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第一篇：《橋》讀后感

飛奪瀘定橋定橋在一九三五年北上抗日的紅軍戰(zhàn)士與敵人拖延時(shí)間，不管饑餓與疲勞，并冒著雨天與后面增援的部隊(duì)賽跑，紅軍戰(zhàn)士終于在二十九日早晨到達(dá)了瀘定橋，不顧鐵鏈搖搖晃晃，與城里的敵人決一死戰(zhàn)，激戰(zhàn)了兩個(gè)小時(shí)，終于把敵人打跑了！

我回想起我自身上的毛病，不珍惜時(shí)間，不愛看書，等到爸爸叫我看書是我就乖乖的看書，等到爸爸一走，我就張狂起來，打開電腦，玩游戲上QQ，等到爸爸敲門時(shí)，我就傻了眼，我急急忙忙把電腦上的重新啟動(dòng)按鈕一按，爸爸一回來，推開我玩電腦的門說：“是不是又玩電腦了？”我支支吾吾的回答：“恩！”爸爸嚴(yán)肅的說：“你怎么這么不珍惜時(shí)間哪？”你看，飛奪瀘定橋那課，紅軍戰(zhàn)士有敵人展開了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，用了兩個(gè)多小時(shí)，兩個(gè)多小時(shí)的意義是什么？你有沒有聽過這句話：“浪費(fèi)時(shí)間，也就等于浪費(fèi)生命！”被爸爸批評(píng)過后，我用了一分鐘的時(shí)間能寫出三十二個(gè)字，游泳動(dòng)作二十幾個(gè)！

我終于明白了時(shí)間的重要性，通過這一次的教訓(xùn)，我以后不用大人催，我自己就知道讀書！

第二篇：夏洛的網(wǎng)讀后感作文450字

時(shí)間就像握在手里的細(xì)沙，沒有聲音，沒有蹤跡。不知不覺中，我已經(jīng)上五年級(jí)了，回想起自己讀過的每一本書，都很有趣味。其中，令我回味已久的書是《夏洛的網(wǎng)》。

《夏洛的網(wǎng)》這本書主要講了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜，威爾伯未來的命運(yùn)竟成了熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你?！庇谑?，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天命的未來。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

讀了這本書，我明白了誠(chéng)信是做人的基本原則，就如書中所說，如果夏洛答應(yīng)了威爾伯要救它，而沒有去救，那威爾伯就會(huì)離開我們，這本書也不會(huì)再寫不下去了。所以，如果你一再地欺騙別人，別人就再也不會(huì)相信你了，就如我們所寫的課文：一個(gè)小男孩總是欺騙村里的人，狼來吃羊了，待到狼真正來臨，村里的人就不會(huì)再相信它了，結(jié)果羊就被吃了。還有一點(diǎn)就是朋友之間要相互信任，相互團(tuán)結(jié)。

第三篇：夏洛的網(wǎng)讀后感作文450字

在課外，我花了將近一周的時(shí)間把《夏洛的網(wǎng)》這本書讀完了，故事寫的非常感人。

故事主要寫的是，阿拉布爾家里有一只落腳豬叫威爾伯，主人看它非常弱小就要?dú)⑺浪?，但卻被女兒費(fèi)恩救了下來。后來，威爾伯和雞、鴨、牛、馬等許多動(dòng)物結(jié)成了真摯的友誼。但命運(yùn)還是沒有放過威爾伯，朱克曼決定在元旦殺死它，這讓它很著急，就在這時(shí)候，它結(jié)實(shí)了一位名叫夏洛的小蜘蛛，夏洛說：“我一定會(huì)救你的?！庇谑?，夏洛就在自己的網(wǎng)上寫下了“王牌豬，了不起”這幾個(gè)字，就是這幾個(gè)字救了小豬的性命。最后，夏洛用盡了最后的力氣又為小豬織了“謙卑”二字，而離去了。威爾伯很傷心，在威爾伯心中無人能代替夏洛。

