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第一篇：《麻雀》讀后感

麻雀在每個人的眼里，都是一種“老百姓”的形象。它們的外貌既不出眾，歌聲也并不嘹亮，但就是這種再普通不過的“老百姓”，卻有著與其他鳥類不同的命運。

印象里，麻雀是弱小的。它們非常謹(jǐn)慎小心，只敢在無人的時候悄悄出來覓食，一旦有什么動靜，就立刻拍打翅膀屁顛屁顛地溜走了，可別看它身子那么小巧，逃跑的本事倒真不小，只要是被人抓住，就只能成為被欺負與玩弄的對象?，F(xiàn)在想來，倒不禁覺得麻雀挺可憐的。

麻雀喜歡生活在鄉(xiāng)村，喜歡在那兒繁衍生息。即使鄉(xiāng)村如今已經(jīng)有了不小的變化，但就是對此不離不棄，好像這兒就是它們麻雀的國都，是它們最美的家園。它們與村中的孩兒們共同成長，互相陪伴?？粗鼈兤錁啡谌诘娜缫患胰税銣剀昂湍?。

直到那群孩兒們漸漸長大成人，離開了家鄉(xiāng)，走向了社會。那份純真與溫馨便漸漸被現(xiàn)實之中的殘忍與傷害打磨了。現(xiàn)實里，沒有家鄉(xiāng)的寧靜，也沒有晴朗的天空；沒有和煦的輕風(fēng)，也沒有往日一直陪伴的麻雀，有的只是無盡的競爭與挫折。少年時期純粹明亮的心靈混進了雜物，再無法回到彼時的天真與美好了，一只只麻雀的身影已經(jīng)成為了她悠悠的夢境。

麻雀沒有離開鄉(xiāng)村，不只是因為那里是它們的家鄉(xiāng)，更是因為那里有他們想要守護的東西。它們堅守在鄉(xiāng)村，等待著那群離家的孩兒們凱旋歸來……

人與人之間有情感，動物與人之間也有情感。只是當(dāng)離家的人兒的心被社會的殘酷所改變的時候，他們又是否會想起背后那群堅守在原地的守護者們呢？

第二篇：小麻雀讀后感

剛看到這本書的時候，我就想，這是一條什么樣的項鏈呢，一定是很珍貴很好看的吧？我?guī)е闷嫘目赐炅诉@本書，它讓我知道了這是一條用牽?；ǚN子做成的項鏈。

故事是這樣的：牽牛花女王有一個花園，花園里有許多牽牛花小精靈，每當(dāng)盛夏的夜晚，這里都會舉行美妙的音樂會，還有成群的小動物來參加，非常的熱鬧?？墒且驗槿祟愐w高樓，要將這里毀于一旦，女王只好把一串牽?；ǚN子做項鏈交給小麻雀，讓五顏六色的牽?；ㄊ㈤_在新的花園里。

為了保護牽?；ǚN子它經(jīng)受住了田鼠和花松鼠的誘惑，又為了尋找安全地方，它飛遍了城市和郊外的每一個角落，終于在山谷里讓牽牛花安了家，在盛夏的夜晚又可以舉行音樂會了，那里又充滿了歡聲笑語。

讀了這篇文章，小麻雀不怕艱苦、歷盡艱辛；經(jīng)過夏天、秋天、冬天、春天四個季節(jié)，飛遍了千山萬水來為牽?；ㄕ壹业木裆钌畹拇騽恿宋遥覀円院笠惨獙W(xué)習(xí)小麻雀，雖然人類在不斷的蓋高樓，但我們還是能想辦法為花草樹木找到理想的家的。

第三篇：小麻雀讀后感

我開始讀五年級了，剛開學(xué)我就迫不及待的翻開書想要看看有什么樣的內(nèi)容！我一翻到小麻雀這篇課文就被深深的吸引了！

這篇課文主要講了一只名叫普季課的小麻雀，它不聽媽媽的勸告，想到外面去，并且它做什么事情都喜歡按照自己的想法！于是，有一天它從窩里掉了下去，掉在了一只貓的旁邊，麻雀媽媽看到了就奮不顧身的去就小麻雀，小麻雀意外的學(xué)會了飛，可是麻雀媽媽尾巴上的羽毛被咬掉了，小麻雀即高興自己會飛又傷心媽媽的羽毛被咬掉了。

這件事情告訴我們自作聰明，不聽勸告必然會吃虧的！

我的生活中也有同樣的事情：一次，爸爸媽媽帶我去滑冰，我看見一個斜波想滑過去，身邊的爸爸對我說：”不能滑！“我沒聽勸告，來到頂上，往下面滑去，結(jié)果滑得太快，一下子沒穩(wěn)住，摔倒了！屁股摔倒好痛，手上擦破了一點兒皮！

