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第一篇：柳林風(fēng)聲讀后感600字

前幾天，媽媽給我買了一本書(shū)，它叫《柳林風(fēng)聲》。這本書(shū)是英國(guó)著名作家肯尼斯格雷厄?qū)懙摹Ｔ谶@本書(shū)，作者細(xì)細(xì)描寫(xiě)了季節(jié)的流轉(zhuǎn)，大自然的變化，以及動(dòng)物們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生動(dòng)地刻畫(huà)了柳林中的那份深刻的友誼與溫情。而書(shū)中單純可愛(ài)，富有愛(ài)心的鼴鼠，熱情好客，寬容大方的河鼠，脾氣古怪，正派仗義的獾，驕傲自大，熱愛(ài)生活的蟾蜍也給我留下了深刻的印象。

讀完了這本書(shū)之后，我常常在想那個(gè)奇妙的森林，我的心好像飛到了那個(gè)奇妙的世界，再去看那些可愛(ài)的動(dòng)物朋友們。我羨慕柳林里的美麗溫馨的田園風(fēng)光，我羨慕蛤蟆有那么多的好朋友愿意幫助它，還有河鼠，它落落大方。我羨慕所有動(dòng)物，它們都有著共同的友誼。

讀了這本書(shū)，我明白了，友情的力量是偉大的，我們要學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)朋友，要樂(lè)于助人機(jī)智勇敢地去面對(duì)一切，要腳踏實(shí)地過(guò)好每一天，我們要記住惡有惡報(bào)，善有善報(bào)的道理。

這讓我想起了一個(gè)故事。從前，有兩個(gè)朋友他們?nèi)娜鈱?duì)待對(duì)方。上帝想考驗(yàn)他們的友誼。有一天他們?cè)谏衬粤寺?，快要死去，這時(shí)上帝出現(xiàn)了，說(shuō)：“那里有兩個(gè)蘋果，大的可以讓你走出沙漠，小的會(huì)讓你生不如死?！闭f(shuō)完，上帝就消失了。一直到晚上他們都沒(méi)有吃掉任何一個(gè)蘋果，接著就睡著了。第二天一個(gè)人起床發(fā)現(xiàn)另一個(gè)人不見(jiàn)了，樹(shù)上只剩下一個(gè)干巴巴的小蘋果。那個(gè)人把蘋果摘了下來(lái)，吃了一口，生氣地去找另一個(gè)人。但另一個(gè)人已經(jīng)死了，手上拿著一個(gè)比他還小的蘋果。所以我們應(yīng)該相信別人，朋友之間也更要互相信任，這就是友誼！

第二篇：《柳林風(fēng)聲》讀后感啟示600字

假期里，我從“暑假讀一本好書(shū)”的單子里選了幾本看，其中最有意思，也是給我印象最深的恐怕要數(shù)《柳林風(fēng)聲》了吧!

《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)著名兒童文學(xué)作家——肯尼思·格雷厄姆的著作，1908年，格雷厄姆把他講述給兒子聽(tīng)的故事整理寫(xiě)成了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)。

這個(gè)童話故事是由四只可愛(ài)活潑的小動(dòng)物——鼴鼠、河鼠、蟾蜍和獾組成的。每個(gè)主人公性格不一樣：

鼴鼠：可愛(ài)的小鼴鼠掃地、擦窗，干家務(wù)活干的不耐煩了，便出去溜達(dá)一會(huì)，正巧遇到了河鼠，河鼠又帶它認(rèn)識(shí)了蟾蜍和獾。奪回被黃鼠狼和白鼬搶下的蟾蜍的家——蟾宮。鼴鼠表現(xiàn)的非常能干、清晰和機(jī)智。

河鼠：家就在河里、河邊，它善良、大方、愛(ài)幫助人。把家打掃得干凈、溫暖、舒適，凡事為朋友著想，這種不自私的精神我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。

