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第一篇：親愛的爸爸媽媽初中作文600字

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

好久沒有給你們寫信了，你們身體還好嗎？最近一定很辛苦吧！天氣炎熱，要注意身體哦，免得使我掛念。要多喝些降暑的飲料。

歲月如梭，時間過得可真快呀！一轉(zhuǎn)眼，我上暑假班也都有一個月了，馬上就要結(jié)束了，回味起來，還真是有滋有味的。為了讓你們對我暑假班的學(xué)習(xí)情況多些了解，我特地用寫信的方式與你們談一談。首先說說我學(xué)習(xí)語文的情況吧！在老師循循善誘的教導(dǎo)下，我的閱讀與作文的水平都進步了不少。那還要謝謝《閱讀與作文》這一本書了，還有每天的成語積累。每天，我們都會做一定的閱讀，經(jīng)過了老師的分析、同學(xué)們的討論，我的閱讀能力加強了，分析能力也有了大大的提高，知道了做題目首先要找到相關(guān)語段，才能懂得題目應(yīng)該怎么做。

其次我們還練習(xí)了作文，練了練筆，有寫人的、寫景的、讀后感的等等。我的協(xié)作能力也有了不小的提高。以前我寫作文總是抓不住中心，枯燥煩味，更談不上那些好詞好句了。但是經(jīng)過了這一個月，我對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣，再也不怕作文了，反而變成了“作文怕我”。老師說：“只要懂得觀察，作文就能遍地開花?！拔业淖魑倪€在班上得到了點評，老師和同學(xué)為我指出了不少缺點和優(yōu)點。我怎么能不為我的進步而感到自豪呢？

老師不但很負責(zé)，而且很辛苦。每天下午，老師回到家都必須把我們的作業(yè)改了。

我還要講講我的數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)情況。因為他們比我們學(xué)得慢，所以，在暑假班了，我不但完成了自己的數(shù)學(xué)作業(yè)，而且還鞏固了五年級第一學(xué)期的一些內(nèi)容。

爸爸媽媽，我的暑假班雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是“學(xué)海無涯”。六年級是一個大關(guān)，拼一拼就能闖過去了，但是也會有人闖不過去，所以我要記住――愛拼才會贏。我要相信我自己：我能行。

因為時間關(guān)系，我就暫時不多寫了！祝你們身體健康，萬事如意！

你的女兒

第二篇：親愛的爸爸媽媽讀后感

讀了《親愛的爸爸媽媽》使我知道了什么是戰(zhàn)爭。也許是現(xiàn)在我們已經(jīng)習(xí)慣于和平了吧，并不知道戰(zhàn)爭的痛苦。在電視前面看見美軍什么高科技武器，除了羨慕想想為什么中國沒有以外，不會想別的。我會為美軍一次空襲成功而拍手，會覺得導(dǎo)彈落點不準而殺死多少人民是一個笑話，因為這一切都未發(fā)生在我們身邊。但此時，我看到了文章中用炮火與鮮血書寫的慘痛事實與數(shù)字。我眼前的是孩子們的那一雙雙天真而痛苦的眼神，其次是一雙雙對峙著充滿仇恨的目光。納粹他們屠殺了這個溫和的小鎮(zhèn)整整七千人，是整個小鎮(zhèn)成為了一個巨大的墳?zāi)?。那場屠殺中還有三百個孩子，面對孩子們呼喊著親愛的爸爸媽媽的是冰冷的槍聲，多么撕心裂肺！可面對法西斯的屠殺，南斯拉夫的人民寧死不屈。他們不做民族的叛徒，他們懷著對生命的愛不向劊子手乞憐。他們表現(xiàn)了“整個民族的英勇”，這是領(lǐng)人崇敬的。在面對死亡時三百個孩子發(fā)出的那聲“親愛的爸爸媽媽”的真心呼喚，這是發(fā)自肺腑的真心呼喚，讓我們的心深深的震撼，這是多么情真意切的呼喚，讓人不禁淚下。

我認為我們要和平的世界。愛好和平，更要牢記歷史，讓悲劇不再重演。更好地把握現(xiàn)在，把握未來。