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        讀童年讀后感300字左右

        發(fā)布時間:2023-06-18 21:02:39

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        第一篇:《童年》讀后感張世珺

        《童年》這本書我剛讀完,感受到了高爾基的慘痛童年和他不良的家庭環(huán)境… …

        《童年》展示了主人公阿廖沙悲慘的童年。在黑暗而狹窄的房子里,年幼的阿廖沙與他全家懷著無限悲痛的心情將父親的遺體移入墳?zāi)?。在這悲哀的氣氛里,天真可愛的阿廖沙希望慈祥的外祖母可以把他帶到一個完美的世界中。外祖母阿庫林娜·伊凡諾芙娜雖然沒有將他領(lǐng)到理想的環(huán)境,但她的慈祥、關(guān)懷,給了高爾基許多美好的啟示與自信。

        從一個片段“老太婆因阿廖沙看書費蠟燭而用松枝抽他,阿廖沙身上扎了四十二跟刺”,我感受到阿廖沙非常愛讀書,他求知若渴的精神值得我們學(xué)習(xí)。而老太婆的殘暴、吝嗇,讓我珍惜今天我們的幸福生活。我們現(xiàn)在看書根本不成問題,有些同學(xué)還不愛看書,真是讓人可惜。我們的生活條件比阿廖沙強得多,我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的幸福生活,長大了為祖國在世界上打拼!

        我現(xiàn)在不如阿廖沙的地方是不能自立。我不會洗衣服,不會做飯。我不能繼續(xù)這樣,我要像阿廖沙一樣,自己做自己力所能及的事,鍛煉自己。

        第二篇:高爾基的童年讀后感300字

          《童年》是高爾基的自傳三部曲中的第一部,《童年》講述了高爾基童年發(fā)生的故事。

        高爾基四歲失去父親,跟著慈祥的外祖母來到了外祖父家中,他認識了許多東西,也看清了許多東西,他看到了自私自利,貪得無厭,粗野的舅舅;樸實的朋友小茨岡;小氣的外祖父,每天都生活在殘忍,親人之間的爭吵當(dāng)中。而我們的童年時燦爛的,是幸福的,是無拘無束,自由自在的。

        給我印象最深的故事是高爾基染了過年時用的白色大桌布,他的外祖父發(fā)現(xiàn)了,狠狠滴打了高爾基,當(dāng)時,高爾基失去了知覺,當(dāng)時他對外祖父的感覺是討厭的。但是那天,外祖父給高爾基一些禮物,并講了他童年的故事,聽了古時候,高爾基不再覺得外祖父是個討厭的人了。

        《童年》這本書給我的感受是我們的生活是快樂的幸福的而他們的生活是艱難的!從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該珍惜童年,珍惜如今這美滿,幸福的生活。

        第三篇:《寄小讀者》讀后感300字

        冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔,許多事情是她的靈魂受了隱痛。

        在《通訊二》中,冰心會想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現(xiàn)在的我們,不正像那時的冰心,又何嘗不會為了一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的,我們也許也做過不仁愛的事,但畢竟我們的心靈是純潔,是善良的。

        長大后,我們也會遠離自己的父母,親人,去獨立生活,只不過提前在冰心的筆中感受到了些辛酸淚。冰心在描寫與父母,姐弟分離時的悲傷,并為有用華麗的詞句,但樸實的語言也著實讓我們體會到了人一生的悲歡離合。

        冰心的作品不少是給青少年看的,而我在一次又一次讀了她的作品后也有不同的體會。就把下面的“冰心語絲”送給大家吧:

        這如火如荼的愛力,使這疲緩的人生,一步一步地移向光明!

        第四篇:《簡?愛》讀后感300字

        斑疹傷寒熱在羅沃德完成了它摧毀性的使命以后,便漸漸地從那里銷聲匿跡了。但是其病毒和犧牲者的數(shù)字,引起了公眾對學(xué)校的注意,于是人們對這場災(zāi)禍的根源做了調(diào)查,而逐步披露的事實大大激怒了公眾。學(xué)校的地點不利于健康,孩子們的伙食量少質(zhì)差,做飯用的水臭得使人惡心,學(xué)生們的衣著和居住條件很糟,一切都暴露無遺;曝光的結(jié)果使布羅克赫斯特大失臉面,使學(xué)校大為受益。

        郡里的一些富家善人慷慨解囊,在一個更好的地點建造了一座更合適的大樓。校規(guī)重新制訂,伙食和衣著有所改善。學(xué)校的經(jīng)費委托給一個委員會管理。布羅克赫斯特先生,有錢又有勢,自然不能忽視,所以仍擔(dān)任司庫一職,但在履行職務(wù)時得到了更為慷慨和富有同情心的紳士們的協(xié)助。他作為督導(dǎo)的職能,也由他人一起來承擔(dān),他們知道該怎樣把理智與嚴格、舒適與經(jīng)濟、憐憫與正直結(jié)合起來。學(xué)校因此大有改進,成了一個真正有用的高尚學(xué)府。學(xué)校獲得新生之后,我在它的圍墻之內(nèi)生活了八年,當(dāng)了六年的學(xué)生,兩年的教師,在雙重身份上成了它的價值和重要性的見證人。

        第五篇:《寄小讀者》讀后感300字

        冰心,1900――1999,原名謝婉瑩,原籍福建福州長樂縣。著名詩人、散文家、翻譯家,兒童文學(xué)作家。曾任中國民主促進會中央名謄主席,中國文聯(lián)副主席,中國作家協(xié)會名譽主席等職。著有《繁星》、《春水》、《寄小讀者》等,為中國最受小讀者喜愛的女作家之一。

        《寄小讀者》這本書讓我不得不說好?!都男∽x者》是以寫信的方式來寫的,就像一封封信合成的一本書。這本書的每一則“通訊”都讓我終生受益。

        尤其是《寄小讀者》中的“再寄小讀者(一)”里的“通訊二”。冰心奶奶在“通汛二”里和我們這些讀者淡“友誼”

        冰心奶奶在里面說“不要只想你能從朋友那里得到什么,也要想你的朋友能從你這里得到什么?!边@句話是我印象最深刻的一句話,讓我養(yǎng)成了送禮物給朋友而不求回報的習(xí)慣,也在從中感到快樂。因為給,永遠比拿快樂。

        在這本書中還有一句話是我印象深刻的,“朋友是不分國籍,不限年齡,不拘性別的;只要理想相同,興趣相近,情感相洽,意氣相報的人,都可以很堅固的聯(lián)結(jié)在一起?!蔽矣X得這句話一點也沒有說錯,我曾問過我的朋友們的理想是什么,有什么樣的興趣愛好,我無論如何也沒有想到我們的答案居然一模一樣。

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