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第一篇:柳林風(fēng)聲讀后感
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯?!苯裉斓呐既?,使我認識了一本受益匪淺的書――《柳林風(fēng)聲》。
《柳林風(fēng)聲》講述的是一個個動物們在柳林發(fā)生的故事。每種動物的性格都不一樣,隨著季節(jié)的變化,從中縈繞著的友誼越來越濃厚。里面各種動物都教會了我新的知識,也讓我認識到自己的錯誤及不足。
我如驕傲柳林里的蟾蜍,時不時自己做不到的事情卻說做到了。我總是以自己的成績做為炫耀之點,卻忘記了:“人外有人,山外有山,天外有天?!钡牡览怼C看挝倚攀牡┑┑卣f:“我下次一定能考100分!”但是,成績的100分卻總是一場又一場的空。
但是,我也有一下優(yōu)點,就是老獾的冷靜。我從不會生氣焦慮。遇到困難時,我會積極思考,在考試時從不緊張,靜心地把握好時間,還會認真檢查。生活中就算有什么麻煩的矛盾,我也會冷靜思考以理服人。
《柳州風(fēng)聲》不僅帶給了我樂趣,也同時帶給了我知識,讓我認識到自己的錯誤及不足。
第二篇:柳林風(fēng)聲讀后感
最近,我一直在讀一本書,《柳林風(fēng)聲》,這本書是一本世界名著,為英國的肯尼斯?格雷厄姆所寫,遺憾的是我沒有看他的原滋原味的原著,而是改寫的,所以我為此遺憾。
這本書好似一本童話,也似一本人類生活的啟示錄。里面有善良的鼴鼠有好心的河鼠有不愛湊熱鬧、成熟穩(wěn)重的獾還有愛說大話好像渾身都是缺點的癩蛤蟆……這些不都是我們生活中的人物嗎?作者把里面各種各樣的動物都形象的寫了出來,惟妙惟肖的把它們的語言、動作、心情、性格刻畫出來。
令我印象最深的是第三章到第五章,寫的是鼴鼠想去找獾,獨自一人去了原始森林結(jié)果迷路了,河鼠也去找它,好不容易找到了,卻因為下雪迷失了方向,河鼠和鼴鼠在樹林里轉(zhuǎn)悠了好久,終于找到了獾先生家。作者描寫鼴鼠的恐慌心情十分具體、形象,寫獾先生的家,寫得十分溫暖、舒適,我好像也融進了文章中,也和它們一樣在原始森林飽受在風(fēng)寒、恐懼之中,在河鼠發(fā)現(xiàn)了獾家之后,進入了溫暖、舒適的獾家,什么恐懼都煙消云散了,感覺像是進入了安全港,在火光和熱氣中所受的苦難也成了馬上被忘掉的噩夢了。
當(dāng)然寫癩蛤蟆的經(jīng)歷也很多。癩蛤蟆在文中有著不太好的形象,它對什么事物都是五分鐘熱度,先是迷上了帆船再迷上了平底船還迷上了大游艇還說要一輩子都住在大游艇上。等河鼠帶著新交的朋友鼴鼠去拜訪它時,大家又發(fā)現(xiàn)它最近迷上了吉普賽大篷車,它帶上了河鼠和鼴鼠上大篷車去玩、逛,但是旅途中一輛大汽車把篷車倒在溝里了,于是癩蛤蟆又喜歡上了大汽車,后來,又發(fā)生了好多錯誤,最后讓原始森林里的動物們都信服它們。
這就是動物的生活,我喜歡這些動物!