不聽勸告一定會吃虧的！

第四篇：小麻雀讀后感

鳥王聽后，不但沒有大怒而是笑著對普季克說：“好??！勇敢的普季克，朕打心眼里佩服你！如果不嫌棄的話，能否留在我鳥國做一名大將如何？”“抱歉，尊貴的鳥王，謝謝您的一番好意，我心領(lǐng)了，但是，我家中有年邁的老母還需要我回家照顧，我……實在放心不下啊！”鳥王聽了，多少有一些惋惜，但是不好勉強，就讓普季克到金庫里拿了幾枚金子回家去了！

母子喜相逢。

普季克回到家后，見到了母親，母親已經(jīng)老了許多，見到自己心愛的兒子，便和普季克抱頭痛哭起來。普季克讓母親休息一下，但母親執(zhí)意不肯，又給普季克做了一桌子美味的飯菜。普季克下定決心，要一輩子留在母親的身邊，照顧她。

從此以后，普季克和他的媽媽過上了幸福的生活！

第五篇：《麻雀》讀后感

讀了《麻雀》這篇課文，我深受感觸。

課文講了作者打獵回來，看見一只小麻雀站在地上，它嫩黃嫩黃的，羽毛還未豐滿，頭上長著絨毛，好像是從巢上摔下來的。一只獵狗正慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，想咬一口把小麻雀吃掉。這時，老麻雀像一塊石頭似的從樹上落到獵狗眼前，使勁撲閃著翅膀，而且還發(fā)出一種恨恨聲，想要趕走這個龐大的怪物。獵狗被麻雀的行為給怔住了，老麻雀見獵狗被唬住了，再一次發(fā)出強烈的叫聲，獵狗只好灰溜溜地回到主人身后。老麻雀這種護兒的舉動怎么不令作者感動呢？

麻雀和獵狗相比，獵狗是個龐大的怪物呀！可是，老麻雀不能安然的站在高高的沒有危險的樹枝上，它要用自己的身軀掩護小麻雀，想拯救自己的幼兒，這就是母愛的力量!

動物之間尚有偉大的母愛，更何況我們?nèi)祟愔g呢？我們的母親在自己的兒女遇到危險時，也一定會像老麻雀那樣，用自己的身軀保護兒女，用偉大的母愛守衛(wèi)兒女。想起了老師曾講過的一個故事：在四川汶川地震的時候，一位年輕媽媽用身體頂住那塌下來的水泥板，當(dāng)救助人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)走了，但在她的懷中，還有一個嗷嗷待哺的小嬰兒竟奇跡般地活了下來?？上攵悄俏荒贻p而又堅強的媽媽用她自己的生命，終于使她孩子的生命得以延續(xù)啊。

母愛是多么神圣，多么偉大??！讓我們一起拍起手唱起來：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進了媽媽的懷抱，幸福享不了????”

第六篇：小麻雀讀后感

《小麻雀》，出自于高爾基的一篇童話。主要講述了小麻雀普季克自作聰明、天真可愛、不聽媽媽的勸告從窩里掉下來，在媽媽奮不顧身地搶救下，最終學(xué)會飛的故事。當(dāng)我讀到“媽媽從樹上撲下來。她把普季克推到一邊，渾身的毛豎起來，張大了嘴巴，雙眼直瞪（dènɡ）著大花貓。她那兇猛的樣子，使大花貓大吃一驚。普季克又害怕又著急，一下子竟從地上飛了起來，落到了窗臺上。緊跟著，媽媽也飛了起來，可尾巴上的羽毛卻讓撲上來的大花貓咬掉了。不過，她好像一點兒也不在乎，蹲在普季克身邊，啄啄他的后腦勺，歡天喜地地問：‘怎么樣？怎么樣？’”的時候，我被麻雀媽媽那無私的愛感動了。天下的媽媽為了自己的孩子不都是不顧一切嗎？我的眼前不禁浮現(xiàn)出媽媽的身影：一個冬天的晚上大雪紛紛，寒風(fēng)刺骨白天那川流不息的街道，那水泄不通的人群，那響徹云霄的雜音，一下子變得安靜起來，而且靜得有些可怕。不幸的是我發(fā)燒了，媽媽心急如焚，卻又一籌莫展，無奈之下媽媽隨便穿了幾件衣服，把我裹成了“大熊貓”背起我向診所走去。

這是一個令我心痛的夜晚，天上沒有明月，地上沒有車輛。然我這個偉大的媽媽面對的道路，呼呼的北風(fēng)，背著笨重的我一步一步地向診所走去，爬在媽媽的背上，我感覺到媽媽每邁一步都非常吃力。突然一顆滾燙的小水珠落到了我的手上隨手摸了一下媽媽的臉已是滿頭大汗氣喘吁吁了，我急忙對媽媽說：“媽，您放我下來吧，我自己能走。媽媽沒有回應(yīng)我，只是默默不語地邁著沉重的腳步繼續(xù)向前挪動著……

擦擦眼角的淚花，我繼續(xù)讀著課文，同時我的心也被偉大的母愛深深地。深深地感動著……。