千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小麻雀 讀后感300字》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小麻雀 讀后感300字》。
第一篇:《小麻雀》讀后感
喜歡老舍先生的《小麻雀》,源自于從小對(duì)小動(dòng)物的喜愛,所以對(duì)它印象非常深刻。生活在田野、麥場(chǎng)、房頂、樹梢上的小麻雀,沒有華麗的外表,沒有美麗的羽毛,它們卻總是那么熱熱鬧鬧,嘰嘰喳喳,蹦蹦跳跳,活潑可愛,是一群生活在大自然里的快樂小鳥。但是,老舍先生卻呈現(xiàn)給我們一只受了傷、正在生死線上掙扎的可憐的小麻雀。這只小麻雀不僅牽動(dòng)著老舍先生的心,也牽動(dòng)著每一位讀者的心?!八惶墒怯滞W?,看著我,小黑豆眼帶出點(diǎn)要親近我又不完全信任的神氣。”“它的眼帶出進(jìn)退為難的神情,雖然只是那么個(gè)小而不美的小鳥,它的舉動(dòng)與表情可露出極大的委屈與為難。”這幾句話的描寫一下子把讀者的心抓緊了,同情,愛憐,保護(hù)幼小的感情油然而生。俗話說,眼睛是心靈的窗戶,從這個(gè)窗口讀者看到了小麻雀時(shí)時(shí)在變化著的復(fù)雜的內(nèi)心世界,那“小黑豆似的眼睛”流露出對(duì)人的依賴和求助,文中先后多次描寫了小麻雀的眼神,這眼神中有為難,有委屈,有哀求,有驚嚇,有掙扎,有沉思,有等待,有勇氣,有堅(jiān)強(qiáng)……真的佩服老舍先生,在這樣短短的一篇散文里,在這樣小小的一只麻雀身上,讓讀者看到了一個(gè)弱小的生命在死亡的邊緣,如何戰(zhàn)勝恐懼,如何頑強(qiáng)的想要生存下去的精神?!拔野阉醯脚P室里,放在桌子上,看著它,它又楞了半天,忽然頭向左右歪了歪用它的黑眼睜了一下;又不動(dòng)了,可是身子長(zhǎng)出來一些,還低頭看著,似乎明白了點(diǎn)什么?!毙÷槿富蛟S明白了,環(huán)境是冷酷的,要使自己生存下去,只有依靠自己的力量去抗?fàn)?。這篇散文是老舍先生寫于30年代的作品,老舍先生自己曾這樣說過:“因?yàn)樽杂资苓^苦,受過壓迫,愿意借題發(fā)揮,把心中怨氣發(fā)泄出來?!抑粚懗鑫覍?duì)他們(指受壓迫者)的同情,不敢也不能給他們指出出路。”的確,小麻雀代表了舊中國(guó)被損害、被侮辱的弱小者。小麻雀的內(nèi)心活動(dòng),與剝削制度下受壓迫、受損害的人們?cè)跓o法抗拒的災(zāi)難中的心理狀態(tài)極為相似。在舊中國(guó),有許許多多處于社會(huì)底層的“弱小者”,他們?cè)馊似哿瑁瑹o力反抗,老舍先生看到了小麻雀的境遇后,“浮想聯(lián)翩”由“物”及“人”,見物生情,以物寫人,表達(dá)了自己同情弱小,關(guān)心被損害者命運(yùn)的思想感情。每一次品讀它,都會(huì)有驚心動(dòng)魄的感覺,但每一次都會(huì)更加體會(huì)到老舍先生創(chuàng)作這篇散文時(shí)的心情,那由同情而生的正義感,由救護(hù)小麻雀而增強(qiáng)的時(shí)代責(zé)任感。時(shí)過境遷,生活在和諧社會(huì)的我們,對(duì)那些不堪回首的歷史已經(jīng)漸漸淡忘,再讀仍舊會(huì)打開你記憶的閘門,仍舊可以震撼你的心靈。
作為課文的《小麻雀》消失了,可是作為一篇堪稱經(jīng)典的作品永遠(yuǎn)不會(huì)消失,它經(jīng)得起歲月的磨洗,一定會(huì)通過各種渠道繼續(xù)傳播,在不經(jīng)意之間會(huì)與你相遇,從而讓你愛上它,被它感動(dòng),被它影響,既而把這感動(dòng)傳遞給每一個(gè)人,相信不管是過了十年,或是二十年,甚至更久遠(yuǎn),老舍先生的《小麻雀》還是可以把你的.心抓走,還是可以讓你為之動(dòng)容!
