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第一篇:柳林風(fēng)聲讀后感
《柳林風(fēng)聲》讀完了,這本書描述了四個小動物的家,還講了四個朋友的認識,以及它們之間真誠的友誼。主要講的是蟾蜍先生。同學(xué)們,你們知道這本書為什么叫《柳林風(fēng)聲》嗎?不知道了吧!柳林指的是它們身邊的大森林,風(fēng)聲指的是動物們的說話聲,題目表明了動物和大自然的和諧相處。
這四個動物都有很多優(yōu)點,鼴鼠非常大膽,非常勤奮,至于河鼠嗎―優(yōu)點更多了,它不但勇敢,而且聰明,很懂得為別人著想,老獾呢?老成持重,寬容待人,蟾蜍也有優(yōu)點,它善于接受別人的意見,大膽地承認錯誤,我要學(xué)習(xí)它們的這些優(yōu)點。另外,它們之間的友誼令我羨慕。蟾蜍每次犯錯誤,它們?nèi)齻€就原諒它,河鼠非常關(guān)心蟾蜍,老獾愛教育蟾蜍。我要學(xué)習(xí)它們,多幫助朋友,希望大家也能這樣做。
讓我們向著這個方向前進吧!
第二篇:《柳林風(fēng)聲》讀后感
暑假里,我讀了許多書,其中讓我印象深刻的要數(shù)這本小說――《柳林風(fēng)聲》?!读诛L(fēng)聲》的作者是英國的肯尼思格雷厄姆。這本小說是他當(dāng)時為自己的兒子編寫的故事。讀完之后,我最喜歡里面對大自然風(fēng)光的描寫,這是一片神秘而美麗的樹林,微風(fēng)吹動了柳樹的發(fā)梢,颯颯的風(fēng)聲就在耳邊回蕩……
在這片美麗的大自然中,生活著一群個性鮮明而又可愛的小動物。熱情開朗又有點兒膽小的鼴鼠,聰明又善解人意的河鼠,文中又俠義的獾先生,敦厚又老實的水獺,還有既虛榮又喜歡吹牛的蟾蜍……上演了一場場動人有時又很好笑的故事,
整本書里充滿了一種淡淡的甜美,一種說不出來的溫暖。那輕輕流淌的小河,令人神清氣爽;那自由歡快的田野,讓人神往;就連那神秘的野樹林,也令人難以忘懷……
書雖然讀完了,但它帶給我的記憶還停留在腦海中,我常常想起那個奇妙的樹林,我的心仿佛已經(jīng)飛到了那個奇異的童話世界,想去看一看那些可愛的朋友們。
我羨慕柳林里的美麗溫馨的田園風(fēng)光,希望大自然永遠是寧靜和諧溫暖的,我們?nèi)祟愑肋h生活在一個和平、美麗、充滿愛的世界里。
第三篇:《柳林風(fēng)聲》讀后感
這幾天,我讀了一本書,書名是《柳林風(fēng)聲》,是英國著名文學(xué)家肯尼斯?厄雷厄姆寫的。
書中講述了居住在森林里和小河附近的一群好朋友鼴鼠、河鼠等動物之間發(fā)生的故事。因蟾蜍好吃懶做,喜歡追求新鮮玩意,結(jié)果受騙上當(dāng),后來連家都保不住了。在朋友的幫助下,他終于回家了。
蟾蜍的.遭遇讓我領(lǐng)悟到,做人一定要靠自己,不能坐在前人載的大樹下乘涼。從小要好好學(xué)習(xí),為將來的茁壯成長大下良好的基礎(chǔ),長大努力工作,才能為自己創(chuàng)下一片廣闊的天地。在蟾蜍遇到困難是,朋友們伸出友情之手幫助他,鼓勵他讓我領(lǐng)悟到生活中朋友之間是多么重要。人的一生如果沒有便宜生活就會變得枯燥無味。
一本好書讓,我們領(lǐng)悟到的不止這些,還有更多??????
