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        有關(guān)諸葛亮讀后感的作文(推薦6篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-07-25 22:18:00

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        第一篇:國演義諸葛亮讀后感

        閑來無事,捧起一卷《三國演義》,閱讀之余被描寫的已經(jīng)很熟悉的情節(jié)再次吸引,決定重溫那一段風(fēng)云故事,數(shù)天之后感慨頗深,記錄下來,才算感想和收獲。

        《三國演義》是四大名著之一,為羅貫中所編寫,這本書已家喻戶曉。

        這部書內(nèi)容主要講的是魏、蜀、吳三國爭紛的故事,它敘述了從漢靈帝中平年黃巾起義到西晉太康元年三國統(tǒng)一止,描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng),展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中,我知道有像諸葛亮一樣足智多謀的人,有像董卓一樣惡貫滿盈的人,也有像周瑜一樣小心眼兒的人。在《三國演義》中,我最欣賞的人物要算是諸葛亮了,他通天文,知地理,不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他,他能利用自然環(huán)境氣候變化來完成用兵之計(jì),而且,他還是一個(gè)大度惜才的人,曾經(jīng)七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服,最終投靠了諸葛亮。

        在書中,我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜非常嫉妒,心懷詭異,他把諸葛亮看作是東吳一患。要找借口害他,于是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭,在當(dāng)時(shí)沒有箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造十萬支弓箭,如果不完成要嚴(yán)懲,但諸葛亮卻胸有成竹,憑他的智慧和學(xué)識(shí),在三天內(nèi)向曹操”借“了十萬余之箭,出色的完成任務(wù)。

        讀完《三國演義》后,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才,聰明能干,將來對社會(huì)有用的人!而且也應(yīng)像英雄人物一樣全心全意幫助別人,保衛(wèi)國家,無私奉獻(xiàn),具有大無畏的精神做一個(gè)全面發(fā)展的孩子。

        第二篇:三國演義諸葛亮讀后感

        在寒假里,我讀了《三國演義》這本書。它是明朝著名作家羅貫中的作品,這本書深深地吸引著我。三國演義里的人物有虎背熊腰的張飛,寬厚仁愛的劉備,和神態(tài)英武、魁梧非凡的關(guān)羽等人物。書中每個(gè)人物都被刻畫得栩栩如生??戳诉@本書,我感悟到和朋友同心同德,才可以成為人生贏家。

        我覺得最精彩的是第一回――《桃園結(jié)義》。它的主要內(nèi)容是在公元3世紀(jì),朝廷腐敗無能,朝廷為了挽救危局,不得不貼出皇榜,招攬人才。劉備和他認(rèn)識(shí)的張飛、關(guān)羽,到了張飛家后院的桃花林,結(jié)拜成異姓兄弟,一起報(bào)效國家。劉備、張飛和關(guān)羽帶著軍隊(duì)打敗了張寶、張梁和張角,劉備當(dāng)了官。幾個(gè)月后,朝廷派了一個(gè)督郵前來觀察,但他要罷免劉備的官。張飛打了那個(gè)督郵。劉備只好帶著兩兄弟到伐州劉恢那去了,劉恢又把他們舉推到了幽州劉虞那邊。劉備立了大功,朝廷就任命劉備為別部司馬駐守平原縣。從此以后,劉備也正式擁有了自己的軍隊(duì)。我真羨慕他們可以結(jié)拜成異姓兄弟,一起打江山。

        在人生道路中,總會(huì)遇到許許多多的朋友,但要選擇同心同德的人做朋友。有一句名言是:“兄弟同心,其利斷金”。這句話講出了,只要兄弟同心同德,就算是黃金也可以弄斷;兄弟齊心協(xié)力,凝聚的力量就像鋒利的刀,能斬?cái)嘟饘?智趣相投,同心同德的人,齊心合力的力量就會(huì)很大,就可以干大事。所以我們和朋友也要像劉備、張飛、關(guān)羽一樣同心同德,一起去干大事。

        讀了這個(gè)故事,我明白了,朋友是在你失敗的時(shí)候來安慰你的人,是你跌進(jìn)深淵的時(shí)候,會(huì)將你推到出口的人。對朋友要真情,而對國家也要忠誠,朋友之間要同心同德,這樣你的未來才會(huì)前途無限。

