千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《朝花夕拾藥讀后感(范文六篇)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《朝花夕拾藥讀后感(范文六篇)》。
第一篇:關(guān)于《朝花夕拾》讀后感
這個暑假,我讀了不少好書?!冻ㄏκ啊肪褪瞧渲幸槐?。
這本書是著名的魯迅先生寫的。書里面的文章很是深奧,也很不錯。
我最喜歡的一篇文章是《狗貓鼠》。這篇文章詳細地寫了魯迅仇貓的原因:貓吃了他那可愛的小隱鼠。他還講了一些關(guān)于貓的知識,還講了事情的真相:小隱鼠是被他的長媽媽一腳踏死的。這篇文章敘事清楚,不含糊,用詞優(yōu)美,語句通順,還將人物的表情、語言、動作以及心理活動都寫得很明白。這篇文章還寫得很一針見血、很明了,將祖母給他講故事、養(yǎng)小隱鼠、知道事情的真相等事情,都寫得很詳細,人物被他寫活了,寫得那么栩栩如生,活靈活現(xiàn),我感覺所有人物都在我的面前出現(xiàn)。寫得真好!
我還要多讀魯迅先生寫的書,讓書香溢進我的心田!
第二篇:關(guān)于《朝花夕拾》讀后感
《朝花夕拾》本名作《舊事重提》,這本書描述了魯迅先生從幼年到成年的大致情況。書中為我們描繪了許許多多令人難忘的畫面,那蟲鳴嘰啾的百草園,那簡介淡雅的書屋,書屋里還有那位固執(zhí)但又讓人敬畏的壽鏡吾老先生,一切都那么讓人向往。
朝花夕拾正如他的名字一樣,像詩,像畫,我從里面看到了中國在苦難中覺醒的過程,“貓狗鼠”的故事,有人為之捧腹,有人為之心驚:驚的是那時的中國民眾中像貓一樣的人太多了。魯迅先生是厭貓的,討厭貓的幸災樂禍,討厭貓的媚態(tài)。還有那《二十四孝圖》中“郭巨埋兒”、“臥冰求鯉”等故事,那些以違背了人的本性的“孝子故事”,著實讓人痛心與唾棄。真正讓魯迅先生覺醒的,是在日本留學時的故事:日本在那個被軍國主義渲染的時代,連教育也成為了戰(zhàn)爭的后援補給,年老的軍人隱瞞了戰(zhàn)爭的殘酷,年幼的學生不懂得戰(zhàn)爭的殘酷,就在那個夜晚的電影院里,當學生們看見熒幕上日本軍人屠殺了中國人民的時候,學生們大聲歡呼,而唯有一人低頭不語,那是魯迅,身為中國人的魯迅,在那個場合里顯得是如此的刺眼與尷尬。令他痛心的不是同胞的死去,而是在那個中國人被殺的現(xiàn)場,周圍還有一群中國百姓,面對同胞的死去,他們冷漠,沒有反抗,甚至有人拍手叫好!幾個日本人,幾十個中國人,沒有人反抗!從那時魯迅先生明白了,國人缺少的不是強健的體魄,而是內(nèi)心有尊嚴的靈魂!不過,魯迅先生也是幸運的。真正觸動我內(nèi)心的,是那位對學生仁愛的藤野先生。魯迅日本的醫(yī)學導師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”但藤野先生對工作是極其認真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這個對比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁,這與日本學生對中國學生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比,體現(xiàn)出藤野先生是個真正的君子野先生,正因為藤野先生端正的教學態(tài)度,所以魯迅把他的肖像擺在書桌對面,以此來鞭策自己。今天的我們,或許相對于那個時代是幸運的,那么,我們的靈魂呢?在口喊著愛國的時候用著日本產(chǎn)的相機記錄下這一時刻?這或許是這個時代讓我們的思想麻痹了,但是我相信我們在災難來臨的時候挺身而出,作為國家新一代的主人,矗立在自己的祖國土地上。
