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第一篇:朝花夕拾讀后感
魯迅在《朝花夕拾》中記述了自己和保姆的故事,魯迅不寫他的家人卻寫一個不起眼的保姆,可見這個保姆對魯迅來說是有多重要??!
阿長原來是前一個保姆的稱呼,她走后,家人叫習慣了就叫后來的這個人也叫阿長。阿長很胖,睡相不好,有很多的繁文禮節(jié),很迷信,性格外向,善良樸實,是一個早期勞動婦女的形象。阿長還給魯迅講故事,從故事的內容可以看出她有很濃的封建思想。阿長的身世很可憐,是一個不幸的勞動婦女,沒有文化,是一個粗人。魯迅曾經討厭過阿長,因為阿長害死了他的隱鼠。后來,遠房的叔父對魯迅講到了《山海經》,魯迅希望得到這本書,卻沒人愿意幫他買。唯獨阿長,雖不識字,卻在一次回家后給魯迅買來了《山海經》這本書,令魯迅很震驚,以至敬佩,終身難忘。
每個人的心里都會藏著一個人。最讓我難忘的不是閃閃耀眼的明星,也不是功成名就的偉人,而是一個不起眼的清潔工。
盛夏的陽光真像蘸了辣椒水火辣辣的,空蕩蕩的街上沒有一塊陰涼地。我,跑去新華書店看書。一走到門口,就看到一個老太太,手里拿著一只破碗,似乎在那顫抖。這大熱天的大家都躲在空調低下乘涼,誰會出來啊。我心里有些同情,猶豫地掏出一塊錢遞給她,推開了新華書店的大門,哇!真涼快?。≌斘覝蕚渖蠘菚r,我看到一個清潔工爺爺,他大約六十多歲了,但是面容清瘦,精神很好。他從車上掏出了一個臟兮兮的麻袋,我心想:這么大的一個麻袋里面能裝什么呢?緊接著老爺爺從麻袋拿出了一把很大的黑傘和一瓶未打開的礦泉水,他和藹地對老奶奶說:“傘打著不會中暑,坐了這么久一定渴了吧,水給你拿著喝的。你自己有手有腳可以去找點工作,何必在這受苦呢!”老奶奶顫抖著接過了老爺爺送的東西??????我呆住了!也許老爺爺就只有這一把傘,這大熱天的老爺爺要是中暑了呢?可是,老爺爺卻絲毫都沒有猶豫,把傘給老奶奶,老爺爺?shù)呐e動讓我尊敬,他不像我遞出一塊錢都猶豫,而是對他人毫不吝嗇地幫助。老爺爺那蹣跚遠去的背影一下子高大起來。
我站在那兒,直愣愣的站在那兒。良久,臉上勾起滿意的弧度。我笑了,為我剛才的猶豫而笑,為世間那多一份的真情而笑,為我內心感到的溫暖而笑??????
記憶的長河中有無數(shù)朵美麗的浪花,每一朵浪花就是一件難忘的事或一個令人敬佩的人。那個樂于助人的清潔工爺爺就是浪花中最高雅圣潔的一朵。
第二篇:朝花夕拾讀后感
在這一次的閱覽之中,魯迅先生經過很多的側筆之中,反響出了他那一個時分的封建社會時,我國的萬分漆黑。
在《父親的病》之中,幼小的魯迅由于他的父親病了,也無可奈何的依據醫(yī)師的那非常稀罕的藥單,去尋覓這那些稀罕古怪的藥品。魯迅先生怕找錯了藥,受盡了人們的白眼。而世人們的那一份迷信,更是讓小魯迅感到非常的不解,也讓那些庸醫(yī)有了醫(yī)失利了之后而逃脫的理由了。這兒邊也寫出了封建社會時,人們荼毒生靈,只認錢,不認人的缺陷。那些人命好像草芥一般的庸醫(yī),卻也利用著那封建社會人們迷信的特點來解說自己的無能的醫(yī)術,讓人們信以為真,隨意糊弄人。
在最終的那一個部分,人們都廢盡了產業(yè),去買人參給自己那只剩余幾口氣的爸爸媽媽親,還抱屈的以為自己給爸爸媽媽幾兩人參,才華盡了最大的孝了??伤麄儏s不知道,爸爸媽媽在逝世之前最想做的工作,卻是想要再看他們幾眼呀!從這兒可以得知道,那些只要封建思想的人們將會是多么的無知迷信??!
