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第一篇：小學(xué)生讀后感50字
小學(xué)生讀后感50字（精選35篇）
認真品味一部名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的小學(xué)生讀后感50字（精選35篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生讀后感50字篇1
暑假放假，我在家看西游記，看完以后我個性崇拜孫悟空。
讀了《西游記》，使我明白：遇到危險要臨危不懼，不好膽小怕事;同學(xué)之間要團結(jié)，不能只顧自己不管他人;做事要有恒心，才能做好。
小學(xué)生讀后感50字篇2
這天讀了《孔融讓梨》這個故事，我有很大的感想：此刻，我們的生活比過去富裕了很多，但又有多少小朋友想到謙讓和關(guān)心別人呢？我們的父母給我們買了一些好吃的零食，可我們只顧自己吃，壓根兒沒想到和爸爸媽媽一齊分享。
小學(xué)生讀后感50字篇3
這天，我讀了格林童話里的白雪公主。
說得是，白雪公主和七個小矮人運用自己的智慧最終戰(zhàn)勝了邪惡的王后。
這個童話告訴我們不就應(yīng)有一顆嫉妒的心，要做一個善良的人，善良會戰(zhàn)勝邪惡，用邪惡的手段是不會取得勝利的。要競爭就要光明正大的去競爭。
小學(xué)生讀后感50字篇4
《西游記》大家肯定都看過吧!里面的主人公是降妖除魔的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、心地善良的唐僧和老實巴交的沙和尚。這些人物無人不知無人不曉。
我也要學(xué)習(xí)孫悟空堅強的毅力和永不后退的精神，長大后做個有出息的人。
小學(xué)生讀后感50字篇5
讀了童話故事神筆馬良后，我覺得馬良是一個善良的人，當他得到神筆之后，馬良就用神筆為鄉(xiāng)親們做起了好事。貪官想得到馬良的神筆，馬良用自己的智慧和神筆制服了貪官和他的衙役，我要向馬良學(xué)習(xí)，做一個善良有智慧的人。
小學(xué)生讀后感50字篇6
讀了這個故事，我覺得武松十分豪放、勇敢、機敏，再想想我自己民，遇到一只狗就會害怕，趕緊繞道行走。以后，我也要向武松學(xué)習(xí)，做個有勇有謀的孩子。
小學(xué)生讀后感50字篇7
失敗，在許多人的眼中是十分可怕的，它一旦猖狂起來，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的期望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你，而是被你踩在腳下，那么，成功必定屬于你。
小學(xué)生讀后感50字篇8
我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進了百草園，他與昆蟲為伴，有采摘野花野果。在三味書屋，雖然有壽先生的嚴厲教誨，卻仍耐但是學(xué)生們心中的孩子氣。
小學(xué)生讀后感50字篇9
我最近讀了一本書是《我的野生動物朋友》，這本書中講的是一個法國小女孩蒂皮。她和拍攝野生動物的父親在森林中生活，拍攝了130多福珍貴的照片。我被她的勇敢，膽大的精神吸引住了。
讀完這本書我明白了做什么事情都要勇敢面對，不怕困難，還知道了保護動物，保護環(huán)境，動物是我們的好朋友。
小學(xué)生讀后感50字篇10
