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第一篇:《資本論》讀后感
資本論中詮釋了一個(gè)非常重要的課題:資本家和工人之間關(guān)系的本質(zhì)是什么?以及產(chǎn)生這樣關(guān)系的深刻歷史原因。放在當(dāng)下的社會(huì)現(xiàn)實(shí),資本的生長繁榮也同樣具有一定啟示意義。紀(jì)錄片《華爾街》中有一句話提到資本的力量:人類需要休息放松,然而金錢永不眠。資本自身所蘊(yùn)含的無盡能量,讓一代代的淘金客們費(fèi)盡心機(jī)想要駕馭這種令人沉迷的魔力。顯而易見,大多數(shù)人終究被金錢所反噬,唯有極少數(shù)的幸存者找到了資本的密碼。
如何實(shí)現(xiàn)貨幣到商品再到貨幣(G―W―G)為賣而買的飛越?而不是日復(fù)一日的走商品貨幣再到商品(W―G―W)為買而賣的低層次被動(dòng)的行為模式。出賣勞動(dòng)時(shí)間賺取勞動(dòng)報(bào)酬,進(jìn)而再次消費(fèi)得到滿足的惡性循環(huán),始終要投入自己的時(shí)間去換取有限的幾乎是一刀切的報(bào)酬,并且會(huì)遭受剩余價(jià)值的剝削。兩種循環(huán)切換唯一不同的在于W的性質(zhì),看其屬于消費(fèi)品或是投資品,某種意義上W的屬性決定了G的長遠(yuǎn)價(jià)值。
減少不必要的消費(fèi)性商品的購買,提升貨幣G的未來現(xiàn)金流,如此才可實(shí)現(xiàn)貨幣滾雪球般增長。投資就是一個(gè)G―G‘的貨幣增長模式,也是效率最高門檻最低卻成功率極低的商業(yè)行為。
跟從事任何行業(yè)一樣,站在金字塔頂尖的人物需要的不僅僅是全力以赴那么簡單,還需要機(jī)遇與運(yùn)氣的不可控成分。然而能否登頂這樣的結(jié)果并不重要,重要的在這個(gè)過程中能否做到超脫物外,不計(jì)成本和時(shí)間瀟灑的沉浸在其中。
如同偉大的革命導(dǎo)師馬克思一般,在他生命中40年的光陰里縱然窮困潦倒,艱難度日,但為了揭秘資本主義社會(huì)中資本和勞動(dòng)的關(guān)系,他站在人類社會(huì)全局的角度透過表面現(xiàn)象看到了資本主義社會(huì)的內(nèi)在運(yùn)行機(jī)制及其現(xiàn)有生產(chǎn)力主導(dǎo)下的赤裸裸的生產(chǎn)關(guān)系。帶著這樣偉大使命,馬克思終于寫出了揭示資本主義社會(huì)發(fā)展規(guī)律的著名著作《資本論》。
社會(huì)便是如此殘酷,狂熱沉迷之徒終將會(huì)被沉靜強(qiáng)大的個(gè)體碾壓。試著想象一下亞馬遜森林里潛伏數(shù)天的巨蟒吞食獵物的耐心與不留余地,作為自然的一部分,人類社會(huì)遵循著這樣的規(guī)律。
第二篇:《窮人》讀后感
從前有一個(gè)上帝,他造化了世界以后,就穿了一件非常破爛的衣服,去拜訪人世間的人們,看看他們有何造化,又何成就,有何成功。上帝來到了一個(gè)美麗的地方,上帝的眼前是這樣的.:有一座富麗堂皇的屋子,同時(shí)還有一座非常矮小,破舊,不起眼的房子,他們各是窮人和富人家的房子。于是,上帝想:富人家肯定會(huì)用好酒好菜招待我,窮人家我一會(huì)再去。于是便到了富人家,富人一口拒絕了他。他又到窮人的住所,窮人不僅把他招攬進(jìn)了屋,還讓他嘗上了家里已經(jīng)是最好的飯菜。上帝很知足,滿足了窮人的三個(gè)愿望。第一:全家平平安安;第二:過得踏踏實(shí)實(shí);第三:有一棟漂亮的房子。第二天,富人看見茅草屋一夜之間變成了樓房,便很生氣。最后他也要讓上帝滿足他的三個(gè)愿望,但是都不是自己所想要的。
每個(gè)人不要太貪了,自己有一份好工作,一個(gè)好家,一個(gè)好的生活條件,就應(yīng)該很知足了,不要覺得人人都虧欠自己。
第三篇:讀《窮人》有感
今天,我預(yù)習(xí)課文時(shí),無意間讀了《窮人》這篇文章,內(nèi)心深有感觸。
這篇文章主要講漁夫和妻子桑娜知道鄰居西蒙死了,不顧自己生活條件艱難,主動(dòng)收養(yǎng)西蒙兩個(gè)孩子的事,充分表現(xiàn)了漁夫和妻子桑娜勤勞善良,寧愿自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。
現(xiàn)在想一想,自己和漁夫.桑娜相比真是西瓜比芝麻呀!就拿前天上舞蹈課來說吧、那時(shí)老師要求我們穿上竹簽鞋、去練點(diǎn)腳。當(dāng)時(shí)班上 有很多人沒有竹簽鞋,所以他們都會(huì)去問有備用的同學(xué)借。其他同學(xué)的被借得差不多了,只剩我的備用竹簽鞋了。這時(shí)芳芳跑過來問:“阿冰,你還有備用竹簽?zāi)芙o我穿嗎?”這時(shí),我故意只從書包里拿出一雙竹簽鞋說:“你看我也只有一雙?!狈挤悸犃耍剞D(zhuǎn)過頭去。其實(shí)我還有一雙備用,只不過我舍不得罷了。當(dāng)同學(xué)沒有竹簽鞋時(shí),我非但不主動(dòng)借給她 ,而且當(dāng)她來借時(shí),我不僅不借給她,還騙她。而桑娜在自己生活條件艱難時(shí),卻毫不猶豫地收養(yǎng)了兩個(gè)剛剛失去媽媽的孩子,這是多么偉大的呀!相比之下,我把竹簽鞋借給芳芳只是舉手之勞,可我卻不情不愿。
讀了《窮人》一文,我懂得了:看到別人有困難時(shí),要伸出援助之手,這樣既幫助了別人度過了難關(guān),又從小養(yǎng)成了助人為樂的品質(zhì)。要是我們每個(gè)人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì),我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系才會(huì)更和諧,社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)更美好。