在我的父親臨死之前,那位“通曉禮節(jié)”的衍太太,過來把其時迷信宗教的全部禮儀用在了我的父親身上。還讓“我”在父親只剩余幾口氣的時分大聲叫父親,讓父親走的不安心。魯迅先生用自己的親身經歷,提醒了那時的世人,喚起了他們的精力出乎意料。多年之后,魯迅先生仍是非常懊悔自己在最初這么的做,由于自己做了那件工作之后,卻審問無法補回去了。
在這那片漆黑的封建社會之中,人們的迷信已成災禍,魯迅先生遺言可以讓人們出乎意料,寫出了他對父親的愛,愈加的挖苦了這漆黑的社會。
第三篇:《朝花夕拾》讀后感
清晨,花瓣兒迎著晨風輕輕展開。凝脂般的心形花瓣上,閃爍著點點晃動的露水?;ǘ涫侨绱藡尚。h看頗有一種“細看來不是楊花,點點是離人淚”的境界。只可嘆此時已不再是坡公筆下的“春色三分,三分塵土,一分流水”的時令,而是清愁細淚的暮春了。
“雖是早已無話可采,但如果我,還是愿意在黃昏中將她摘下。雖無那冰涼露珠的滋潤,以看見殘花映著斜陽,但,此般不是更有意義嗎?”
寫著這段話的紙片一直夾在發(fā)黃的書里?!冻ㄏκ啊?,雖然沒有晨曦里的那份豐滿,可落花卻有種古老、素雅的美,就像溪邊浣紗的沙子?;ㄩ_是生命的開始,花落卻不是生命的結束,而是生命的又一次延續(xù)。
黃昏時,暗香凋零,我如同李易安那樣“東籬把酒黃昏后”,雖無暗香拂袖,卻依然能感覺似乎有陣隱隱的香風,如同那陣風中雜著片片的花瓣,拂了一身還滿。
《朝花夕拾》,拾來的是安謐,是無心,是如水般平靜的傳說?;ǖ臉s與枯,在一無中顯現(xiàn)。她揮動這雙翅,靜靜地從枝頭下落,暗香殘留。我在夕陽下拾起了花瓣,鄭重地夾進書頁中。
第四篇:《朝花夕拾》讀后感
阿長與《山海經》是魯迅先生在《朝花夕拾》里的一篇文章,講了童年的魯迅與長媽媽之間發(fā)生的一些事。魯迅對長媽媽態(tài)度也是時常變化的。
長媽媽地位低下,不受關注,沒有一個人記住她的名字。但也渴望能被重視,哪怕只是一個孩子。她沒有文化,甚至可以說她很愚昧無知,種。種行為也能看出她的粗俗。但她對生活有美好的愿望,是一種真誠的,發(fā)自內心的,最美好的愿望讓他,讓魯迅和所有人都有好運,一年到頭,順順利利。她對孩子的一種愛,也是從內到外散發(fā)出來了。當所有人不理魯迅想買《山海經》的這種小小愿望時,連《山海經》名字都讀不準的長媽媽,卻把書遞到我的前面……這是一多好的人呀!雖然她愚昧,迷信,饒舌多事,粗俗,卻掩蓋不住她的愛孩子,她的善良與她的淳樸。
我想起來在我們身邊的一群人,他們因一些小事瞻前顧后,我們也常因他們的絮絮叨叨而心煩意亂。但當我們再想起他們的種。種行為的時候,也許就品味到了濃濃的親情之愛。他們就是我們的爺爺奶奶外公外婆。我們陪伴在他們身邊的時間也許不長,那么,就在現(xiàn)在牢牢記住他們的名字,并珍惜屬于我們與他們的時光。
第五篇:《朝花夕拾》讀后感
今天是放假的第三天,我也按照原計劃,每天在《朝花夕拾》的冊子中讀一篇先生的文章。而今天所讀便是先生的《二十四孝圖》。
先生的這篇文章更像是《二十四孝圖》這本古籍的讀后感,而我所寫的則是先生的一篇讀后感的讀后感,這邊讓我感到不少壓力了。