《復(fù)活》是托爾斯泰三大代表作中最晚的一部，被認為是其創(chuàng)作的＂最高的一峰＂。它沒有《戰(zhàn)爭與和平》史詩般的恢宏氣魄和明亮的詩意，沒有《安娜?卡列尼娜》的波瀾與不安的騷動――它，完全是體現(xiàn)了一位偉人的暮年心靈的穩(wěn)健和悲天憫人的大氣！
小學(xué)生讀后感50字篇11
暑假里，我讀了一本書叫一只會笑的貓。書里描寫了各種各樣的貓，他們在小樹林里開貓會，還來了幾位特邀嘉賓，它們和老鼠打成一片，越讀越有意思，我讀完后，又讓媽媽給我讀了一遍。
這本書里，我最喜歡笑貓，她和杜真子有特殊的感情，喜歡塔頂上的虎皮貓。機智地救了虎皮貓，連狡猾的老老鼠也愿意幫他，我也希望他最后能夠找到虎皮貓，天天在一起。
小學(xué)生讀后感50字篇12
今天我讀了絕處逢生，里面的虎頭熊非常可怕，稻草人的智慧和膽小獅的勇氣，最終戰(zhàn)勝了虎頭熊，他們用木頭做了一條木筏，幫助大家游出了河，可是稻草人被竹竿吊在了河中央，鸛鳥先生把稻草人帶出了河中央，他們終于團圓了。
小學(xué)生讀后感50字篇13
這天我們學(xué)習(xí)課文《雨點》，讀了這篇文章，我覺得小雨點很可愛，它就像從白云媽媽的船上落了下來，好像去各處旅游，小雨點先到小溪里旅游，它在小溪里散布;
然后去江河里旅游，在江河里奔跑;又到海洋里去旅游，這回可大了，居然在海洋里跳躍，我想小雨點這次旅游必須玩的很開心。小朋友們，你們覺得小雨點可愛嗎
小學(xué)生讀后感50字篇14
魯賓遜漂流記講的是英國青年水手魯賓遜?克羅索由于所乘貨船在海上遇難，獨自一人流落到了一個荒島上。在這個遠離文明世界的小島上，他自力更生，種麥子、養(yǎng)山羊、做獨木船，還救了一個野人星期五……最后回到故鄉(xiāng)，成了一名財主。
讀了這些文章我懂得了我們面對困難要樂觀向上、銳意進取、百折不撓，要有挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。
小學(xué)生讀后感50字篇15
我讀過很多動物小說，其中我最喜歡的是《雪域豹影》，里面講的大概是：
一只叫泥雪滾的雄性雪豹被選擇成為三只雪豹的繼父?？耧L(fēng)驟雨中，它把銀老二護在腹下；兇險沼澤中，它跳進泥潭，救出白老大，九死一生……花老三奄奄一息時，它深入豺群捕獵……
假如是三只幼豹的親生父親――日食生，在這種情況下，說不定他會放棄呢！我們要學(xué)習(xí)泥雪滾這種畏艱難的精神！
小學(xué)生讀后感50字篇16
他們幾個經(jīng)歷重重危機，終于能見到偉大的奧茲了，可是每個人見到的奧茲都不一樣，有的是頭，有的是火球，還有的是怪物，這是怎么回事呢？原來，奧茲是多變的，奧茲說：“想讓我完成你們的心愿，就必須殺掉西方的女巫”，就這樣，他們就準備和西方的女巫大干一場。
小學(xué)生讀后感50字篇17
《神話故事》之（螳螂捕蟬）花園里有棵樹，上面有一只蟬，他在喝葉子上的露珠。有這螳螂正在它后面，伸出它的鐮刀，蟬沒有發(fā)覺。螳螂后面有只黃雀，正準備吃螳螂。后面還有一個小孩，正準備用彈弓射黃雀。小孩后面有個樹樁，他往后靠一點就摔倒。在追求眼前好處的時候，不要忽視后面隱藏的危險。
小學(xué)生讀后感50字篇18
今天我讀了一本繪本《大腳丫跳芭蕾》。
故事中的主人公貝琳達有一雙大腳，使她在跳舞時被評委歧視，可她不放棄。最后用自己優(yōu)美的舞姿折服了所有人，重新站在了舞臺上。
所以人不可貌相，別人長的難看就看不起人家，是不對的。以后受委屈的時候要用自己的本領(lǐng)‘說話’！
小學(xué)生讀后感50字篇19
新年到了，蕭老師做了99件新年禮物，還差1件，蕭老師東湊八湊，湊成了一個小布頭。蕭老師多么有愛心哪！我們的小布頭雖然是最小的布娃娃，卻是蕭老師最用心做的一個。愛是無形的，禮物的大小衡量不出愛的多少，要用心感受愛。
