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第一篇:朝花夕拾的讀后感
午后,手捧一杯茶,仔細品讀魯迅先生的《朝花夕拾》別有一番滋味。書中的十則故事,給我映像最深的是《藤野先生》,當時,中國在領邦日本的心中的卻是一個弱國,可當我看到那段話,便不由的心痛起來“中國是弱國,所以中國人自然是低能兒……”這種中國人,希望祖國強大卻不去努力,只是無助的祈禱,讓人不禁憐憫他,但是那些看著自己的同胞在影片里被殺,而且還與日本人一同歡呼的國人,那種骨子里的麻木不仁,不僅可恨,而且可憐。
作者在此則中更著力描寫的是藤野先生嚴謹?shù)慕虒W作風,對作者真誠的關懷還有對于中國,作品洋溢著無比的牽掛與贊揚。
藤野先生對魯迅的耐心輔導,是希望將精湛的醫(yī)學傳入中國,為中國的人們治療身體上的疾病,在此,藤野先生還原到了它本來的面目――為所有人的健康而學醫(yī),而不是以自己個人的利益為目標,著實可敬!
在文章的末尾,魯迅先生依然被藤野先生的影子鞭策著,不斷的寫為正人君子所厭惡的的文字,又一次表達了對藤野先生的懷念與敬佩。
魯迅先生是我們民族的脊梁,他以筆作槍。字字擲地有聲,這本《朝花夕拾》,雖是回憶性的散文集,但絲毫不改其風貌,對于作品所指出的舊中國的弊端,我看過后尤觸目驚心,一面慶幸自己出生在了祖國富強的年代,一面又下定決心,盡我所能不讓悲劇重演。
在過往的日子里,我們偉大的祖國有著太多屈辱的歷史,而如今,在祖國繁榮富強的今天,身為祖國棟梁的我們,怎能不為了祖國而去努力呢?
第二篇:《朝花夕拾》讀后感
“帶露折花,色香自然要好得多,可是我不能夠。”――題記
魯迅先生的晚年,也是重病在身,不知在那樣的時刻,回憶是怎樣的一番滋味?!冻ㄏκ啊?,正如它的名字,超凡脫俗。
這本書后,童年的點點滴滴浮此刻心頭。兒時的所有,遠去后再次品嘗,似乎也只是“可是如此”。沉淀在那個名叫“歲月”的時間里,一切都會像陳年老酒般甘甜。魯迅先生的兒時豐富多彩。百草園中的老樹、小草、野花便是他的朋友。他還坐在枝頭吃野果,雖然啟蒙教師對他嚴厲,但也改變不了他的幼稚天真。
魯迅先生兒時是長媽媽一手帶大的。長媽媽是個不完美的人,出生在農村,身上帶著迷信、無知、粗魯?shù)确N種缺點,但長媽媽對魯迅先生的關愛,讓我們體會到她的樸實誠摯。魯迅先生對她無言的感激、敬佩和思念,究其原因,無非是一個“真”字。寫真事,表真性,訴真情罷了。
書中的一切都是那樣天真爛漫,令人回味,引起了我們的共鳴,才會讓我們覺得魯迅先生兒時的生活充滿真意。
童年已然遠去,一去不復返了,不如在生活中乘風破浪,讓往事在回憶里波濤洶涌吧。
第三篇:朝花夕拾的讀后感
初中時就買了這本書,但看了幾頁便再也看去了,主要的原因是看不懂,不明白作者在講些。事隔幾年,在今年的寒假,在整理書架時,無意間自己這本書。拍拍附著在書上的灰塵,“中學生課外文學名著必讀”鮮紅的字眼映入眼簾,想想看厚的一部書早在幾年前就買了也看了些許,但就看不明白,便擱置在一邊,幾年在整理書架是的,壓根自己已這本書的,對此不禁對這本書產生了愧疚之情。
《朝花夕拾》主要記載作者童年時及青年時的往事,作者截取難以忘懷的生活片段生動地描述,富性的情節(jié)和細節(jié)描畫人物的性格,使人物形象鮮明生動,給人以印象。
對《五猖會》中,作者觀看迎神賽會被父親強迫背誦《鑒略》事件的描寫頗感有趣。兒時的作者對迎神賽會充滿了期待興奮,而切愉悅的好奇的思緒,卻在父親突如其來安排地任務后,有晴轉陰,由興奮轉向失落無奈。心理波動的描寫,的僅是作者本身的情感,還了強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。的孩童是無可奈何的,是無助的,無辜的成封建時代的產物,是一群年齡最小的受害群體。與相比之下,我們的童年是幸福的,我們不用背《鑒略》,迎神賽會對我們也不誘惑力了。一到節(jié)日,父母便我們上各樣的公園,展覽館,我們的視野,增長我們的見識,讓我們的童年生活多姿多彩??匆娢辶鶜q的孩童牽著父母的手,一支卡通的氣球,鬧著讓父母帶上自己玩或哪個游戲時,這便使我,在去觀看迎神賽會被父親逼著背《鑒略》的魯迅。,同情魯迅的遭遇,但從另一面看,魯迅小的時候何嘗個孝順,聽話的孩子,父親的那苛刻的,魯迅命令。
說到孝順我又不《朝花夕拾》里的另一篇文章――二十四孝圖。這篇文章中,作者著重“臥冰求鯉”,“老萊娛親”,“郭巨埋兒”等孝道故事,揭示了封建孝道的虛偽和殘酷,斥責這類封建孝道的不顧兒童的性命,“將肉麻當有趣”的孝道故事。,我們不提倡以盡孝,但“孝”話題是五千年歷史受謳歌的。古有“子路負米”。“黃香扇枕”,“哭竹生筍”等經典孝道故事,但現(xiàn),已很難在物質充裕的現(xiàn)實生活中如小說中沉香,哪吒等孝感動天的故事了??萍荚诎l(fā)展,社會在進步,的生活節(jié)奏越來越快,的生活,更的事業(yè),無暇停下忙碌的腳步盡心地照顧年邁的父母。有能力父母優(yōu)質的生活條件,卻難以父母期待關懷的心愿。,現(xiàn)今的家庭多以獨生子女居多,父母寵著,慣著,簡直皇上待遇。而然的,一皇小子脾氣更是大了不少,別說是孝順了,沒起父母的事已是萬幸中的萬幸了??上攵?,當今的我們更應該灌輸更多的孝道,讓父母門的千叮萬囑,苦口婆心,能夠使我們領悟可憐天下父母心啊!父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,讓我們受好的教育,圖的不希望我們能夠好的未來,而我們卻把的關懷當作了理所,與父母頂嘴,因慪氣離家出走等事例都與孝道背道而馳。,茁壯成長的我們,應該懂得理解父母,孝敬父母。
