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第一篇：柳林風(fēng)聲讀后感

我讀了一本書，叫《柳林風(fēng)聲》，里面講了蛤蟆的朋友鼴鼠，河鼠和獾怎樣幫助蛤蟆改掉他的愛(ài)自夸，愛(ài)模仿別人的壞毛病。讓我印象最深刻的是他們幫助蛤蟆奪回蛤蟆宮的一段。

蛤蟆歷險(xiǎn)回來(lái)后，蛤蟆的蛤蟆宮被黃鼠狼占領(lǐng)了，但是蛤蟆和他的朋友鼴鼠，河鼠和獾并不害怕，他們靠他們的勇氣奪回了蛤蟆宮。這告訴我們做事一定不可以害怕，自己被別人欺負(fù)了不能畏縮，要勇敢的戰(zhàn)勝敵人，奪回自己的東西。有一個(gè)試驗(yàn)里面說(shuō)：把一個(gè)美國(guó)男孩和一個(gè)日本男孩放在一個(gè)有野獸的大山里，他們都可以生存下來(lái)，因?yàn)樗麄冇杏職鈶?zhàn)勝恐懼，才能生存下來(lái)。這也是告訴我們一定要勇敢。

我喜歡讀《柳林風(fēng)聲》，是它告訴我們生活中的道理，是它給我們知識(shí)。

第二篇：柳林風(fēng)聲讀后感

四季的風(fēng)悠閑地在楊柳河岸與柳樹林里漫步，用不同的聲音訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)有樂(lè)同享、有難同當(dāng)?shù)拿利惞适??？夏崴?格雷厄姆，這位自幼在鄉(xiāng)間生活，酷愛(ài)大自然和文學(xué)的英國(guó)童話作家在一次次筆鋒回轉(zhuǎn)間用細(xì)膩的語(yǔ)言和天馬行空的想象完成了《柳林風(fēng)聲》這部不朽之作。

《柳林風(fēng)聲》是一部充滿生活氣息又富有童真童趣和詩(shī)情畫意的動(dòng)物童話。膽小又充滿冒險(xiǎn)精神，對(duì)朋友忠心耿耿的鼴鼠莫爾；熱情好客、寬容體貼又浪漫的水鼠蘭特；俠義、持重、頗具領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的獾子班杰；虛榮浮夸、喜歡刺激的癩蛤蟆托德。它們共同生活在美麗的楊柳河岸居家度日，一起冒險(xiǎn)，齊心協(xié)力幫托德奪回被占的家園。

我最喜歡的是十一章和十二章。

十一章中，水鼠蘭特責(zé)備道：“你開著豪華汽車滿世界兜風(fēng)……費(fèi)心思籌謀策劃，想替你奪回產(chǎn)業(yè)?！边@一段作者用語(yǔ)言描寫把托德在外面的逍遙自在和班杰、莫爾為了它吃苦受累、殫精竭慮做了鮮明對(duì)比。再用“將來(lái)有一天……到那時(shí)就晚了?！眮?lái)總結(jié)，寫出了小動(dòng)物們對(duì)友誼的珍視和對(duì)朋友的忠誠(chéng)。

第十二章中“好家伙，嚇壞了的黃鼠狼有的一頭鉆到桌子底下……只要能躲開那些可怕的棍子。”作者用細(xì)致的動(dòng)作描寫，使小動(dòng)物們?yōu)榱藠Z回家園，不畏強(qiáng)敵，奮勇殺敵的英勇和入侵者們驚慌失措、落荒而逃的狼狽躍然紙上，讓我仿佛身臨其境看到了它們的家園保衛(wèi)戰(zhàn)。

英國(guó)著名童話作家，艾倫?米爾恩曾感嘆：“這是一本驗(yàn)證每個(gè)人性格的書。我們沒(méi)有能力評(píng)論它，因?yàn)樗谂u(píng)我們?！笔茄?！它的文字那么靈動(dòng)，它的語(yǔ)言那么優(yōu)美，不僅寫出了動(dòng)物們對(duì)待友誼的態(tài)度，還寫出了它們的性格和靈魂。這本書讓我明白，真正的友誼是讓朋友之間互相包容，共同成長(zhǎng)，一起進(jìn)步的'。

