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第一篇:格列佛游記讀后感
這本書講述了一個奇妙的故事,書中的小人國,大人國,飛島國……無不令人感到驚奇,世上真的會有這樣奇妙的地方嗎?如果有,那會在哪……
兒時也曾讀過這本書,當(dāng)時只是覺得有趣。那小人國里的人兒真的那么小嗎?如果我能去到那,我是不是也成為大人了;那由馬兒統(tǒng)治的國度,是真的存在嗎?;格列佛的游記讓年幼的我很是羨慕,覺得這本書簡直就像一個有趣的童話。而今日再讀這本書,我特地去了解過了它作者所處的年代背景,再閱一遍它的內(nèi)容,卻品出了一些不一樣的,諷刺的氣息。
兒時的童話故事,似乎是換了個猙獰的面具。仿佛大夢初醒,我發(fā)現(xiàn)書里竟有這樣的黑暗的一面――亂做實驗的科學(xué)家,被獨裁的君主統(tǒng)治的飛島國百姓,小人國國王膨脹的野心……我不禁懷疑了:它真的,還是我記憶里面那美麗的童話嗎?我努力的翻找著兒時閱讀的痕跡,翻完了一本書,卻一無所獲。深吸了一口氣合上書,要對它失望時。卻看到了書面上大大的黑字《格列佛游記》,對啊,格列佛游記。這本書,本就是他那種不畏艱難險阻,勇敢探索,堅持不懈的寫照啊。我仿佛是從黑暗中找到了第一座燈塔,而漸漸的,光明的景象離我越來越近,越來越近……
格列佛的精神,是十分可貴的。雖然遭遇太多太多的不幸,他卻從未想過放棄航海冒險這一事業(yè)。在生活中,這樣的人更是很多。我曾看過一篇報道,一個七旬老人,雖然眼已花,發(fā)已白。卻仍然堅持做著他從十幾歲就開始做的工藝――制扇。盡管這個工藝不能為他帶來什么財富,也不能讓他出人頭地。但他就這樣一直的做下去了,在報道的最后,他遺憾的說了這樣一句話:“如果我走了,這個手藝就沒了”看到這,我潸然淚下。他這種幾十年如一日的堅守,不也是很好的詮釋了這種精神嗎?
在格列佛游記中,這種堅持的精神就是它的精髓所在。堅持,全書沒有提到這個詞,但是它卻最好的證明了這兩個字。反觀我的生活中,我很多時候是沒有做到堅持的。就像平時在數(shù)學(xué)的練習(xí)上,在一會的思考后,沒解出答案我就會對這道題失去信心,認(rèn)為自己做不到?,F(xiàn)在回想起來,可不是缺失了這種精神嗎?如果我能做到有格列佛的一半的堅持,我的數(shù)學(xué)成績也許就不會跌得那么厲害??梢娺@種精神,不是人們口中的:“我希望能做到”而是必須要做到的。如果做不到,反倒是對自己的不負(fù)責(zé)了。但是口上說著是很容易的,無非就是動動上下唇,吐出幾句不會實現(xiàn)的承諾罷了。而我認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)用我的行動去履行了這個誓言之后,再來說,我能做到。
格列佛游記,真的帶給我太多太多的感慨。我更要感謝它,給我點明了前路,讓我明白,今后的路,應(yīng)當(dāng)怎么走。
第二篇:《格列佛游記》讀后感1000字
當(dāng)我翻開了《格列佛游記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國歷險、大人國歷險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點往下看,想快點了解怎么會有小人國和大人國,國家又怎么會飛。帶著這些疑問我認(rèn)真地讀起了第一章。
這本書講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行,后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險了一些神奇的國家,最后終于回到了自己的國家的事情。情節(jié)曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生,有趣極了。與其說是“格列佛游記”倒不如說成是“我與格列佛的游記”呢,因為我在閱讀這本書時幾乎入迷了,好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心里佩服他的機智勇敢,他總是給我一中“逆境叢生”的感覺,這點就是他歷盡艱險后從新踏上自己的國土的主要原因,所以我堅決要向他學(xué)習(xí)這種精神,否則的話,若我以后遇到這種事情的話說不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢!