        第三篇:有關(guān)《三國演義》的讀后感作文

        讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷一部重要的文學(xué)名著?!度龂萘x》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

        在三國中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武工好,而且人也好。在跟曹操打仗時(shí),他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備,保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí),便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當(dāng)之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,他不但忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

        曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格。

        如果說魏國在三國里智謀,一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過陰險(xiǎn)。再說蜀國,首當(dāng)其沖的必定是伏龍:諸葛亮。他那過人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個(gè)占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。

        這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不要忠義,也應(yīng)該要有誠信吧。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠信也丟掉了,那這個(gè)人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個(gè)人的永久身份證,如果沒有了誠信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn),你不會(huì)難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補(bǔ)的?我相信,你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開誠信的大門,用我們永久的身份證去面對人生吧!

        第四篇:諸葛亮的故事讀后感

        今天,我讀了一本書,書的名字是《諸葛亮巧學(xué)空城計(jì)》。內(nèi)容是說:諸葛亮的營里接連發(fā)生了幾次偷糧的事件,諸葛亮下令全城搜查,他領(lǐng)兵來到一家酒店時(shí),只見店門打開,幾個(gè)伙計(jì)正在像往常一樣掃地、抹桌,就沒仔細(xì)查,誰知,諸葛亮抓到賊之后盤問,才知道糧食就在那家酒店里,諸葛亮吃了一驚,沒想到竟被一個(gè)小賊輕而易舉地騙了。

        后來有一次,司馬懿率領(lǐng)大軍撲向諸葛亮的城門,當(dāng)時(shí),城里只有一些老弱殘兵,無力抵抗,諸葛亮想起偷糧賊使用的計(jì)謀,他立刻下令:撤下城墻上的衛(wèi)兵,收起旗幟,打開所有城門,只派幾個(gè)老兵在城門口若無其事地灑水、掃地,諸葛亮在城樓上彈琴、喝酒,唱起了空城計(jì),司馬懿的大軍看到這情景,怕有埋伏,猜不透諸葛亮葫蘆里賣的什么藥,最后退了兵,諸葛亮在事后安排偷糧賊在軍中做謀士。

        讀了這個(gè)故事我對諸葛亮佩服得五體投地,諸葛亮手下無兵卻敢大膽地設(shè)了這樣一個(gè)“空城計(jì)”,讓老謀深算的司馬懿上了當(dāng)。我想,我也要像諸葛亮一樣,機(jī)智勇敢,遇事不慌,碰到困難自己想辦法解決。

        第五篇:諸葛亮的故事讀后感

        大家都知道周瑜有多么記恨諸葛亮!整本書全部圍繞著周瑜嫉妒諸葛亮來寫。

        比如:諸葛亮造出了飛雞,周瑜就要爭著造飛鴨;周瑜發(fā)明了換血法,就要給諸葛亮換笨血;周瑜每天想象著諸葛亮的無數(shù)種死法,來維持生命……但諸葛亮是很聰明的,他的神機(jī)妙算躲過了周瑜的各種圈套。而這本書刻畫了智慧、料事如神、神機(jī)妙算、膽大心細(xì)的諸葛亮,善良能干、尊重人才的劉備,小肚雞腸、馬虎的周瑜,勇敢的張飛,誠實(shí)的魯肅,厲害的魔法師于吉,會(huì)寫詩的曹操,身體健壯的典韋,幽默的蔣干和神醫(yī)華佗等這些經(jīng)典的主人公。語言也特別幽默,深受大眾喜愛。

        我記得我在看《三國演義》時(shí)最佩服的就是諸葛亮!和諸葛亮有關(guān)的我記的特別清楚,包括周瑜和諸葛亮做對。周瑜死前那聲:“既生瑜,何生亮!”不僅透露了周瑜對諸葛亮的嫉妒,也表出了諸葛亮的智慧是無人能比的。