第三篇：柳林風(fēng)聲讀后感

在這個(gè)驕陽(yáng)似火的暑假，我再一次細(xì)細(xì)地品讀了《柳林風(fēng)聲》這本書。

《柳林風(fēng)聲》這本書寫的是發(fā)生在森林里的一個(gè)有趣的故事，書的主人公是一只愛(ài)冒險(xiǎn)蟾蜍。它很有善，單純，溫和，還很重感情。不過(guò)它有一些缺點(diǎn)，比如：自大，愛(ài)吹牛，甭管它迷上啥，結(jié)果都一樣：頂多三分鐘熱度。比如有一次，蟾蜍在劃船，迎面開過(guò)來(lái)一輛嶄新的馬車，于是它就把船丟在了河里，去訂購(gòu)了一輛大馬車。還有一次，蟾蜍開著一輛馬車，忽然一輛汽車飛奔而來(lái)，它趕忙回了家，又訂購(gòu)了一輛大汽車。

迷戀上汽車的蟾蜍不聽(tīng)朋友們的勸告，一看到汽車就鉆進(jìn)去，坐在駕駛的座位上，這里看看，那里摸摸，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)方向盤。有一次蟾蜍終于忍不住了，它按響了喇叭。屋里的車主人聽(tīng)到了喇叭聲，趕忙跑出來(lái)，抓住了蟾蜍，并報(bào)了警。從此這只不斷闖禍的蟾蜍被抓進(jìn)了牢里，它左思右想，后來(lái)這只蟾蜍終于知道錯(cuò)了。于是警察叔叔把它放了出來(lái)。獲得自由的蟾蜍終于不再碰別人的東西了。

讀了這本書，我知道了每個(gè)人身上都有缺點(diǎn)，要知錯(cuò)就改，不然會(huì)犯下更大的錯(cuò)，受到懲罰。

第四篇：柳林風(fēng)聲讀后感

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！苯裉斓呐既唬刮艺J(rèn)識(shí)了一本受益匪淺的書――《柳林風(fēng)聲》。

《柳林風(fēng)聲》講述的是一個(gè)個(gè)動(dòng)物們?cè)诹职l(fā)生的故事。每種動(dòng)物的性格都不一樣，隨著季節(jié)的變化，從中縈繞著的友誼越來(lái)越濃厚。里面各種動(dòng)物都教會(huì)了我新的知識(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤及不足。

我如驕傲柳林里的蟾蜍，時(shí)不時(shí)自己做不到的事情卻說(shuō)做到了。我總是以自己的成績(jī)做為炫耀之點(diǎn)，卻忘記了：“人外有人，山外有山，天外有天?！钡牡览怼Ｃ看挝倚攀牡┑┑卣f(shuō)：“我下次一定能考100分！”但是，成績(jī)的100分卻總是一場(chǎng)又一場(chǎng)的空。

但是，我也有一下優(yōu)點(diǎn)，就是老獾的冷靜。我從不會(huì)生氣焦慮。遇到困難時(shí)，我會(huì)積極思考，在考試時(shí)從不緊張，靜心地把握好時(shí)間，還會(huì)認(rèn)真檢查。生活中就算有什么麻煩的矛盾，我也會(huì)冷靜思考以理服人。

《柳州風(fēng)聲》不僅帶給了我樂(lè)趣，也同時(shí)帶給了我知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤及不足。

第五篇：《柳林風(fēng)聲》讀后感

我家里買了一本書，書名叫《柳林風(fēng)聲》，是費(fèi)老師推薦的。

《柳林風(fēng)聲》這本書里有四個(gè)主人公，分別是河鼠、鼴鼠、老獾和蟾蜍。它們是四個(gè)不同性格的主人公。河鼠：善良，團(tuán)結(jié)，很謙虛。鼴鼠：適應(yīng)能力強(qiáng)，大膽。老獾：一位很寬宏大量的人。蟾蜍：愛(ài)開車，有錢的人。

在這本書里，這四個(gè)角色發(fā)生了很多有趣的故事。比如：蟾蜍偷車，撞人進(jìn)了牢房，但是又在別人的.幫助下逃走了。鼴鼠自己跑到森林里找老獾，想見(jiàn)見(jiàn)它什么樣，最后和老獾成了朋友。蟾蜍愛(ài)開車，所以見(jiàn)了車就想開，河鼠就把他關(guān)起來(lái)了，蟾蜍裝病，河鼠去給買藥反而被騙等等。讀了這本書我覺(jué)得，雖然每個(gè)人的性格不同，但成為朋友互相幫助，就會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，加深友情。

總之這本書非常好看，我也把這本書推薦給大家，希望大家都來(lái)閱讀。