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        柳林風(fēng)聲讀后感50(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2023-04-28 21:03:19

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        第一篇:柳林風(fēng)聲讀后感

        今年暑假,我看了許多課外書,其中一本我特別喜歡,百讀不厭,它的名字就叫《柳林風(fēng)聲》?,F(xiàn)在我就來(lái)給大家介紹一下。

        《柳林風(fēng)聲》的作者是英國(guó)的肯尼斯格雷厄姆,本書是他當(dāng)時(shí)為六歲兒子編寫的故事。

        故事發(fā)生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、青蛙還有獾這四只小動(dòng)物帶領(lǐng)我走進(jìn)了美麗的河岸、繁華的公路、安靜的森林和一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中。

        鼴鼠在河岸邊遇到了不相識(shí)的河鼠,可兩個(gè)陌生人卻打起了招呼,成為了好朋友,他們?cè)谝黄饎澊?、聊天、游泳,度過(guò)了許多美好的時(shí)光。后來(lái)他們又遇到了外表丑陋但樂(lè)于助人可又愛(ài)亂花錢的青蛙,還和不愛(ài)交際但身體強(qiáng)壯的老獾成為了好朋友。他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,當(dāng)然也有吵架的時(shí)候。但是有一天兇惡的黃鼠狼和雪貂奪走了他們一起玩的青蛙莊園,四個(gè)伙伴非常憤怒,他們團(tuán)結(jié)起來(lái),攜手趕走了黃鼠狼和雪貂,奪回了青蛙莊園,從此青蛙再也不驕傲自大和亂花錢了,變得十分謙虛。

        第二篇:《柳林風(fēng)聲》讀后感

        在河邊的一個(gè)大森林中,住著幾只動(dòng)物,《柳林風(fēng)聲》這本書講得就是這幾只動(dòng)物之間發(fā)生的一

        些沖突,趣事,等事情。

        其中,我最喜歡的動(dòng)物是鼴鼠和河鼠。鼴鼠機(jī)靈、可愛(ài),最重要的一點(diǎn)是它可以讀懂朋友的心思,并努力的去開(kāi)導(dǎo)它,還有,就是在蟾蜍闖禍的時(shí)候,它總是不顧一切的去保護(hù)蟾蜍,這種精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們也要像鼴鼠一樣做一個(gè)稱職的朋友。

        也正因?yàn)樗冻?,所以身邊才一直有朋友陪伴,這告為我們只有真心才能換來(lái)真心。

        河鼠機(jī)靈、愛(ài)冒險(xiǎn)、熱心、但他最大的缺點(diǎn)就是太天直,因?yàn)樗奶煺?,害的讓蟾蜍跳跑了,最后去做了牢,我們可不能像河鼠一樣天真,容易上?dāng)哦!

        蟾蜍很驕傲自大,目中無(wú)人、不可一世,還非常愛(ài)聞禍,我們可不能像它一樣哦!可蟾蜍也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的哦!它還還是道優(yōu)點(diǎn)的哦!它的優(yōu)點(diǎn)就是知錯(cuò)就改,這邊是為什么它最后變成了另一個(gè)蟾蜍的最大最直接的原因。

        《柳林風(fēng)聲》這本書不僅有趣,還能告訴我們啟迪,我非常喜歡這本書!

        第三篇:柳林風(fēng)聲讀后感

        有一次在書店,發(fā)現(xiàn)了這樣一本書:《柳林風(fēng)聲》。主要講的是:一只癩蛤蟆靠祖?zhèn)髫?cái)產(chǎn)生活,揮霍浪費(fèi),追求新鮮事物,卻被騙了,家里的財(cái)產(chǎn)被壞人拿走了。最后,在朋友的幫助下,我把家拿了回來(lái)。有一段話我忘不了:總共只有四個(gè)英雄,但在受驚的黃鼠狼眼里,大廳里似乎全是灰黑棕黃的龐然大物,手持棍棒,手舞足蹈,殺戮的呼喊聲環(huán)環(huán)相扣。黃鼠狼尖叫著,絕望地跑來(lái)跑去。有的從窗戶跳出去,有的爬進(jìn)煙囪,逃到所有能躲過(guò)可怕的棍子的地方。你看,只要大家團(tuán)結(jié)一致,還有什么能打敗我們?我也想提醒大家,不要亂花錢,不然后果比蛤蟆還慘!此外,每個(gè)人都應(yīng)該幫助那些需要幫助的人,比如老鼠、鼴鼠和獾老師。

        第四篇:柳林風(fēng)聲讀后感

        一片茂密的柳林,一聲聲歡笑,一群活波可愛(ài)的小動(dòng)物,他們之間發(fā)生了什么有趣的故事呢?

