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第一篇：愛的教育的讀后感200字

《愛的教育》是一部日記體兒童小說(shuō)，從一個(gè)叫恩利科的四年級(jí)小學(xué)生的視角，寫他在一學(xué)年里的故事。作者通過(guò)一件件平凡、細(xì)微的事情，展示人性的善良與純潔。

讀完這本書，給我印象最深刻的一件事是三年級(jí)的學(xué)生羅伯弟，他為了保護(hù)一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生朱里奧不被馬車撞到，自己卻沒有躲開，被馬車車輪軋著了他的一只腳，以后只能靠拐杖行走了。在我們的生活中，同學(xué)間相互幫助是有的，但像他這樣犧牲自己去救別人非常少?，F(xiàn)在社會(huì)上很多大人都不去扶摔倒的老人、不給老人讓座等，說(shuō)明了現(xiàn)在的人還沒有三年級(jí)的孩子有擔(dān)當(dāng)、有愛心。如果世界上的人都像羅伯弟這樣，我們的世界會(huì)非常美好。

《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理，令我受益匪淺。

第二篇：父與子讀后感200字

我在暑假里讀了《父與子》這本書，這是一本非常有趣的漫畫書，講的是一個(gè)父親與兒子的有趣生活。

今天我來(lái)給大家講一講《大好時(shí)機(jī)》這幅漫畫故事。

一天父與子家中不小心失火，火勢(shì)越來(lái)越大，房子里被燒得一片彤紅，你與子為了自己的財(cái)產(chǎn)，拼命的把家具和一些生活用品搬出去，父親正好把兒子的書包也帶了出來(lái)。

兒子看見父親把自己的書包帶了出來(lái)，就想：如果我把書包都燒了，不用不用再念書了！現(xiàn)在真是一個(gè)大好時(shí)機(jī)。兒子趕緊拿出語(yǔ)文書和數(shù)學(xué)書，趁父親又跑回家搬東西時(shí)，立刻跑到窗旁，準(zhǔn)備把書扔進(jìn)火海。

兒子剛把書扔進(jìn)火海，父親就跑了出來(lái)，父親說(shuō)：“你為什么要把書扔了，書可是精神糧食……”。

第三篇：父與子讀后感200字

媽媽給我買了一本《父與子》漫畫集，我很喜歡這本書，在假期中我看了好多遍，看了一遍又一遍，對(duì)它簡(jiǎn)直是愛不釋手。

《父與子》這本書主要講的是爸爸與兒子在生活中所發(fā)生的一些事情，把它們編成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小漫畫來(lái)展示出父親與孩子之間的情景，真是讓我們看了又看，有是候好羨慕書中的父子。

漫畫里的爸爸非常幽默搞笑，有時(shí)候像個(gè)小孩子，是兒子的”大朋友“。

看著書中的每個(gè)故事，有時(shí)候我看著看著就笑起來(lái)，真是太好玩了，看著書中的爸爸對(duì)兒子那么好，我多想我的爸爸也能像書中的爸爸一樣幽默，不生氣，不那么嚴(yán)厲就好了。

我也十分愛我的爸爸，我會(huì)和爸爸一起再閱讀這本書的。

第四篇：愛的教育的讀后感200字

看完了意大利作家亞米契斯著的《愛的教育》這本書后，我深受啟發(fā)，這本書真是我們必學(xué)必看的知識(shí)寶典啊。

文中第一章節(jié)講到，安利柯要上四年級(jí)了，又遇到不同的老師，但這位也是可愛的。我記得書中那一段感人的話。最后，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我沒有親人，我會(huì)把你們當(dāng)成我的親人，因?yàn)槲覑勰銈?！”還有那來(lái)自格拉勃利亞的新同學(xué)卡隆俠義的行為。安利柯的好友卡隆，安利柯弟弟的女老師……還有安利柯爸爸對(duì)他說(shuō)的一段話：“安利柯啊，你記著！你在一生中會(huì)遇到各種各樣的苦難，而其中最苦的一件事，就是失去媽媽。這一點(diǎn)你現(xiàn)在還體會(huì)不到，等到將來(lái)你年紀(jì)大了，你才會(huì)想到媽媽的種。種好處，她對(duì)你的愛，是世界上最無(wú)私的愛?！白x到這里，我想起了一段名言――不是血肉的聯(lián)系，而是情感和精神的相遇，使一個(gè)人有權(quán)力去援助另一個(gè)人。

這本書真是我們的知識(shí)的寶庫(kù)??！

第五篇：父與子讀后感200字

我全神貫注地讀了《父與子》，這本書是卜勞恩畫的。

這本書畫的是父親和兒子的故事。

其中一個(gè)故事的名字是《差透了的家庭作業(yè)》，講的是一天，兒子不會(huì)寫家庭作業(yè)，父親看到了就幫兒子寫。第二天，老師檢查家庭作業(yè)，老師對(duì)兒子說(shuō)：你的作 業(yè)也太差了！就去找父親算帳，問(wèn)父親為什么家庭作業(yè)寫得那么差。父親不吭聲，于是老師就扔掉作業(yè)本打父親的屁股，父親看了看地上的作業(yè)本，才知道自己寫 的和老師要求的不一樣。

我覺得這本書很幽默，看起來(lái)讓人捧腹大笑、前仰后合。