小學(xué)生讀后感50字篇20
《惡靈棲息的烏鴉城》。DODO冒險隊，在古塔內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一個地下洞穴，9哥哥和他們一起進去，發(fā)現(xiàn)洞穴內(nèi)烏鴉城世代相傳的寶貝“夜明珠”不見了。又經(jīng)過一番調(diào)查，發(fā)現(xiàn)是楊槐樹長老偷走了夜明珠。我的感想：古塔里的洞穴、被盜的夜明珠、邪惡的鴉神、可怕的三個預(yù)言，激起了這個烏鴉城的斗爭，讓人不禁豎起了汗毛。
小學(xué)生讀后感50字篇21
這本書講的是：有個小女孩她每天晚上需要聽了爸爸的故事才能入睡。
但她爸爸經(jīng)常出差，所以只能在電話里給她講故事。如果今天她爸爸錢沒有賺多，他講的故事就會短一點，如果他今天錢賺多了，故事就會長一點。這本書里面一共有六十六個故事，我最喜歡的故事名字是《太空菜譜》，看了這個故事笑死我了！
這本書很有趣，我感覺她爸爸是一個故事大王！
小學(xué)生讀后感50字篇22
冬眠過后，春天的一個早上，姆咪特羅爾和小嗅嗅在山頂上撿到一頂帽子，拿回家送給了爸爸，爸爸非常喜歡，可是太大了。爸爸把它當作了紙簍，雞蛋皮扔進了帽子里，過了一會變成了五朵彩云，小伙伴們駕在彩云上面玩耍，姆咪特羅爾戴上帽子變成了怪物，把小蟻獅誘捕在帽子里變成了刺猬，變成一些木莓汁和一些小字，不管什么東西到這頂帽子里，都會讓你事先意想不到。
我感覺這本書很幽默，我要學(xué)習(xí)故事中的友愛和團結(jié)。
小學(xué)生讀后感50字篇23
讀了這篇文章，我知道了，一個人只要活得快樂，不孤獨，無論長什么病，都會好起來。以后，如果家人，或朋友遇到了困難，自己一定盡最大的力量幫助他們，這樣他們的病情才會快快的好起來。如果以后我們遇到了困難，他們才會盡自己最大的力量幫助我們，人有盡頭，情誼無盡。
小學(xué)生讀后感50字篇24
讀了《獅子和老鼠》后，我明白了老鼠想和獅子做朋友；而獅子確顯老鼠太小了，看不起老鼠，不愿意和它交朋友，直到獅子被獵人抓走以后，老鼠把獅子從獵人那救出來以后，才和老鼠做了好朋友。
朋友是什么？朋友就是能和你享受喜怒哀樂，和你分擔(dān)所有的苦與痛。不管是什么樣的人都不可去輕視他，每個人都有自己的優(yōu)缺點。不要把自己看得太高，要學(xué)會平易近人，要想別人尊重自己首先要學(xué)會尊重他人。
小學(xué)生讀后感50字篇25
這個假期中我讀了很多書，其中我最喜歡的就是《長襪子皮皮》了。
《長襪子皮皮》這本書主要講了，一位小姑娘叫皮皮，她一個人住在一棟小房子里面，生活完全自理，富得像一位財神爺，壯得像一匹馬。她所做的一切都不符合小學(xué)生常理：不去上學(xué)，滿嘴瞎話，與警察開玩笑，戲弄流浪漢。她花錢買18斤糖果，發(fā)給所有的孩子。她的爸爸是黑人國國王，她自然成為了黑人國公主，和黑人小孩的偶像！
讀了這本書我知道了！
小學(xué)生讀后感50字篇26
《伊索寓言》是古希臘一部享譽世界的寓言集，它以簡短的小故事，深刻地總結(jié)了人們許多生活經(jīng)驗和道德教訓(xùn)，其鮮明的形象，生動的比喻，發(fā)人深省的警句，帶個讀者很多樂趣和啟迪。
《伊索寓言》的故事有龜兔賽跑，披著羊皮的狼，給貓系鈴鐺。等等許多有趣的故事。
小學(xué)生讀后感50字篇27
有這樣一則故事：有一把寶劍在戰(zhàn)場上殺敵無數(shù)，換來了和平。一日，被農(nóng)夫撿到，終日用來砍柴。
故事中，寶劍從事了兩份“職業(yè)”，每個職業(yè)它都盡心盡力去做，無論是殺敵還是用來砍柴它都肯努力，從而實現(xiàn)了自己的價值。
