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第一篇:小麻雀讀后感
今天我拿到了五年級(jí)的語(yǔ)文書,預(yù)習(xí)了第一篇課文《小麻雀》。讀了這篇文章后,讓我從中得到了很深的感悟。
這篇文章主要寫了:有一只還沒有學(xué)會(huì)飛的小麻雀―普季克,它對(duì)外面的世界總是充滿了好奇,而且不管什么問題它都要問到底,而且還有些自作聰明,不聽媽媽的勸告。一天,小麻雀一不小心掉到了地上,恰好遇到一只大花貓正好蹲在那里,小麻雀驚慌失措。媽媽發(fā)現(xiàn)了,立即從樹上飛了下來(lái),它把小麻雀推到一邊,渾身的毛豎起來(lái),張大了嘴巴,雙眼直瞪著大花貓。它那兇猛的樣子,讓大花貓感到吃驚。而小麻雀在這情急之下,出于自救的本能反應(yīng)竟然飛了起來(lái),逃脫了大花貓的魔爪。媽媽為了保護(hù)小麻雀,雖然也從大花貓爪下成功脫險(xiǎn),但尾巴上的毛還是被撲來(lái)的大花貓給咬下了。小麻雀為自己會(huì)飛而感到無(wú)比高興,但又為媽媽光禿禿的尾巴又感到心酸。
讀完這篇課文,我為麻雀媽媽的勇敢無(wú)畏的精神所感動(dòng)!
它讓我感受到了母愛的偉大!現(xiàn)實(shí)生活中的我同文中的小麻雀普季克有些性格類似,有時(shí)候?qū)Π职謰寢尩呐u(píng)、勸導(dǎo)不當(dāng)回事,總覺得爸爸媽媽一天到晚嘮嘮叨叨。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文,我體會(huì)到了要學(xué)會(huì)聆聽別人勸告,在生活、學(xué)習(xí)中要虛心向別人學(xué)習(xí),善于總結(jié),讓自己從不懂到懂學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
第二篇:小麻雀讀后感
俄國(guó)著名的作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬晃?,我讀了之后就深深得被老麻雀那種奮不顧身,保護(hù)幼鳥的壯舉所感動(dòng)了。
地面上,一條兇猛的大獵狗一步一步地正在逼近小麻雀,張著血盆大口,露出兩排鋒利的獠牙……在小麻雀生死倏關(guān)的時(shí)候,老麻雀一個(gè)箭步?jīng)_上前去,像一塊石頭似的堅(jiān)硬地?fù)踉诖螳C狗面前,豎起全身的羽毛,發(fā)出刺耳的尖叫聲,準(zhǔn)備與獵狗進(jìn)行一場(chǎng)殊死搏斗。大獵狗似乎有自知之明了,便慢慢地一步一步地向后退去。
舍身救幼鳥的`勇氣,老麻雀到底從哪兒來(lái)呢?它的勇氣,來(lái)自于母愛,那博大、無(wú)私而又神圣的母愛。由麻雀?jìng)兒鋈幌氲搅巳祟?,我覺得人類的母愛更是偉大的、無(wú)與倫比的。從咿呀學(xué)語(yǔ)、跌跌撞撞地走路、穩(wěn)穩(wěn)地走進(jìn)校門……孩子們的哪一點(diǎn)細(xì)微的進(jìn)步,不是母親精心哺育的結(jié)果嗎?凌晨做飯、寒夜縫衣、雨天送傘……為了子女的健康成長(zhǎng),試問,哪一位母親沒有受盡苦累、費(fèi)盡心血呢?
當(dāng)子女生病的時(shí)候,母親往往最大驚小怪,她便日以繼夜地守護(hù)在孩子的床前,恨不得躺在病床上的那個(gè)人是自己。遇到天災(zāi)人禍時(shí),哪一位母親不為保護(hù)孩子而舍生忘死呢?在四川汶川地震的時(shí)候,一位年輕媽媽用身體頂住那塌下來(lái)的水泥板,當(dāng)救助人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)走了,但在她的懷中,還有一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒竟奇跡般地活了下來(lái)??上攵?,是那位年輕而又堅(jiān)強(qiáng)的媽媽用她自己的生命,終于使她孩子的生命得以延續(xù)啊。
母愛是多么神圣,多么偉大啊!世上只有媽媽好!