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第一篇:讀后感100字
人都說(shuō),王朔是個(gè)瘋子,然而我卻喜歡他的文字。他的那種似經(jīng)歷人生巨大滄桑后的對(duì)世間萬(wàn)物的近乎刻薄的.直白、調(diào)侃和不屑,總讓人讀起來(lái)有很爽的快意,似乎是把存留在我們記憶深處里許久許久、許多許多,不敢說(shuō)也說(shuō)不好的已致腐爛發(fā)霉的話,經(jīng)他之筆終于一吐為快了!
喜歡王朔的文字。他的字里行間,每一個(gè)字節(jié)、每一個(gè)語(yǔ)氣,無(wú)不透露著一種巨大的憤怒、憂傷與無(wú)奈。這是個(gè)永遠(yuǎn)也難以彌合的傷痛,這是那個(gè)特殊的時(shí)代所賦予的那個(gè)時(shí)代的人的共同的傷痛,只不過(guò)喜歡思想的人感覺(jué)痛更切而已。而讀他的這種放蕩不羈風(fēng)格的文字,恰能與我的思想產(chǎn)生共鳴。
王朔近來(lái)發(fā)表的文字,內(nèi)涵愈見(jiàn)高深、廣博了,多了種徹和悟。
第二篇:《春》讀后感
我看了這部書以后,使我大受啟發(fā)。那是一部六、七十年代的時(shí)候。有個(gè)小姑娘叫小花,她原本也有一個(gè)溫馨的四口之家,因?yàn)榧揖池毢职值剿狡蟮拿焊G去工作,不慎去世,她媽媽和奶奶,因傷心過(guò)度相繼而死,小花家的土地,故意裝做好人,把小花領(lǐng)回了家,每天要她干活,卻不給飯吃,小花小小年紀(jì)承受不了,趁他們不注意,就偷偷地跑出來(lái),因?yàn)轲囸I過(guò)度,暈倒在路邊。幸好名叫二狗的好心哥哥給救起,拉回村子里,那時(shí),太窮了,誰(shuí)也不敢領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)野娃。
誰(shuí)也沒(méi)想到村里最最困難的一位老爺爺給領(lǐng)走了,從此,爺孫倆相依為命,因?yàn)榧依锔F,連飯都吃不上,可爺爺還是想把小花送上學(xué),為了湊夠?qū)W費(fèi),爺爺不顧自己年老,上山去砍柳條,編成筐,換成錢,小花也每天去幫忙,上了學(xué)后,小花每天放學(xué)還要給爺爺做飯。功夫不負(fù)有心人,小花姑娘也不負(fù)爺爺?shù)钠谕?。終于考上了大學(xué),完成學(xué)業(yè)。
我看完以后,使我感到很慚愧,一個(gè)小姑娘能在這么困難年代,爸爸媽媽不惜一切把我送到這么遠(yuǎn)的好學(xué)校,而我有時(shí)候上課還不認(rèn)真,做作業(yè)還要人催。吃東西還要挑食。真是生在福中不知福。我以后一定學(xué)小花姑娘一樣努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
第三篇:《春》讀后感
《春夜喜雨》這是一首描繪并贊美春雨的詩(shī)。題目中的“喜”字統(tǒng)攝全篇。全詩(shī)八句,雖然沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)“喜”字,春雨贊。
首聯(lián)寫春雨的來(lái)到:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生?!币粋€(gè)“好”字,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春雨的贊美。春天是植物萌發(fā)、生長(zhǎng)的季節(jié),正需要雨,它就下起來(lái)了。詩(shī)人用了擬人的手法,稱贊春雨善解人意,似乎懂得人們的心愿一般。
頷聯(lián)刻畫了春雨的特征:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!彼殡S著和煦的春風(fēng),趁著夜色悄悄地飄灑大地,綿綿密密。無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)著萬(wàn)物,不求人和,無(wú)意討好。春雨具有這樣高尚的品格,詩(shī)人格外喜歡。