這本書實在是太好看了,使得我讀了幾遍了還是覺的沒看夠,它實在太有趣了,我十分喜歡《格列佛游記》的這本書。怎么樣?聽了我的介紹你是不是有心動的呢?那就快讀一讀這本書吧!記住噢,它的名字叫做《格列佛游記》!
長假里,我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧骃國,結(jié)識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧骃。在慧骃國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實的、透明的。
格列佛在慧骃國里度過了一段美好的時光,他完全融入這個社會,以致于與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差,因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實,使他感到失落,對人類產(chǎn)生了極度的厭惡。
我很羨慕文中的主人公有幸能到慧骃國,慧骃國是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時,我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去“愛”別人,同時也錯過了別人的“愛”,在難道不是一種悲哀嗎?
我期盼著有一天我們的社會也像慧骃國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開始做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。
第三篇:格列佛游記讀后感高二作文1000字
本以為英國的歷史應(yīng)該是輝煌燦爛的,這樣才能與風(fēng)韻優(yōu)美、美輪美奐的風(fēng)景、時尚前衛(wèi)的人們相匹配??墒遣蝗唬勹驳耐獗硐乱矔[藏一些不為人知的瑕疵,比如說一些目光敏銳的人,總能一眼看穿事情的幕后真相,除了大名鼎鼎的托爾斯泰,就連作家也是無情的披露者,相信這本小說能告訴我們一切。
這雖是一本小說,不過處處含沙射影般披露了資本主義社會內(nèi)部的黑暗與政府的無能。格列佛到達的第一個國家是小人國,那兒的人們只有六英尺高,可就是在這樣一個縮微的國度里,君主卻野心勃勃,大臣也貪婪成性。黨派之爭竟然以鞋跟高低來劃分陣營,小人國里的國于國之間的紛爭再度體現(xiàn)了英國社會那些無聊的斗爭:利里普特國王與不萊夫斯古國王之間的紛爭——雞蛋應(yīng)從哪一邊打碎而引發(fā)的戰(zhàn)爭。簡直荒謬至極!斯威夫特諷刺手法真是淋漓盡致,我認(rèn)為英國君王如果讀了他的這篇小說也不會有什么悔改之意,因為本性難改的緣故。
到了大人國,情況就有所不同了。大人國的人都如普通人眼中的大樓一般高,這足夠讓人聞風(fēng)喪膽了,可勇敢的主人公卻沒有絲毫膽怯之心,布羅伯丁奈格國王是個很有人格魅力的人,當(dāng)主人公激情澎湃地贊揚他的偉大祖國的時候,布羅伯丁奈格國王也洗耳恭聽,但免不了對英國政府的理政方式有所質(zhì)疑。比如說英國用來侵略其他國家的武器——火藥與炸彈——被視為全人類的公敵。政府的支出與英國人的生產(chǎn)總值形成的強烈極差令人膛目結(jié)舌,這便是殖民主義產(chǎn)生的嚴(yán)重影響。在外擴展侵略面積,在內(nèi)加緊人民搜刮——這便是當(dāng)時英國社會的狀況。我承認(rèn)我讀完后感覺有些失望,也許這是美國跨局英國成為世界超級大國的原因,同時我想起在《英國歷史》中的罌粟事件:伊麗莎白女王的“海盜”計劃,在印度種植罌粟制成鴉片再銷往中國,導(dǎo)致后來的中英鴉片戰(zhàn)爭,這是中國從此“墮落”了。
這是一個怎樣的民族啊!
