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        柳林風聲 讀后感600字(范文五篇)

        發(fā)布時間:2023-04-28 21:00:30

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        • 文檔分類:讀后感
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        第一篇:柳林風聲讀后感600字

        前幾天,媽媽給我買了一本書,它叫《柳林風聲》。這本書是英國著名作家肯尼斯格雷厄寫的。在這本書,作者細細描寫了季節(jié)的流轉,大自然的變化,以及動物們之間的點點滴滴,生動地刻畫了柳林中的那份深刻的友誼與溫情。而書中單純可愛,富有愛心的鼴鼠,熱情好客,寬容大方的河鼠,脾氣古怪,正派仗義的獾,驕傲自大,熱愛生活的蟾蜍也給我留下了深刻的印象。

        讀完了這本書之后,我常常在想那個奇妙的森林,我的心好像飛到了那個奇妙的世界,再去看那些可愛的動物朋友們。我羨慕柳林里的美麗溫馨的田園風光,我羨慕蛤蟆有那么多的好朋友愿意幫助它,還有河鼠,它落落大方。我羨慕所有動物,它們都有著共同的友誼。

        讀了這本書,我明白了,友情的力量是偉大的,我們要學會珍惜身邊的每一個朋友,要樂于助人機智勇敢地去面對一切,要腳踏實地過好每一天,我們要記住惡有惡報,善有善報的道理。

        這讓我想起了一個故事。從前,有兩個朋友他們全心全意對待對方。上帝想考驗他們的友誼。有一天他們在沙漠迷了路,快要死去,這時上帝出現(xiàn)了,說:“那里有兩個蘋果,大的可以讓你走出沙漠,小的會讓你生不如死。”說完,上帝就消失了。一直到晚上他們都沒有吃掉任何一個蘋果,接著就睡著了。第二天一個人起床發(fā)現(xiàn)另一個人不見了,樹上只剩下一個干巴巴的小蘋果。那個人把蘋果摘了下來,吃了一口,生氣地去找另一個人。但另一個人已經死了,手上拿著一個比他還小的蘋果。所以我們應該相信別人,朋友之間也更要互相信任,這就是友誼!

        第二篇:柳林風聲讀后感600字

        “大自然還保持著盛夏欣欣向榮的氣象,盡管莊稼的翠綠已讓給金黃,花秋樹變紅了,叢林已有多處染上了烈焰般的赤褐,然而光照,氣溫和色彩依舊沒有減退。”我喜歡《柳林風聲》里面這段話,并把它小心翼翼抄寫下來,因為它讓我走近了秋天,它像一個大火球一直在發(fā)熱,感覺至身在一個大火爐下行走……

        同《愛麗絲漫游奇境》相似的是,《柳林風聲》最初也是一個大人為孩子在游戲中編造的故事,也是“一部無心插柳的杰作”,大衛(wèi)。羅伯茨先生寫了這樣一本書讓我們讀了很喜歡,是它觸動了我們的內心,里面講述了它的快樂,和它的喜好,拿到這本書,我津津有味讀了三遍。

        這本書多次搬上了銀幕,非凡的魅力可見一斑,書里不僅文筆優(yōu)美詩意,縈繞在柳林間的那一份友誼與溫情,更是讓人如沐春風,每次讀完都有竟猶未盡的美。

        在故事人物中我最喜歡的是愛發(fā)明,愛冒險的蟾蜍。有一次在家里拱來拱去時,我發(fā)現(xiàn)了一個我平時不知道的地方,我拱進了床底下,不小心把母親化妝品打碎了,等母親回來了,我被母親數(shù)落了一番,雖然我很傷心,但是也沒有什么大不了的,就像蟾蜍偷車也感覺沒什么大不了的,但是我還是依舊像蟾蜍一樣愛發(fā)現(xiàn),愛發(fā)明的夢想,我用萬能膠小心翼翼地修好母親的化妝品,母親看到了我精心打造的“作品”,還是和往常一樣溫柔地和我抱在一起,像一個圓溜溜的球把我包裹,這就是愛的力量。

        這本書作者另一個特點是觀察力強,對時間有高度的敏感和細膩,老師說這是我們需要領悟的地方。這就是我們心愛的《柳林風聲》,它不僅讓我得到了快樂也得到了成長。

        第三篇:柳林風聲讀后感600字

        《柳林風聲》這本書,描述了兩只老鼠(河鼠和鼴鼠),蟾蜍和老獾的友誼。體現(xiàn)了這些朋友們的深厚友誼和團結一致的斗爭精神。讀了這篇文章,我對它們的友誼有了深刻的體會。

        蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a過活,揮霍浪費,追求新奇玩意兒,馬車、汽車、帆船等等,結果上當受騙,連家也保不住了。最后在朋友們的努力幫助下,把家奪了回來。是深厚的友誼讓它們堅強,打敗黃鼠狼和白鼬士兵。

        說起友誼,使我想起了假期時上興趣班的事,那件事我永遠也忘不了。

        記得那是一個數(shù)學課,我興沖沖地來到“少年宮”,快步走到教室,坐下來,放下書包,準備拿書時,卻發(fā)現(xiàn)書沒有帶,再望望窗口,媽媽也早走了,這可怎么辦呢?老師肯定會狠我的!我急得掉下了“金豆子”。