蟾蜍：父親死后留下許多財(cái)產(chǎn)，他自大的兒子——蟾蜍拿這些錢到處亂花，先是迷上汽船等水上用品，然后迷上了馬車，再后來(lái)又迷上了汽車，最后因偷汽車而被關(guān)入地牢。幸好獄卒的小女兒把它像寵物一樣待，并想到把蟾蜍喬裝成一個(gè)洗衣婆逃了出來(lái)。又經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，最終意外掉進(jìn)了河鼠家，而蟾宮早已被黃鼠狼和白鼬搶走了，最后四人用地下通道奪回了蟾宮。

獾：像紳士般莊重，雖然不太愛(ài)社交活動(dòng)，但心地善良、受人尊重。在伙伴和森林中其它小動(dòng)物遇到困難時(shí)伸出援手，還幫助蟾蜍改掉了自大的錯(cuò)誤。

嗯，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的風(fēng)格，顯現(xiàn)真實(shí)的自己。大家性格不一樣，反而可以互相幫助。這樣能多交朋友，互相進(jìn)取，不是很好嗎?

《柳林風(fēng)聲》讀后感啟示600字十

在讀《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)的時(shí)候，我讓自己沉浸到小說(shuō)中的世界，字里行間，我聽(tīng)到的是一個(gè)典型的英國(guó)紳士用優(yōu)美的詩(shī)句，委婉地表達(dá)著對(duì)質(zhì)樸的鄉(xiāng)村生活的依戀，傾吐著醇厚友誼的贊美。他對(duì)生活的熱愛(ài)在細(xì)膩的景物描寫(xiě)和微妙的情緒描寫(xiě)中，表達(dá)酣暢淋漓;他對(duì)單純友誼的期望，在四個(gè)小動(dòng)物顯然代表著現(xiàn)實(shí)世界中四類典型性格的人物，水鼠很有理性，永遠(yuǎn)知道自己要什么，很有生活的方向感;鼴鼠是很好脾氣的伙伴，喜歡新生事物，體察人際需求;蛤蟆是一往無(wú)前的冒險(xiǎn)家，個(gè)性張揚(yáng)，崇尚自由，新的地平線是他永遠(yuǎn)的追求;獾是傳統(tǒng)社會(huì)中備受尊敬的長(zhǎng)者，因經(jīng)歷過(guò)世事滄桑，往往處亂不驚，是可靠的求助對(duì)象。小說(shuō)通過(guò)水鼠和鼴鼠的觀察，呈現(xiàn)了英國(guó)鄉(xiāng)村田園詩(shī)般的生活場(chǎng)景和人情風(fēng)貌;通過(guò)蛤蟆落難、出逃的故事，表現(xiàn)了世人眼中的英雄人物有怎樣可笑又可愛(ài)的弱點(diǎn);通過(guò)三個(gè)朋友義助蛤蟆奪回家園的故事和蛤蟆終于成長(zhǎng)了的完滿結(jié)局，表達(dá)了作者對(duì)忠誠(chéng)友誼和完美人性的期待。

現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往不能超脫浮躁感是普遍的，小說(shuō)細(xì)膩地娓娓道來(lái)，傳遞著某種安寧與祥和，十分難得。形成發(fā)差的是，作者本人的生活一直缺少這樣的祥和，他早年喪母，婚姻也不盡如人意，兒子有先天的視覺(jué)障礙，行為有些乖張。他的教育一定令父親費(fèi)盡了心思，據(jù)說(shuō)為了規(guī)范七八歲的兒子的行為，父親在給外地寄居的兒子寫(xiě)信時(shí)，寫(xiě)了《柳林風(fēng)聲》的故事。

時(shí)光流逝，人們對(duì)生活的信念永存，這種信念在《柳林風(fēng)聲》中有著非常優(yōu)美的表達(dá)，我因此也喜歡上了這本小說(shuō)，喜歡小說(shuō)中的動(dòng)物和小說(shuō)文字背后豐富的人文情懷。