        就在《柳林風(fēng)聲》里!

        暑假里,我和爸媽媽一起讀了英國(guó)作家格雷厄姆的作品《柳林風(fēng)聲》。書中描寫了一群小動(dòng)物在柳林里發(fā)生的妙趣橫生的小故事。

        蛤蟆是柳林風(fēng)聲的主人公之一,他每天都住在富麗堂皇的蛤蟆府里,他喜歡車,喜歡飚車,也因此被送進(jìn)了警察局。

        鼴鼠是個(gè)好脾氣的伙伴,喜歡新生事物,特別是在蛤蟆府保衛(wèi)戰(zhàn)役中表現(xiàn)出特別的機(jī)警和智慧。水鼠很有理性,永遠(yuǎn)知道自己要什么,很有生活的方向感。

        獾是充滿智慧和經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)者,和藹可親,永遠(yuǎn)是小動(dòng)物們強(qiáng)有力的堅(jiān)實(shí)后盾。

        我對(duì)這本書愛(ài)不釋手。我讀了一遍覺(jué)得不過(guò)癮,又讀了第二遍。在閱讀的過(guò)程中,我們被書中細(xì)膩的景物描寫和微妙的情緒描寫所打動(dòng)

        真切地體會(huì)到作者對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)友誼的渴望。在第五章《家園甜蜜》中,我們?yōu)辇B鼠歸鄉(xiāng)的迫切心情深深地感動(dòng)。

        在第七章《黎明之門的笛手》中,對(duì)音樂(lè)的神奇魅力細(xì)微入至,惟妙惟肖。在第十二章《浪子回頭》中,在老獾的帶領(lǐng)下

        小伙伴們斗智斗勇,成功地將蛤蟆府從黃鼠狼手中奪回,表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、合作、機(jī)智、勇敢。

        讀書時(shí),我們甚至根據(jù)小動(dòng)物們的性格特點(diǎn),把書中的小動(dòng)物們與身邊人物進(jìn)行對(duì)號(hào)入座。這樣從容讀來(lái),就更有親切感。

        喜歡冒險(xiǎn)的蛤蟆象小舅,那只小水鼠象我,備受尊敬的獾象沉穩(wěn)持重的爺爺。你看,多有趣!

        我喜歡《柳林風(fēng)聲》。同學(xué)們,建議大家都來(lái)讀一讀!

        第五篇:柳林風(fēng)聲讀后感

        有一片柳林,那里陽(yáng)光燦爛,鳥兒飛來(lái)飛去,美麗的花兒爭(zhēng)相綻開(kāi)笑臉,一片片樹(shù)葉依偎在一起說(shuō)著悄悄話。抬頭有片片輕紗似的白云,俯瞰有清澈見(jiàn)底的小溪。在這片神秘美麗的柳林里,小動(dòng)物們?cè)谳p聲絮語(yǔ)。這就是英國(guó)肯尼斯?格雷厄姆創(chuàng)作的《柳林風(fēng)聲》中的美景,這本書被譽(yù)為英國(guó)兒童文學(xué)的“壓軸之作”。

        故事敘述了一只蟾蜍靠祖?zhèn)鞯囊髮?shí)家產(chǎn)揮霍浪費(fèi),追求新鮮事物,結(jié)果上當(dāng)受騙,被捕入獄,自己的家被壞人搶走了。但在鼴鼠、河鼠和獾的幫助下,智斗黃鼠狼和白鼬,把家業(yè)奪了回來(lái)。從此,蟾蜍在朋友們的幫助下,改過(guò)自新,成為了一只好蟾蜍。