        “沒關系,我跟你合著吧!”坐在我旁邊的林萌同學笑著對我說??粗男δ?,我心里頓時舒服多了,不再哭了,老師走進教室時,我把臉垂得低低的,臉紅得像在發(fā)燒,老師先沒有發(fā)現(xiàn),但過了一會兒,老師發(fā)現(xiàn)了我們這桌的異常,就嚴厲地問:“你們當中誰沒帶書”“我沒事,”林萌毫不猶豫地站了起來,被老師臭罵了一頓,我心里頓時有一種說不出的感動,十分愧疚。下課了,我滿懷歉意地向她道歉,她毫不在意,微笑著說:“沒關系,下次別忘了帶書哦!”我再一次被她對我的深厚友誼打動了。正是有了這深厚的友誼,才能使我們互相信任,這件事我一直留在心中,從沒有忘記,友誼,或許能改變一人的心……

        讀了《柳林風聲》這本書,我深深體會到這本書的含義:學會去珍惜,才能使更多人信任你,和你做朋友!

        第四篇:柳林風聲讀后感600字

        在一片神秘、美麗的柳林當中,微風吹動著柳林的發(fā)梢,仿佛颯颯的風聲就在耳邊回蕩……在這婀娜多姿的柳林里,一群各性鮮明而又可愛的小動物為我們上演了一處處妙趣橫聲的、感人的生活故事。其中,最難忘的元素當屬縈繞在柳林當中的友誼、情懷。

        只要把《柳林風聲》讀完,我相信,膽小又愛冒險的鼴鼠,熱情好客、浪漫的河鼠,睿智正義的獾先生,虛榮、自大的蟾蜍,他們的影子會一直回蕩在你的腦海里。他們共同生活在一個大樹林里,有福同享,有難同當。

        作者在文中描繪了大自然四季變化的迷人景色:萌動的春天;生機勃勃地夏天;感傷的秋天;恬靜的冬天。通過詩情畫意的田園生活和風光,向我們展示了森林當中的點點滴滴,歌頌了動物間的友誼與溫情。優(yōu)美的語句,扣人心弦的故事情節(jié),把我們帶進了奇妙的境界。

        作者通過《柳林風聲》告訴了我們很多道理:學會珍惜身邊的每一個朋友,不能白白地放棄,因為友誼是十分寶貴的,是不能用金錢來衡量的;懂得珍惜自己所擁有的一切,懂得愛護身邊的每一個人,不能過分地貪婪;樂于助人,為自己的生命增光添彩;明白事理,要機智勇敢地去面對一切;學會認認真真,踏踏實實過好每一天;惡人有惡報,好人有好報。很多時候,自己的心好像穿越到了那個奇異的童話世界中之中,想看看那些生活在故事當中的我的朋友們。羨慕蟾蜍,有那么多的朋友幫助;羨慕河鼠,那種落落大方的作風……

        《柳林風聲》讀完了,但是那種美妙的感受還一直回蕩在我的心間,它溫馨動人,它生動有趣,像一縷縷陽光,像一滴甘露,更像一首動聽的歌……

        第五篇:《柳林風聲》讀后感范文600字

        這個寒假我讀了《柳林風聲》這本書。這本書的作者是來自英國的肯尼斯格雷厄姆。

        這本書主要講了在大森林中各種動物的生活。這本書的主人公之一是助人為樂的鼴鼠;熱情好客的河鼠;有紳士風度的灌先生:還有不懂得珍惜一直浪費的蟾蜍。在它們這些動物中發(fā)生了種.種事情讓他們的友誼變得更加深厚了。

        從這本書中我明白了不能隨便破壞友誼,友誼是一種財富。記得上一次鄰居家的妹妹來我家玩。我正在做作業(yè),她趁我不注意到的時候在打等第的地方用水筆寫了個“D”。頓時我氣的火冒三丈,心想我要報復她,我看他正在畫一個女孩,我一想時機來了,下手的就是這個小姑娘。我趕忙拿起筆在小女孩嘴上話了兩撇胡子,我看了我的“杰作”笑的東倒西歪,妹妹一看就氣跑了?!盎钤?”我在一旁說道。從此我們再也不一起玩了就算出門看見了也就當沒看見。媽媽覺得奇怪了,平時關系不是很好嗎?怎么一下子就像仇人似的,于是媽媽問了我,我把一切都告訴了媽媽。媽媽說:“雖然是妹妹現(xiàn)在你本子上亂涂亂畫,但是你作為姐姐,也應該給比你小的孩子做個榜樣。如果就這樣一份友誼就沒有了多可惜,還不快去道歉。”我做到鄰居家,正好是妹妹開的門。她說:“你來干嗎?”我低下頭慚愧地說:“那天是我不好,對不起!”“不,那天是我不好,是我先在你本子上亂涂亂畫的,對不起!”經過這一次道歉后,我們又像以前一樣,是一對好姐妹,好朋友。

        友誼是一種很珍貴的東西,大家想更理解友誼是什么就去看《柳林風聲》。

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