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老師曾說過:“閱讀《朝花夕拾》時,我們應(yīng)當時時提醒自己:這是一個顛沛流離的中年男人對自己過去的回憶。作者在文中所提及的那些童年時期的喜和悲、愛與憎,實際上已被當下一種成熟的、融融的愛意所包圍;相對于自己”離奇“的現(xiàn)狀而言,這種留存于記憶當中的”意味“備受心靈的呵護。這種愛意是單純的、流動的、溫柔的,它不僅出現(xiàn)在作者對長媽媽的回憶里,也出現(xiàn)在對”五猖會“的懷想中,還出現(xiàn)在”從百草園到三味書屋“的路途。