其實我們做人也是一樣，只在肯努力用心去做，一定會體現(xiàn)出自己的價值來。
小學(xué)生讀后感50字篇28
今天我們學(xué)到了小時候的司馬光的童年經(jīng)歷――司馬光砸缸。
司馬光小的時候，和別的小朋友在花園里玩耍，哪里有有一個盛滿水的缸，有一位小朋友不小心掉到里面了，這時的局面非常混亂。有的嚇呆了。有的`嚇哭了，有的找大人救援……只有司馬光拿起一塊石頭把缸砸爛救出伙伴。
通過學(xué)這一課，使我懂得了遇事要冷靜的思考。不要慌亂。
小學(xué)生讀后感50字篇29
皮皮是一個活潑開朗的小女孩，她的力氣很大。一次，她讓四個大人每人抱一個小孩坐在馬上，她一下就把他舉起來了，還轉(zhuǎn)了25圈才放下來。她頭發(fā)一上一下，人也很古怪。她打在頭上說對頭好。把牛奶倒在耳朵里，說對耳朵好。把水溝里的水浸到身上說對身體好。沒病還吃藥。乘法總說成剩法。但她做人很大方哦！經(jīng)常送東西給朋友。
這就是長襪子皮皮！
小學(xué)生讀后感50字篇30
今天，我讀了《獅子和老鼠》的故事。故事寫了一只獅子抓了一只老鼠，老鼠說：獅子大王，放了我吧，我會報答你的。獅子放了老鼠。幾天后，獅子遇到麻煩了，老鼠救了它。
通過這個故事，我明白了一個道理，能給人幫助時一定要給人幫助，只有這樣，你才可能得到更多的幫助。
小學(xué)生讀后感50字篇31
昨天我把《火鞋與風(fēng)鞋》讀完了，里面講得是住在地下室的一個名叫蒂姆的孩子為了過生日，就準備放假和爸爸一起去冒險。
在冒險途中，在一個漆黑的夜晚，走進一片茂密的森林中迷了路，蒂姆嚇壞了，這時，爸爸講了一個星星兔的故事，利用這個故事告訴什么是北斗星。我從這個故事中才知道北斗星在夜晚辨方向的重要，所以我很喜歡這段故事。
我祝愿蒂姆下一次冒險一路平安。
小學(xué)生讀后感50字篇32
我喜歡第四章，因為這一章講了他們?nèi)ス聧u找了許多東西，既可以裝飾品又可以當紀念品。
我喜歡小嗅嗅，因為他善良、又可愛，他遇到困難都不慌張。
我覺得，斯諾爾克小妞發(fā)現(xiàn)的木頭做的女巨人，很有意思。她的臉頰和嘴唇紅紅的，圓圓的藍眼睛透過清澈的水露出微笑；她的頭發(fā)也是藍色的，畫成波浪形，披在肩膀上。“她是一位女王?！?/p>
小學(xué)生讀后感50字篇33
最近我讀了《三毛流浪記》這本書，我很喜歡這本書，并對書中三毛的形象記憶深刻。
《三毛流浪記》這本書主要講述了在抗爭時期，三毛從小就無父無母，是個可憐的孤兒，但他不僅堅強，而且還很善良，他為了生存，曾為別人干過活，打過工，也常常幫助別人。
通過這本書，我們應(yīng)該像三毛一樣，不管遇到什么困難，都要堅強面對，不能放棄，就像媽媽常說的一句話：世上無難事，只怕有心人。
小學(xué)生讀后感50字篇34
讀了《三只小豬》后，我最喜歡豬小弟，它很愛勤勞，哥哥們都不愛勤勞，它們喜歡快快的把房子蓋好，可是房子都不結(jié)實，只有勤勞的豬小弟，蓋得房子結(jié)結(jié)實實的，可以阻擋大灰狼的攻擊。
我們不要和豬大哥和豬二哥學(xué)習(xí)，一定要克服困難，不要以為蓋房子很輕松，做什么事情都要一點一滴的去做好，小朋友們知道了嗎?
小學(xué)生讀后感50字篇35
大家看過魔法師的帽子嗎？魔法師的帽子又給姆米谷帶來哪些趣事呢？我來為大家講述一下。
魔法師的帽子講的是一天，姆米特羅兒先生和小臭臭小西西在山上見到一頂帽子這頂帽子可以變?nèi)魏螙|西。可以把雞蛋皮變成五朵小云，可以把房子變成森林?？梢园训匕遄兗揖摺Х◣焷淼侥访坠葘ふ襾G失的帽子。
我非常喜歡這本書，因為里面的故事非常精彩，一會兒感人丶一會搞笑。希望大家以后可以喜歡這本書。
