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第一篇:《柳林風聲》讀后感
這幾天,我讀了一本書,書名是《柳林風聲》,是英國著名文學家肯尼斯?厄雷厄姆寫的。
書中講述了居住在森林里和小河附近的一群好朋友鼴鼠、河鼠等動物之間發(fā)生的故事。因蟾蜍好吃懶做,喜歡追求新鮮玩意,結果受騙上當,后來連家都保不住了。在朋友的幫助下,他終于回家了。
蟾蜍的遭遇讓我領悟到,做人一定要靠自己,不能坐在前人載的大樹下乘涼。從小要好好學習,為將來的茁壯成長大下良好的基礎,長大努力工作,才能為自己創(chuàng)下一片廣闊的天地。在蟾蜍遇到困難是,朋友們伸出友情之手幫助他,鼓勵他讓我領悟到生活中朋友之間是多么重要。人的一生如果沒有便宜生活就會變得枯燥無味。
一本好書讓,我們領悟到的不止這些,還有更多??????
第二篇:《柳林風聲》讀后感
今天我讀完了柳林風聲這本書。他是英國作家肯尼斯。格雷厄姆給他六歲的兒子寫的童話故事,書中主要寫了鼴鼠。河鼠。獾和蟾蜍之間的.友情。
蟾蜍總是亂花錢,一會喜歡這,一會喜歡那,是個喜新厭舊的家伙。這次,他又帶著鼴鼠和河鼠乘上他剛迷上的馬車去周游世界。在路上一輛汽車飛馳而過,把馬車撞進了深溝里,河鼠很氣憤,而蟾蜍卻呆呆望著汽車遠去的的背影,他又迷上了汽車,簡直到了無藥可救的地步。他真愚蠢!
鼴鼠,河鼠千方百計得想讓蟾蜍改掉它的壞毛病,他當時很感動,也從此改掉了他的壞毛病。
第三篇:《柳林風聲》讀后感
在這片神秘的柳樹林中,有著與人相同美好品質的動物,有老練的獾,善解人意的河鼠,任勞任怨的鼴鼠,以及富有而膽大包天的蛤蟆。蛤蟆仗著自己富有,而走向歪路,我覺得蛤蟆這樣做是不對的,它應該幫助弱著,使人感到溫暖,這樣蛤蟆才能感覺到無比的快樂!特別是當蛤蟆的家被黃鼠狼奪走是,它們更是奮不顧身,使它不孤獨,最后它們又同心協(xié)力把屬于蛤蟆的東西奪回來。這一切的一切是什么呢?
這就是友誼的力量嗎?我想一定是的。獾、河鼠、鼴鼠、用實際行動打動了蛤蟆,使它走回正道,正是因為它們付出了辛苦,才收獲了這份友誼。
它們擁有感情,擁有屬于自己的一切,它們是多么的快樂!在有些人眼里,只有金錢最重要,而比金錢更重要的是“愛”,只有愛才能使這個世界變得更加完整,更加溫暖!我們才能在更好的環(huán)境下,創(chuàng)造出更好的明天!
第四篇:《柳林風聲》讀后感
《柳林風聲》這本書,我非常喜愛。它主要描述了河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾關于友誼的故事。例如:蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a過活,揮霍浪費,追求新奇玩意兒,馬車、汽車、帆船等等,結果上當受騙,連家也保不住了。
最后在朋友們的努力幫助下,把家奪了回來……“這是家―他的老家―自從他發(fā)現(xiàn)了大河后棄之不顧的家,向他傳遞的信息!
他們像一只只無影的小手拉扯著他朝著一個方向!啊,此刻,它一定就在附近?,F(xiàn)在,歷歷往事在一瞬間涌向心頭,在黑暗中清晰地呈現(xiàn)在他眼前。老家盡管矮小簡陋,卻是他為自己傾心修建的家園?!边@句話讓我非常感動,因為鼴鼠深愛他自己的家。許多動物都有自己的溫暖的家。我們人類更離不開自己的家。家是我們溫暖的港灣,也是我們永遠的避風港。
讀了這篇童話我深刻體會到:在生活中朋友之間的友情是多么重要??!在朋友身處困境的時候,我們不應該嫌棄他,應該伸出友情之手幫助和鼓勵他。我們大家要像河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾一樣,團結友愛,互相幫助,這樣我們的班級才真正像一個大家庭!
第五篇:《柳林風聲》讀后感
《柳林風聲》是一個童話故事是英國作家肯尼思―格雷厄姆的作品。他是寫給他的小兒子的這個故事寫得非常甜美。
故事里有四個朋友它們是獾先生水鼠鼴鼠癩蛤蟆。它們在一起旅行經歷冒險又重新回到幸福的家園。當看到雪地里冷得直哆嗦的鼴鼠和水鼠終于進到了獾先生舒適的家鉆進帶著肥皂香味的被窩時;當看到它們第二天起床看見餐桌旁吃蕎麥粥的兩只小刺猬時;當看見癩蛤蟆先生跳上令他心馳神往的那輛豪華汽車轟隆一聲動起引擎揚長而去時我?guī)缀跸肓⒖烫M那個童話世界里去。在四個小動物中我最喜歡獾先生它總是像慈父般的照顧其它三個小動物它還很聰明很勇敢特別是當癩蛤蟆的家被黃鼠狼和白鼬它們侵占后以它的足智多謀和大家的齊心協(xié)力終于讓癩蛤蟆回到了自己的家園。
這故事讓我知道了朋友間的友情是那么的美好。
第六篇:《柳林風聲》讀后感
前幾天,我讀了《柳林風聲》這本書。上面寫的是獾、河鼠和鼴鼠,他們要幫助蛤蟆改正他的壞習慣――開車。最后在他們的幫助下,蛤蟆終于改正了錯誤。
這本書給我印象最深的是獾,他讓我想起了爸爸。爸爸很威嚴,獾也很威嚴?!澳闼廊サ?父親還活著的話,他會把你揍一頓。”獾對蛤蟆說。爸爸和獾一樣兇:“你再惹媽媽生氣,我就打你了?!?/p>
但是,獾很關心他的朋友:他每天都去照看蛤蟆。爸爸也一樣關心我:我寫完作業(yè),他都開開心心跟我下象棋。
這本書給我?guī)砹嗽S多知識,所以你們都來看這本書吧。