        通過這些小故事,我也收獲了不少道理:張飛酒后誤事讓我知道做什么事都不能馬虎大意,沒有原則,不然最后都不會(huì)有好下場;周瑜嫉妒諸葛亮讓我知道馬虎大意都是不對的,所以我們要做一名聰明,做事仔細(xì)認(rèn)真的小學(xué)生!生活中,有時(shí)沒必要對抗明知自己抗不過的事情,學(xué)會(huì)及時(shí)的避讓,保護(hù)自己也是一種智慧的選擇。如果周瑜學(xué)會(huì)避讓,不自命不凡也不至于房塌人傷的悲慘結(jié)局……

        在現(xiàn)實(shí)生活中,我也曾遇到過這樣的事情。我的性格很倔強(qiáng),一次,我明知道自己的成績沒有努力肯定比不上姐姐,但我卻倔著性子非要和姐姐比,非要得第一!可結(jié)果就是被姐姐甩了下來,回到家還哭了一頓,又倔著脾氣不吃飯。媽媽一直在勸我,最后把她惹惱了就不準(zhǔn)讓我吃飯了。我就后悔:我怎么有個(gè)這么倔的脾氣?

        我經(jīng)常像張飛一樣:馬馬虎虎。上低年級(jí)時(shí),我厭煩透了作業(yè)!回到家連書包都不想碰,我就草草地應(yīng)付了作業(yè),根本沒想后果。然而后果就是:作業(yè)撕了,重寫!從那以后,我可再也不敢應(yīng)付作業(yè)了。

        這本書根據(jù)《三國演義》中的人物性格來“再次改編”讓我重新認(rèn)識(shí)了三國!

        第六篇:諸葛亮讀后感800字

        每次讀《誡子書》,我都感慨于全文雖不足百字,卻言近旨遠(yuǎn),含義雋永,是諸葛亮立身處世的智慧結(jié)晶?!墩]子書》帶給我們的不僅僅是優(yōu)美的文辭,豐富的蘊(yùn)含,更有諸葛亮的志存高遠(yuǎn)的精神境界和千年不滅的人格力量。從《誡子書》中,我們領(lǐng)悟到了靜以修身、儉以養(yǎng)德的人生真諦,體會(huì)到了淡泊明志、寧靜致遠(yuǎn)的生命哲學(xué)。

        初中的時(shí)候聽老師講《誡子書》,看到老師那陶醉的表情,心中有疑惑,這書有那么好嗎?那時(shí)我們讀書只是隨性式的,家里只是說“農(nóng)村里的孩子只有考上大學(xué)才有前途”,當(dāng)時(shí)也只是隨便聽聽,并沒有深刻體會(huì)讀書的用處和樂趣。但隨著走完高中,踏入大學(xué)校門時(shí),才體會(huì)到“夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也”這句話的內(nèi)含。

        在這物欲高漲的社會(huì),每個(gè)人都自己的夢想,都有自己的創(chuàng)業(yè)夢,都幻想自己能成就一翻事業(yè)。想創(chuàng)業(yè)、有夢想都是好事,如何努力去實(shí)現(xiàn)它,卻不是一件容易的事?!胺菍W(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”這名話提醒我們搞創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)夢想,就要打好基礎(chǔ),積極的為將來做好準(zhǔn)備,正所謂有所為,有所不為。

        在走上社會(huì)以后,周圍紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)撲面而來,有時(shí)候心中的那個(gè)創(chuàng)業(yè)夢想未免會(huì)動(dòng)搖,也逐步認(rèn)識(shí)到“前途是光明的,道路是曲折的”這句話的含義。心中有夢,信念不滅,只有沉下心來,不斷提升自己,擴(kuò)展自己的業(yè)務(wù)能力和應(yīng)變能力。正如《誡子書》里所就“非學(xué)無學(xué)廣才,非志無以成學(xué)。

        淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能冶性”。經(jīng)過多年的努力,雖然不能聞名于世,但也盡了自己的才能,帶領(lǐng)同事為公司、為社會(huì)、為人民大眾謀福利。生命不息、奮斗不止,為人民大眾謀福利是無止境的,努力提升自己是無止境的。保持一顆積極向上的心,適應(yīng)于社會(huì)發(fā)展的潮流,做到人盡其才、物盡其用,真正的做到“靜以修身、儉以養(yǎng)德”。

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