當(dāng)我讀完的時(shí)候，我的眼淚快要下來了，可我忍住了。小女孩費(fèi)恩給威爾伯的機(jī)會(huì)真是太巧了，而費(fèi)恩對(duì)小豬威爾伯的愛勝過了對(duì)自己的愛，這讓我非常感動(dòng)。愛不是掛在嘴邊的，而是讓我們奉獻(xiàn)的。動(dòng)物太純潔了，他們不像我們?nèi)祟惖纳敲撮L(zhǎng)久，但他們?cè)谏钪猩涎葸@十分精彩的畫面，難道不是嗎？

第四篇：《橋》讀后感作文450字

今天我拿起語文書，無意中看見了16課-----《橋》。當(dāng)我看見這篇文章時(shí)，情不自禁地回想起這篇文章的內(nèi)容。 黎明的時(shí)候，雨下大了，山洪咆哮著，勢(shì)不可擋。 人們驚醒了，個(gè)個(gè)走出家門，你擁我擠地往南跑。可是，南邊沒路，只有北邊有座窄窄的木橋。人們?cè)谀緲蚯?，看見了他們的黨支部書記，他是老漢。老漢讓大家排一隊(duì)，黨員在后面。有的人不滿了，可是老漢把他們說了回去。一百多人很快排成隊(duì)，依次過木橋。

忽然老漢從隊(duì)里揪出一個(gè)小伙子，讓小伙子站在后面。小伙子生氣地瞪了老漢一眼，站在了后面。最后，只剩下他和小伙子。小伙子讓老漢先走，老漢不走，他把小伙子推上橋。橋塌了，小伙子和老漢沒了。五天后，一個(gè)老太太來祭奠兩個(gè)人，她丈夫和她兒子。 讀完這篇文章，我頗有感受。通過最后一句話，我們知道，原來，洪水中的老漢和小伙子是一對(duì)父子。可是，雖然是父子，老漢一點(diǎn)也不包庇自己的兒子，鐵面無私，所以受到了人們的愛戴。 老漢舍己為人，把別人都送到了安全的地方，自己和兒子卻被洪水卷走了。 在我的書上，可以清楚地看到幾行字：一位老黨員用自己的血肉之軀筑起一座不朽的橋梁，這座橋梁是黨員密切聯(lián)系群眾的“橋”。 老漢的行為難道不讓人感動(dòng)嗎？

第五篇：夏洛的網(wǎng)讀后感作文450字

在我們的生活中，最不能缺少的就是愛。我們也因?yàn)閻鄣拇嬖诙餐?。讀了《夏洛的網(wǎng)》，我就被牢牢地粘在夏洛用生命編織的愛網(wǎng)中了。在一群動(dòng)物作為鄰居各自生活中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯友誼。當(dāng)威爾伯得知自己未來的命運(yùn)要成為熏肉火腿時(shí)，就陷入悲痛絕望中，他已經(jīng)接受任人宰割的命運(yùn)了。然而，看似渺小的夏洛卻毅然伸出了友誼之手，用堅(jiān)決的聲音說：“我救你”，用果斷的行動(dòng)在豬欄上耗盡自己的精力與蛛絲，織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，幫他在集市大賽中贏得特別獎(jiǎng)，得到一個(gè)安享天命的未來。舍棄蛛身維系豬命，小小的蜘蛛竟然有這樣的大愛。

夏洛的這種樂于助人的精神值得大家學(xué)習(xí)，連動(dòng)物之間都能做到互相幫助，我們每個(gè)人不更應(yīng)該樂于幫助別人嗎？在別人有困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出援助之手。雖然不需要像夏洛那樣，在幫助別人的同時(shí)，丟了自己的性命，但是，我們也要盡力去幫助別人。這樣，當(dāng)你有困難時(shí)，人家也會(huì)來幫助你的。我們大家都應(yīng)該像夏洛一樣，做一個(gè)愛幫助別人的好學(xué)生。難道不是嗎？