讀魯迅的這部作品,引發(fā)最深的感觸兩點。我們是幸福的,而我們卻身在福中不知福呀!
第四篇:《朝花夕拾》讀后感
最近,我看了一本散文書――《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文,就更加充滿了個體生命的童年時代與人類文化發(fā)展的童年時代所特有的天真之氣。書中有批判,有嘲笑,可以視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透,不僅使其中的韻味更加豐厚,而且顯示了魯迅現(xiàn)實關懷的一面,這也是真正的魯迅。這本書確實非常好看。《狗貓鼠》記述了童年時對貓和鼠的好惡。《阿長與〈山海經〉》回憶了保姆長媽媽的淳樸善良?!抖男D》對荒謬愚昧的封建孝道進行了抨擊?!段宀坊仡櫫藘簳r一次看廟會的經歷?!稛o?!疯蜩蛉缟孛鑼懥肃l(xiāng)間迎神賽會時的活無常?!稄陌俨輬@到三味書屋》回味了純真快樂的童年和在三味書屋讀書的日子?!陡赣H的病》在敘述父親生病長期治療的過程中,對庸醫(yī)誤人表示出了深深的憤慨?!冬嵱洝酚浭龅氖亲髡呷ツ暇┳x書的經歷。《藤野先生》懷念日本留學期間的老師藤野,并記述了作者棄醫(yī)從文的經過?!斗稅坜r》回憶和悼念了青年時代的摯友范愛農。
《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調記述了魯迅童年、少年、青年時代的生活片斷,展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風土人情,抒發(fā)了對親朋師友的摯誠懷念,寄予了對現(xiàn)實的思考。
我們的童年漸行漸遠,留下的是一個美麗的回憶?!冻ㄏκ啊?,去領略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧?,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊。
第五篇:《朝花夕拾》讀后感
在書店閑逛時,偶然發(fā)現(xiàn)了《朝花夕拾》這本書,我很好奇,于是我就翻看起來。
這本書的作者是魯迅。魯迅原名周樟壽,字豫才,后改名為樹人,浙江紹興人。
這本書主要是寫了作者童年的生活和青年時求學的歷程,追憶那些難于忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情。這本書一共被分為篇作品,每一篇內容都非常精彩。例如:《父親的病》回憶兒時為父親延醫(yī)治病的情景,描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風、開方等種種表現(xiàn),揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質。
這本書的淳樸吸引了我,我想:淳樸也正是魯迅老先生的性格特征,我們也應該像魯迅老先生那樣,擁有這樣的性格特征。
這本書正是由于它的淳樸,而使它讓很多人喜愛。
第六篇:《朝花夕拾》讀后感
每個人都會有自我的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自我的心里留下了完美的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。
魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自我在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認同改為動力,寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。
在《朝花夕拾》中,給我最深的一篇則是“狗,貓,鼠”。在這篇搞笑的散文中,不是題目所吸引我,也不是資料好笑搞笑的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關系和對貓的厭惡。這說明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。
從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,但這也時時刻刻充滿著完美的回憶。
魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會留給予們回憶,所以魯迅和我們的童年青年都是完美的。