第四篇:柳林風(fēng)聲讀后感
讀了《柳林風(fēng)聲》這本書后,我的心情久久不能平靜。河鼠、鼴鼠和獾那種善良、不怕吃苦勇于奉獻和為他人著想的品質(zhì)深深地觸動著我。讓我的腦海里時時刻刻重現(xiàn)著書中那令人回味的故事情節(jié)。
《柳林風(fēng)聲》這本幽雅的書主要講的是在一片神秘的柳樹林中,生活著忠實、和藹的獾,懂事、善解人意的鼴鼠,善良,老實的河鼠以及富有、自高自大的蛤蟆。蛤蟆對自己的生活不滿意,而且喜歡冒險。于是他偷車,瘋狂駕駛,蠻橫無理,闖出車禍,導(dǎo)致他住進了監(jiān)獄。看守蛤蟆的女兒很同情蛤蟆,就讓他扮成了洗衣婦,然后找機會逃出來。這些經(jīng)歷不僅僅對自己造成了損失,又使別人遭到了巨大的傷害,最后連自己的家都被白鼬和黃狼占領(lǐng)了。蛤蟆與他的幾位忠實的朋友同心協(xié)力,憑著集體的智慧和勇氣,終于奪回了屬于自己的家。經(jīng)過這次教訓(xùn),蛤蟆也改造成了一位謙虛、彬彬有禮的紳士,和幾位朋友成為了森林里最受尊敬的動物,同時也收到大家的支持和認可。
使我感受最深的是蛤蟆、河鼠、鼴鼠和獾一起對付白鼬和黃鼠狼,如果不是他們同心協(xié)力,能幫蛤蟆奪回家產(chǎn)嗎?如果沒有神圣的友誼,蛤蟆的家也不可能奪回來。這一切都是因為他們同心協(xié)力,這一切,都是因為他們建立了友誼之橋,這一切,都是因為他們有共同的目標。就是因為這樣團結(jié)在一起,堅持到底,最后才取得的最終的勝利。
想想河鼠、鼴鼠、蛤蟆和獾,我絕得很受啟發(fā)。有一次,我參加一個拔河比賽,我們這組的人十分團結(jié),目標相同,我們每個人都鼓起勇氣勇掙第一,而另一邊雖然也不示弱,但個別人沒配合好,也沒使出全身的力氣。我們這組人在排頭的帶領(lǐng)下有勁一起使,終于贏得了最終的勝利。有句話說的好;“團結(jié)就是力量。”只要大家同心協(xié)力,團結(jié)一致,沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
我們每個人都需要友誼,更需要團結(jié)。河鼠、鼴鼠、蛤蟆和獾這四個好朋友正具有這樣的品質(zhì)。在我們?nèi)祟愂澜缰校y道不是和動物一樣嗎?。社會是個大家庭,人與人相處更需要相互幫助,相互關(guān)心,用用奉獻。我們這個世界才能得到更多的友誼和溫情。
第五篇:《柳林風(fēng)聲》讀后感
大家好,最近我讀了一本書――《柳林風(fēng)聲》,這本書的主人公是:友善的河鼠。熱心的鼴鼠。穩(wěn)重的獾先生和本性不壞但有三分鐘熱度的蛤蟆……
本書中給予我印象最深刻的就是蟾蜍坐上火車逃獄的情景了。蟾蜍先生打扮成了一個洗衣工,可憐巴巴地讓火車司機帶他回蟾宮那一帶,可蟾蜍坐上火車,沒多久,警察們就追上來了。我心想:蟾蜍完了,又要回監(jiān)獄里了??赡苓€要因為越獄在多做幾年牢,我又不經(jīng)為蟾蜍捏了一把汗。此時,火車里的蟾蜍急了,在這千鈞一發(fā)時,蟾蜍只好把事情的來龍去脈告訴給火車司機,火車司機大吃一驚。如果我是火車司機,在這樣的情況下,我一定會把蟾蜍交給警察,以防蟾蜍拖累自己??苫疖囁緳C并沒有這樣做,反而幫助蟾蜍,加大馬力,火車飛快地行駛。來到一個隧道時,火車司機乘警察們沒出隧道時,趕快減速讓蟾蜍跳車跑進小樹林里,再趕快加速開車離去了。我心想:蟾蜍可真是幸運,碰到這么好心的火車司機……
在這本書中,我最喜歡的動物是友善的河鼠。這是因為河鼠對朋友的友情令我折服。大家都知道,雪天夜晚的森林是特別的危險的,可是當(dāng)鼴鼠想拜訪住森林中央的獾先生時,因找不到獾先生的家,一個人(鼠)被迫困在雪天夜晚的森林。就在這時,在家睡覺的河鼠,睡醒了,可是發(fā)現(xiàn)鼴鼠不在家,變拿上武器義無反顧直奔危機四伏森林……
柳林風(fēng)聲的主人公河鼠是那么的樂于助人,但是我卻沒有河鼠這種樂于助人的好品質(zhì)。我有一個愛好那就是下圍棋。在上圍棋課時,老師總要我們下棋時記譜。但是上次,孟子涵忘記帶記譜本了,無法記譜。我可以的把記譜本上撕下一張紙借給他,但我卻沒有。就在這時,龐勃濤毫不吝嗇地撕下一張紙借給了孟子涵。
我讀了這本書的感想是在他人有困難時,我們得幫助他,讓友誼更加牢固,減少互相的隔閡。
第六篇:《柳林風(fēng)聲》讀后感
《柳林風(fēng)聲》的第五章講了初夏的一個早晨,陽光明媚,獾先生來到了河鼠家里,他們準備拯救蛤蟆,讓他洗心革面,改掉惡習(xí)。獾先生把蛤蟆拉進了吸煙室,語重心長的和蛤蟆進行了一次談話,蛤蟆知道自己錯了,答應(yīng)永遠不再玩汽車了,當(dāng)獾讓蛤蟆再次承認錯誤時,蛤蟆表示之前所做的一切一點也不后悔 ,蛤蟆仍然不知悔改。然后獾讓鼴鼠和河鼠把蛤蟆鎖在了房間里,在河鼠值班時蛤蟆想出了鬼主意逃出了房間,闖了大禍被關(guān)進了陰森的大牢里。
好詞好句:陽光明媚 目瞪口呆 洗心革面 晃晃悠悠 無濟于事 駭人聽聞 垂頭喪氣 抑揚頓挫 自甘墮落 橫七豎八 日益消沉 絞盡腦汁 荒誕離奇 趾高氣揚 饑腸轆轆 繪聲繪色 神采飛揚 鬼使神差
火熱的太陽,像是用無形的繩子,拽著所有綠色的植物,從泥土里茂盛挺拔地向上生長。