先生是新白話運動的領軍人物,而這篇文字也是從白話運動入手,先給予那個所謂的紳士沖擊,闡明先生對于白話運動的立場。為了加強說服力,先生便以而是讀過的《二十四孝圖》入手,揭開封建衛(wèi)道士羊皮下的真狼面目。
為了讀通先生的這篇文章,我還將《二十四孝圖》的原本在網上找出,加以瀏覽,讓自己更好的能理解先生的這篇文章?!袄先R娛親”,“郭巨埋兒”,“臥冰求鯉”,這些文章都是傳揚封建禮教中的“孝”的膾炙人口的文章。
這些“孝”不少都是愚孝,是違背了人性的孝道,甚至是為了人頌之為“孝”而“孝”,封建時代也講求“禮儀孝悌”,但是這些所謂的“孝”實在無法用當下的孝道觀念所去衡量。郭巨可謂至孝,家里貧困,孝母之心值得稱贊,但殺兒之舉,卻有違人性,實在違背了人本觀念??此拼笮?,其實是殘忍。這樣的故事在書中隨便翻翻舉目全是!隨便一翻《二十四孝圖》,這樣的字眼映入眼簾:“賣身葬父”、“埋兒奉母”、“哭竹生筍”?!翱棠臼掠H”、“埋兒奉母”讓人感到冷酷無情;“孝感動天”、“臥冰求鯉”、“哭竹生筍”這樣一種封建的吃人的禮教,實在讓人感到可悲!
孝乃百善之首!作為有五千年文明歷史的中國,理當傳承發(fā)揚!但這樣的愚孝是可悲的,而捍衛(wèi)這些的披著羊皮的衛(wèi)道士們更是可恥的!
第六篇:朝花夕拾讀后感
魯迅的名字,是家喻戶曉的,第一次讀到他的文章,都是在課本里,課文叫做《從百草原到三味書屋》是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。
《朝花夕拾》原名叫“舊事重提,收錄了魯訊先生記述他童年和青年生活的10篇文章。在朝花夕拾中,魯訊大量使用了諷刺和對比的手法。如在《從百草原到三味書屋》中,魯訊描繪了在“百草原”中自由自在,無憂無慮的生活,又寫道“我不得不告別“百草原”去“三味書屋”上學,反襯了在“三味書屋”中讀書三味的生活,體現(xiàn)魯訊對舊社會私孰的不滿。在《藤野先生》中,魯訊的老師是一位不拘小節(jié)的人,這藤野先生,據說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領結;冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”雖然如此,但藤野先生工作十分認真,對中國富學生依然孜孜不倦的教導,及對所有學生一視同仁,這與日本學生對中國學生輕蔑的態(tài)度形成對比,藤野先生是一個真正的君子,也正因此,魯訊對他十分尊敬。
雖然魯訊的童年也發(fā)生過不愉快的事,如在他需要去看時父親要求他背書,使魯訊掃興,事后,他一直不懂父親為何讓他背書,并在書中批判了父親,反映父母對孩子的不理解。
以前不喜歡魯訊的文章,一聽到什么文章是魯訊寫的就害怕讀不懂,我小時候眼里的魯訊是一個嚴肅的人,但是讀了《朝花夕拾》后,不敢想象魯訊竟有一個天真爛漫、令人背童年,他的文字也是生動而活潑,引起了我的共鳴,讀起來覺得親切。
我們的童年早已逝去,留下的只是散碎的回憶,讀文章,雖時代不同、玩伴、娛樂方式不同,但有一點都是相同的,是我們和魯訊一樣熱愛自然,向往自由。