第二篇:讀后感的作文300字
美好的時(shí)光總是過得很快,暑假里我愉快地讀完了《小王子》,收獲很多,讓我愛上了讀書。
今天我開始讀《柳林風(fēng)聲》,這本書是英國(guó)作家格雷厄姆寫的一本經(jīng)典的童話故事,它生動(dòng)的描寫了在柳林間和小河邊發(fā)生的故事,讓我認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物朋友,它們有敦厚善良的河鼠、機(jī)靈調(diào)皮的鼴鼠、愛冒險(xiǎn)會(huì)闖禍的'蟾蜍、寬厚內(nèi)向的獾先生、有禮貌的小刺猬等等。動(dòng)物朋友們通過一個(gè)個(gè)有趣生動(dòng)的故事,讓我明白了許多做人的道理。
其中,蟾蜍玩膩了賽艇玩賽車,開車時(shí)不斷地闖禍鬧事,終于把自己送進(jìn)了監(jiān)獄。蟾蜍的好朋友河鼠和鼴鼠很著急,只能去找聰明才智的獾先生,獾先生帶領(lǐng)大家費(fèi)了很大力氣才讓蟾蜍重新獲得自由。蟾蜍雖然自由了,但它的家園沒了,獾先生及其他小動(dòng)物們于是又全力幫助蟾蜍奪回家園。蟾蜍從一系列的事情中懂得了道理,認(rèn)識(shí)到自己以往的錯(cuò)誤,下定決心痛改前非,重新做人。
從這個(gè)小故事中,我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)守信,知錯(cuò)能改。同時(shí)讀書也讓我明白書是知識(shí)的海洋,是一座座大山,一個(gè)人如果一輩子不知疲倦地讀書,也只能讀到書海書山的一角。朋友們,讓我們一起攜起手來在知識(shí)的海洋暢游,勇攀知識(shí)高峰!
第三篇:讀后感的作文300字
簡(jiǎn)愛出生時(shí)雙親去世,好心的舅父收養(yǎng)了她。但舅父死后,舅母就沒好好的對(duì)待過她。小說第一章就講述到一次她被舅母的兒子給欺負(fù)了,這位表哥和他的母親一樣壞心腸,性格倔強(qiáng)的簡(jiǎn)愛試圖為自己找回公道,卻被蠻不講理的舅母訓(xùn)斥了一頓并將她關(guān)在紅房子里,她因驚嚇而昏倒。
舅母越來越看不慣她,便讓年僅15歲的她獨(dú)自去洛伍德孤兒院念書。簡(jiǎn)愛在孤兒院里結(jié)識(shí)了成熟善良的海倫,在海倫的陪伴指引下她克服了種種心理障礙,為她今后的剛強(qiáng)性格打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),但不幸的是,海倫不久后因患病而故。
幾年后,簡(jiǎn)愛擔(dān)任了桑菲爾德府的家庭教師,并被性格怪異傲慢的主人羅切斯特先生視為知己,雖然他比簡(jiǎn)愛大十幾歲,論年齡足以當(dāng)她的父親,可他卻與簡(jiǎn)愛產(chǎn)生了愛情。當(dāng)他們的新婚之夜,簡(jiǎn)愛發(fā)現(xiàn)了一直藏在桑菲爾德府樓頂?shù)腵瘋女人竟然是羅切斯特先生的妻子!她傷心欲絕,離家出走,并意外的與自己的親人相逢。一年后她聽說羅切斯特府放火燒了整座府,并已跳樓自殺,羅切斯特先生為了就她也造成終生殘疾的事情后,她在羅切斯特先生最需要幫助的時(shí)候回到了他的身邊,終于有情人終成眷屬。他們結(jié)為夫婦,并過著幸福美滿的生活。