第三篇:朝花夕拾的讀后感
《朝花夕拾》是魯迅1926年所作回憶散文的結(jié)集,共十篇。
這十篇作品分別是《狗?貓?鼠》《阿長與〈山海經(jīng)〉》《二十四孝圖》《五猖會》《無?!贰稄陌俨輬@到三味書屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》和《范愛農(nóng)》。其中,我印象最深的是《從百草園到三味書屋》。
魯迅家后面有百草園,向陽小區(qū)時有個小學,大門的旁邊有塊鐵皮做的牌子:XXX市第十四小學。那時是我的小學母校,我的樂園。
不必說漂亮的花壇,綠油油的三葉草坪,高大的楊樹,遮光蔽日的柳樹林;也不必說螞蟻搬家,蟬蛻勾在樹干上,鴿子見到人“撲棱棱”地飛上樹。單是長著雜草的小樹林,就有無限趣味。蟬和鳥一起進行“大合唱”,不時有野豬叫著走出來。還有一種不知道名字的植物,我經(jīng)常找它的種子吃,吃起來有點很淡的甜味。
學校的國旗臺后面有堵紅色的高大的影壁墻。我一般不到后面去。奶奶說它后面有蛇。她還打死過一條。我偶爾去墻后面,通常只會看到植物,不過還是少去為好。
冬天的十四小學校園同樣有趣,尤其是下了雪。有一次,幾個同學在雪地里發(fā)現(xiàn)了幾滴像雪似的鮮紅的東西。有人問:“誰敢摸?”大家都不敢,只有我逞能:“我敢?!蓖瑢W們退開讓我過去。我只好彎腰用手去碰了碰。雖然同學們夸我厲害,但是我決定:以后還是別逞能了。
但是,我比魯迅更幸運。他到了三味書屋后,只有讀看不懂的文言文。我卻可以學習易懂的白話文,就算有文言文,下面也標著注釋。
如今,我已經(jīng)是初中生了,回想起小學的生活還是很甜蜜。別了,我的童年;別了,我的樂園。
第四篇:魯迅《藥》讀后感
這篇短篇小說以華老栓的兒子小栓生癆病為明線,革命斗士夏瑜被殺為暗線,兩條線相互交織,有了華老栓為救兒子買下夏瑜的血做成的人血饅頭的故事。
故事以夏瑜的母親與小栓母親在墓地的相遇為結(jié)尾,多么令人唏噓,最后一個也沒活成。小栓沒回來,夏瑜也沒回來,細細想想他們都是封建統(tǒng)治的犧牲品。
小說的原型是革命斗士秋瑾,秋瑾是在革命期間被迫害而死的,但她不是唯一一個,她是成百上千中的犧牲者的其中一個,我們不是生活在那個年代,所以很難想象到那個年代的人的思想封建程度,那個年代的革命者所受到的迫害,于是讀完這篇文章后,我更多的是驚異。
魯迅先生的特質(zhì),有一種‘衰其不幸,怒其不爭’的胸懷??吹绞芸嗍茈y而永無了日,故有其‘衰’;看到受苦受難而無長進,故有其怒。饅頭是吃的東西,那蘸了革命烈士先寫的饅頭就嗎。
現(xiàn)在看來恐怕是十分荒唐的,不可理解的??墒窃谀莻€時候,辛亥革命時,雖然結(jié)束了我國兩千多年的封建思想。可人的思想還沒有解放。夏瑜是資產(chǎn)階段民主革命者,他代表的是廣大群眾的利益,而廣大群眾不支持他。他講革命道理,人們感到氣憤;他挨牢頭打,人們幸災樂禍;他說阿義‘可憐’人們說他瘋了。
魯迅先生通過夏瑜這一角色,表達出同情與贊美,也表達出人的落后愚昧,統(tǒng)治者的兇狠殘忍。同時也一語雙關(guān)的寫出辛亥革命失敗的原因,沒有得到群眾的大力支持,清明前出現(xiàn)的花環(huán),說明革命者在思念他,字里行間突出殘酷的社會現(xiàn)實。
第五篇:朝花夕拾的讀后感
