁多樣,聲音之間的起伏愈加明顯,彼得開始感到惶恐和茫然、不知所措――因為這些都是他所不了解的。
讀完這本書,我始終覺得彼得真正痛苦的是他內心對于“光明”的追求與渴望,是他那永遠不滿足的追求,使他最終得以“復明”同樣是失明,彼得最終成為了音樂家,而葉戈里最終卻只能成為一個終日埋怨生活、沉溺于對光明的幻想的敲鐘人。
我如果不幸的成為了那些“不幸的人”的一份子,那么我會怎么辦呢?如果我像彼得一樣,對于光明的追求不止步,我或許會成功;但是我如果像葉戈里一樣,終日埋怨生活,那么我將注定失?。?/p>
第三篇:《家》讀后感
昨天我讀了李老師推薦的繪本《世界上最最溫馨的家》,我被故事里蜜蜂媽媽們?yōu)樽约旱暮⒆咏ㄔ炝四敲窗踩孢m的港灣而深深地感動了,例如切葉蜂辛辛苦苦切下玫瑰葉子,然后把切下的葉子帶回家,給自己的卵一個舒適的孵化環(huán)境,還為即將出生的寶寶準備了足夠的蜂蜜…….
說到這,我想到了我的家,我有一個家,它是我生命的港灣,從我出生的第一天,我就在這里生活,爸爸媽媽給了我無私的愛和保護,讓我能夠平安、快樂、幸福的長大,我愛我的港灣---我的家。
我的家是一個溫暖的大港灣,我就像一條小小的船兒,會航行到遠方 ,但總有一天會返航回我生命的港灣。
我還想到了我們的班級,從一三班,到二三班,到……,在這個團結的集體中,老師就像媽媽一樣愛著我們,而我們像是一群調皮的孩子,給老師們添了許多麻煩, 我們在這個溫馨的大家庭里,感受到了學習的樂趣、團結的力量、知識的海洋、還有無限的愛。我生活在世界上最最溫馨的大家庭里。 我愛我的小家和大家!