第四篇:讀后感的作文300字
今天,我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,令我感到熱血沸騰,同時(shí)還包含著我對(duì)日本人的仇恨。
這篇課文主要講了,七連和群眾準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。把掩護(hù)的的任務(wù)留給了六班。六班的五個(gè)戰(zhàn)士用計(jì)將鬼子引上狼牙山絕路,令鬼子死傷無數(shù)。可到最后,彈盡糧絕的情況下,為了不屈服敵人只得英勇跳崖。
俗話說得好,死有重于泰山,有輕于鴻毛。五位壯士的死就是重于泰山,他們死得其所,使得應(yīng)該。他們的死是光榮的,他們這種勇往直前,大義凜然的精神值得我們學(xué)習(xí)。同時(shí)他們那種,把危險(xiǎn)留給自己,把安全送給別人的英雄氣概,將一代一代延續(xù)下去。最令感動(dòng)的是他們那種視死如歸的心情。還有他們那熱愛祖國(guó)熱愛人民,敢于犧牲,絕不屈服于敵人的革命精神。令我最為驚訝的是他們五個(gè)人,竟將幾千人的鬼子一次又一次的打走,是什么在支持他們。是他們那顆奮發(fā)圖強(qiáng),一定要報(bào)效祖國(guó)的心。他們最后的遺言是多么的豪邁,多么的壯烈,多么的驚天動(dòng)地!從這可以看出,戰(zhàn)士們是多么的仇恨日本鬼子,多么的.要保家衛(wèi)國(guó)。
讀完了這篇課文,我想說的是:“五位壯士是英雄,是中國(guó)人的驕傲他們的精神將一代代的延續(xù)下去?!庇来共恍?!
第五篇:讀后感的作文300字
我看了一本名叫《吵鬧村的孩子》的書,它里面的內(nèi)容是:一個(gè)村子叫吵鬧村,村子很小只有三戶人家,分別住在三個(gè)院子里,南院、中院、北院,這個(gè)村子里有六個(gè)孩子。但是這里又是個(gè)快樂的地方,生活在這里的孩子們十分幸福,他們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到生活的樂趣。在學(xué)校,有溫和的老師、友善的同學(xué)、寬松的環(huán)境。
冬天的時(shí)候,吵鬧村的孩子去參加一次宴會(huì),他們吃了很多東西,有牛排,魚肉等,吃完飯后他們玩鬼和人的游戲,主人家孩子當(dāng)鬼,其他孩子當(dāng)人。
有一次孩子們和大人去湖里面抓蝦。他們第一步先去找去年在湖邊用松樹枝建的.小屋,找了很久都不見,他們一起開始重新建小屋。建好小屋后他們一起下好多網(wǎng),吃完飯午休的時(shí)候其中有個(gè)小女孩睡不著,想找個(gè)人說說話。但是找不到她只好也睡了。第二天一早,他們一起去收網(wǎng),抓了小蝦五十幾只,大蝦五十幾只,然后他們就回家了。晚上他們聚集在中院吃蝦宴,孩子們開心極了。
在這兩個(gè)故事當(dāng)中,我感覺到他們可以無憂無慮的游戲,肆無忌憚的吵鬧。在游戲和吵鬧中他們學(xué)會(huì)了樂觀、自信、關(guān)愛別人。在勞動(dòng)中要相互合作、團(tuán)結(jié)一致,才能得到更大的收獲。他們享用自己勞動(dòng)得來的果實(shí)開心極了。