要說起魯迅最有名的作品,應(yīng)該是他的小說,《狂人日記》,《阿Q正傳》,《孔乙己》這些具有時代意義,可稱得上偉大的作品。而《朝花夕拾》,一本回憶散文集,在這些頗負盛名的小說的光芒下就稍顯黯淡了??晌疫@一次我閱讀完這本散文集,卻有別樣震撼。
對于這本書的名稱,作者在小引里這樣解釋:“帶露折花,色相自然要好得多,但是我不能夠。便是現(xiàn)在心目中的離奇和蕪雜,我也不能夠使他即刻幻化,專程離奇和蕪雜的文章?;蛘?,他日仰看流云時,會在我的眼前一閃爍罷?!蔽覐淖置婵矗@個標題的意思就是,早晨的花,傍晚撿拾。早晨的花是指年輕時發(fā)生的事情,而傍晚來撿拾,就是說經(jīng)歷過種種坎坷之后再回憶。而魯迅要“朝花夕拾”的原因,便要從他自己的闡述中理解。若是事情發(fā)生后馬上寫下來,這樣的文章是能完整地講述出事情的經(jīng)過,細節(jié)清清楚楚,可這事情的意義,也許尚沒有顯現(xiàn),使人無法體會。若是多年以后回憶這事情,也許很多細節(jié)已經(jīng)模糊,可那留下了深刻印象的,恰才是最重要的部分。
全書薄薄的一本,不過一天就可看完的。然而還是有多處值得好好回味的。先生的文章,年少時只記得書本上的段落了,及至現(xiàn)在仍有吃力的所在,不過好在隨著年歲漸長,見識漸多,心境也沒有年少時的無知,而對先生的文章也會多一些原本不曾有的見解和學習了。我想這應(yīng)該也是不再年輕的唯一好處了吧。
這讓我想起年輕時一無所作實在是讓人赧顏的事。人世間的紛繁蕪雜,一個人的卑微無謂還真的是轉(zhuǎn)瞬即過的。但是有回憶也固然是好的,如先生《小引》中所說:或者,他日仰看流云時,會在我的眼前一閃爍罷。
走過了這么多年的路,對事物的認識比年輕時透徹,這時再結(jié)合自己的經(jīng)歷感受,也許才真正體味出了這事情的價值。這時再寫出的,定是情感更加豐富的文章?!冻ㄏκ啊方o我的震撼就在于,那精煉的文字中透出的厚重的情感。
第六篇:朝花夕拾讀后感大全
我喜歡看魯迅先生的散文,尤其是《朝花夕拾》里的《狗貓鼠》這一篇。特別有意思的是,有時候魯迅先生不只說的是貓,常常會代指一些人。
魯迅先生打小仇貓,用現(xiàn)在的話說就是討厭貓、恨貓。而這個消息成了事實,被許多人知道了,一些人就趁風起浪,寫了一篇廣告詞:“狗仇貓,魯迅也仇貓!”在暗中罵魯迅是條狗,但魯迅先生心胸寬闊,不去計較這些人對自己的人格侮辱,但他也在努力找著狗仇貓的原因。最后只在一篇童話里看到了些虛假內(nèi)容,只因為狗把貓錯當成了大象,受到動物們的恥笑,從此以后,狗和貓成了一對仇人。
狗仇貓的原因不太明了,可魯迅先生仇貓可是理由充足的。第一個原因是貓的性情與其它各種動物都不太同,凡捕食雀、老鼠,總不肯一口結(jié)束它們,而是盡情地玩弄,放走,捉住,放走,再捉住,直到它再沒新的玩法,玩膩了的時候,這才吃下去。讀到這里,我忽然明白了魯迅先生其實是在筆頭上做文字,是不是僅僅只有貓才會這么做呢?完全不是,這里就代指了魯迅所處年代的日本人的所作所為!他們慢慢地折磨愛國人士,再殘忍的處置他們。
第二個原因是貓雖然與獅虎同為貓科,可是卻有那么一副媚態(tài)!讀到這里,我忽然又明白了,那個時代的有些人就是這樣,為了努力巴結(jié)依附向上爬,才做出一副副媚態(tài),以求討好!第三個原因是小時候他家的大花貓吃掉了他飼養(yǎng)的“寶貝隱鼠”。
魯迅先生的散文,字字珠璣,話里藏話,露出鋒芒,有些內(nèi)容我還似懂非懂,但這絲毫不影響我走進大師的世界享受文學的魅力!