主人公告別了巨人國,來到飛島國,這個國家的陸地是一座可以飛行的島嶼,操縱的人是一個喜歡靜思默想國王,打交道的方式也異常古怪:在與人說話之前、做某件事之前讓一個人提醒將要做的事,他們稱提醒的認(rèn)為“拍手”。他們視能夠正常對話的人們?yōu)榇炙妆陕?。這個飛島國也有許多空想家,他們鉆研一些不切實際的愚蠢的問題,這其實是英國內(nèi)閣官員的愚昧的作風(fēng),這讓主人公不堪入目,離開了這令人悲哀的地方。
“慧骃”國就是有智慧的馬,這個國家的統(tǒng)治者是有理性的、公正的、誠實的慧馬,而供馬驅(qū)使的“野胡”(一種人形動物)卻丑陋齷齪、貪婪淫蕩、殘酷好動?;垠S國的統(tǒng)治者認(rèn)為英國人的做法為“野胡”,祖國收到這樣的侮辱,主人公懷著失望的心情回到了英國。
第四篇:《格列佛游記》初中生讀后感1000字
這本書講的是1699年,外科醫(yī)生格列佛隨船航行南太平洋,不幸中途遇險。格列佛死里逃生,漂到海岸上。當(dāng)他蘇醒過來的時候,驚訝地發(fā)現(xiàn)自己已被細(xì)細(xì)的繩子捆住了,而周圍都是比他小十二倍的“小人”。原來,他來到了小人國。后來,他又先后見了有二十米識了有二十米高的“大人”、能招喚鬼魂的“巫人”、丑陋自私的“耶胡”、聰明而高貴的“慧骃”……
1699年5月4日,格列佛被請去當(dāng)船上的醫(yī)生,可不幸的是,他們遇到了風(fēng)暴,所有船員,包括格列佛都設(shè)法逃脫。
格列佛劃著小艇,可是沒過多久,來了一陣狂風(fēng),把艇翻了過去,格列佛只好游到小島上,可當(dāng)走到小島的時候,他已經(jīng)有氣無力了,便躺在島上睡著了。
可當(dāng)他醒來的時候,想動彈一下,可是,自己好像被什么東西弄住了一樣,動彈不得。后來,格列佛才發(fā)現(xiàn)自己被繩子捆住了。
過了一會,奇跡發(fā)生了……幾個不到六英寸書小矮人爬到了他的身上!
格列佛看到了,說:“喂!你們想干什么?”這一聲,小矮人嚇了一大跳,紛紛都從格列佛身上跳了下來,有的都摔斷了腿。
過了一會,格列佛感到一陣刺痛,原來,那些小矮人正用箭射自己呢!
格列佛安靜了下來,隨后,小矮人也停止了射箭,晚上,一個矮人的頭領(lǐng)過來了,他給了格列佛一些東西吃,隨后,他就進了小人國那里,在那里發(fā)生了許多有趣的事,他們那里最大的馬和牛是4—5英寸,羊的高度為1。5英寸,那里的云雀跟一只普通的蒼蠅那么大,鵝就是跟云雀一樣大……
格列佛在小人國過了一段時間,就出發(fā)到其他地方,格列佛來到了大人國,他發(fā)現(xiàn)那里草都比他高好多,突然,他發(fā)現(xiàn)了一個巨人走了過來,后面還有很多。
他們是來收麥子的,當(dāng)那巨人收割的時候,當(dāng)快要割到自己的身旁時,就差那么一丁點,這時,格列佛大叫起來,這一聲,巨人聽見了,底下了頭,在尋找格列佛,當(dāng)巨人尋找到他的時候,格列佛很吃驚,不過,最終還是找到了,接下來,他的命運會怎么樣呢?他還活著,他被帶到了農(nóng)夫家里,農(nóng)夫一家人都很喜歡他……
一天,一位皇帝像買下,皇帝買了他,格列佛有時候會跟皇帝談些話。
可是有一天,農(nóng)夫的小女兒帶他出去,女兒跑到其他地方玩了,格列佛覺的無聊,就睡著了,可是一只大鳥把格列佛的房子釣走了,幸好,一個船長救了他。
格列佛會到家了,不過住了幾天,又叫去當(dāng)船上醫(yī)生了。
格列佛一路上經(jīng)過了飛島國、慧馬國,格列佛在那些地方發(fā)生了許多事情,我就不一一講給你們聽了,只有你們自己去看。
第五篇:格列佛游記讀后感高二作文1000字相關(guān)文章
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