        蟾蜍是典型的三分鐘熱度患者,它愛(ài)上一樣?xùn)|西后,很快又愛(ài)上了另一樣?xùn)|西,他是個(gè)善變驕傲,給別人帶來(lái)很多麻煩的人。當(dāng)他邀請(qǐng)河鼠和鼴鼠坐馬車時(shí),馬車翻了,但蟾蜍不但不生氣,反而高興,因?yàn)樗窒矚g上了汽車。從那以后,大家每天討論的話題都是“蟾蜍撞壞第幾輛車了”“它進(jìn)過(guò)多少次醫(yī)院了”等等。果然因?yàn)榻?jīng)常出車禍,他被判重刑,關(guān)在監(jiān)獄里20年。后來(lái)老獄卒的女兒把他化妝成洗衣婆,猶如夢(mèng)一般,他越獄了。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的家被黃鼠狼和白鼬占據(jù)的時(shí)候十分氣憤,一次兩次莽撞地去硬闖,可是每次都差點(diǎn)喪命,后來(lái),鼴鼠裝作洗衣婆,放話恐嚇?biāo)鼈儭T谕砩系臅r(shí)候,他們沿著獾的秘密隧道偷偷地潛入蟾宮,把敵人打得屁滾尿流,終于奪回自己的家園。

        這本書中,讓我最感動(dòng)的就是朋友之間永不磨滅的友誼和愛(ài)。我最愛(ài)的是鼴鼠和河鼠了。鼴鼠心胸寬廣、包容他人,蛤蟆做了很多的錯(cuò)事,但它還是想讓它早點(diǎn)回來(lái);河鼠善于指出朋友的缺點(diǎn),是它讓蛤蟆改正了自己以前的錯(cuò)誤觀點(diǎn);而蛤蟆,也聽(tīng)取別人的建議,及時(shí)反省。河鼠、鼴鼠對(duì)蛤蟆的信任是永恒的,盡管蛤蟆一次又一次讓它們失望,可它們還是一直希望蛤蟆真心改正自己的錯(cuò)誤。

        真正的朋友,在你獲得成功時(shí),為你高興,而不是嫉妒;在你遇到困難時(shí),會(huì)為你出謀劃策,給你鼓勵(lì)支持;面對(duì)你的缺點(diǎn)時(shí),會(huì)真誠(chéng)及時(shí)地指出,而不是貶低你,嘲笑你?!爸綦y覓”,自負(fù)的蟾蜍能擁有這樣善解人意,懂得發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)的好朋友,是多么有幸呀!

        讀后,我掩卷沉思,感覺(jué)這些都是我要好好學(xué)習(xí)的地方,特別是要學(xué)會(huì)包容。我的好朋友米蘭,他是一個(gè)熱心善良、樂(lè)于助人的人,他對(duì)我很好??墒?,他脾氣火爆,總是愛(ài)闖禍。那天課間,他又在教室里瘋跑,把媽媽給我買的新水杯撞到了地上,砸了一個(gè)大坑。我一下子怒火中燒,把他的書狠狠的摔在地上,我兩還大吵一架。之后,我非常后悔,感覺(jué)自己很孤單。他不是故意的,不能因?yàn)橐患∈職Я宋覀兊挠颜x。

        因?yàn)槿藷o(wú)完人,每個(gè)人的身上都有缺點(diǎn),如果不能原諒別人的缺點(diǎn),終將會(huì)失去友誼的,那你也將是孤家寡人!擁有一顆包容之心,你也將擁有更多的真心朋友!

        柳林間的友誼之風(fēng)、包容之風(fēng),就像是一股清泉在我的心頭滌蕩。小動(dòng)物們身上的真善美,澆灌滋養(yǎng)著我的心田,它已在我的心上萌芽生長(zhǎng)!

        第六篇:《柳林風(fēng)聲》讀后感

        鼴鼠和水鼠經(jīng)歷了許多起起落落,加深了他們的感情。蛤蟆因?yàn)橥弟嚤魂P(guān)進(jìn)監(jiān)獄,但是善良的女孩救了他,善良的司機(jī)也救了他。他一步一步走向他的家,從那里發(fā)生了許多驚心動(dòng)魄的事情。他回家和他的三個(gè)好朋友一起抓了所有抓走蛤蟆宅第的壞人,蛤蟆宅第又平靜了。

        蛤蟆應(yīng)該為有這三個(gè)好朋友而驕傲。我想蛤蟆一定很慚愧。如果他聽(tīng)了朋友的建議,馬上改正自己的缺點(diǎn),這些事情就不會(huì)發(fā)生,也就沒(méi)有未來(lái)了。如果我能成為一只鼴鼠,一只老鼠,一只老獾,那我身邊一定有很多朋友。他們有困難我就幫他們,我有困難他們就幫我。我們相知共患難,我的生活會(huì)越來(lái)越幸福。

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