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第一篇：假如給我三天光明50字讀后感

海倫?凱勒在19個(gè)月的時(shí)候不幸得了一場(chǎng)重病，病魔蒙住了她的雙眼，捂住了她的耳朵，但是她不但接受了學(xué)習(xí)還上了女子劍橋大學(xué)，她漸漸地從黑暗里走向了光明。最后她還寫了寫《假如給我三天光明》這一本書。

雖然她自己變成了一個(gè)聾啞人，可是，她用自己的知識(shí)寫了《假如給我三天光明》，讓更多的朋友知道其實(shí)聾啞人并不是不可以接受學(xué)習(xí)，不過(guò)接受學(xué)習(xí)只是有一點(diǎn)困難。

第二篇：假如給我三天光明讀后感

讀《假如給我三天光明》，我會(huì)很自然的想起那首《感恩的心》的歌詞：“感恩的心，感謝命運(yùn)，讓蒼天知道，我不能輸……”有趣的是，這首歌的一種廣為人知的舞蹈演繹方式，是用手語(yǔ)來(lái)演繹，似乎也暗合了作者海倫?凱勒的身體狀況。

其實(shí)，從嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，這本書真的算不得童書。無(wú)論是兒童還是成人，都能從書中感受到心靈的震撼。對(duì)我而言，這本書告訴了我：我所擁有的，是多么的豐沛和美好。

第三篇：假如給我三天光明讀后感50字

讀《假如給我三天光明》，我會(huì)很自然的想起那首《感恩的心》的歌詞：“感恩的心，感謝命運(yùn)，讓蒼天知道，我不能輸……”有趣的是，這首歌的一種廣為人知的舞蹈演繹方式，是用手語(yǔ)來(lái)演繹，似乎也暗合了作者海倫?凱勒的身體狀況。

其實(shí)，從嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，這本書真的算不得童書。無(wú)論是兒童還是成人，都能從書中感受到心靈的震撼。對(duì)我而言，這本書告訴了我：我所擁有的，是多么的豐沛和美好。

第四篇：《假如給我三天光明》讀后感50字小學(xué)作文范文

海倫小時(shí)候生了一場(chǎng)大病后，雙耳失聰，還不能說(shuō)話，她也曾面對(duì)自己又聾又啞又瞎的現(xiàn)實(shí)墮落過(guò)，暴躁過(guò)，為上帝的無(wú)情而傷心不已過(guò)。后來(lái)家庭教師——沙利文地激勵(lì)，使她毫不氣餒，讓她堅(jiān)強(qiáng)地走了下去。

這書里的每一個(gè)字都洋溢著海倫·凱勒對(duì)生活的熱愛(ài)。海倫在老師的幫助下憑著堅(jiān)強(qiáng)不息的精神學(xué)會(huì)說(shuō)話，并通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)終于以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)。

第五篇：假如給我三天光明讀后感

本書主要講了美國(guó)的小女孩海倫從一歲多發(fā)高燒后就變得又盲又聾又啞，但她在莎莉文老師和家人及朋友的幫助下，克服了困難，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生存、讀書、寫作、演講，還考上了劍橋女子中學(xué)和哈佛大學(xué)。讀了此書我感到很佩服她，她很有毅力、決心和信心。

我懂得了做人要珍惜現(xiàn)在的好生活，發(fā)現(xiàn)生活中的美，假如遇到了困難，不要放棄自己，用自己的智慧去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)！