頸聯(lián)寫春夜雨景:“野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。”詩(shī)人希望好雨能下個(gè)夠,他打開(kāi)門出來(lái)看,只看見(jiàn)天上烏云密布,地上也是黑沉沉的,連小路也看不清,只有江中船上的漁火露出一點(diǎn)光亮。
尾聯(lián)“曉看紅濕處,花重錦官城?!笔窃?shī)人的想象:春雨過(guò)后的翌日拂曉,整個(gè)錦官城里必然是一派花團(tuán)錦簇、萬(wàn)紫千紅的景象,那一朵多濕漉漉、沉甸甸、紅艷艷的鮮花,一定更惹人喜愛(ài)?;ㄊ侨绱耍翘锢锏那f稼也肯定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
常言道,一年之季在于春。可不是嗎,春天是萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)盎然的時(shí)節(jié),它給我們帶來(lái)詩(shī)情畫意般的生活情趣。
春天是植樹造林的時(shí)節(jié),春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)。在爛漫無(wú)比的春天,那活潑可愛(ài)的小燕子從南方趕來(lái),為春光增添了許多生趣。春天就是這樣充滿著浪漫的色彩。我們將穿越時(shí)空,與大詩(shī)人杜甫一道走進(jìn)春雨綿綿的世界。
春雨給大地帶來(lái)了蓬勃生機(jī),給人們帶來(lái)了豐收的希望,詩(shī)人怎能不贊美春雨呢?
我愛(ài)春天,但是我更愛(ài)春雨。春雨給世界一派繁榮的景象。
春天真的是太美了!難怪詩(shī)人們都愛(ài)春天。
第四篇:春的讀后感
關(guān)于朱自清的文章,我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代閱讀過(guò)《背景》和《荷塘月色》,堪稱現(xiàn)代文學(xué)史上的美文。今天品讀的是朱自清的散文《春》,是一篇清雅動(dòng)人詩(shī)意滿溢的美文。在陶醉之余,還感受頗多。下面就請(qǐng)大家一起感受春的美景和詩(shī)情。
《春》不僅是一首抒情詩(shī),也是一副風(fēng)景畫,更是一曲對(duì)春的贊歌,還是一篇滿貯詩(shī)意的散文。它以詩(shī)的筆調(diào),描繪了我國(guó)南方春天特有的景色:綠草如茵,花木爭(zhēng)榮,春風(fēng)拂煦,細(xì)雨連綿,呈現(xiàn)一派生機(jī)和活力;在春境中的人,也精神抖擻,辛勤勞作,充滿希望。
《春》描寫細(xì)膩,富于情致。所描繪的景物充盈著躍動(dòng)的活力與生命的靈氣。著名散文家朱自清先生用自己的雙眼,認(rèn)真地觀察他身邊的春色。大到山、水、太陽(yáng),小到花草、鳥兒,甚至連本無(wú)色無(wú)味無(wú)形的風(fēng),在他的筆下都如富有感情的人一般,讀罷不能不令人嘆服。我們仿佛忘記了窗外呼嘯的北風(fēng),來(lái)到了富滿生機(jī)的春的世界。
春的生機(jī)、作者高超的寫作水平,這都不是讓我感受最多的。而是作者朱自清先生對(duì)生活深深的熱愛(ài)和那種積極向上的心態(tài)。文中每個(gè)、每個(gè)詞、每個(gè)字都揉進(jìn)了作者對(duì)世間萬(wàn)物的熱愛(ài)。盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。連用兩個(gè)盼望著,可見(jiàn)期待春天來(lái)臨的心情是多么殷切。東風(fēng)來(lái)了,了春天的消息,你聽(tīng),那春天的腳步聲近了。短短的十幾個(gè)字,就將作者殷切而又喜悅的心情表現(xiàn)得淋漓盡致。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份兒事去。寫出蟄伏了一冬的人們迎來(lái)風(fēng)和日暖的喜悅。人們充滿了希望,因?yàn)椤荒曛?jì)在于春’,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。
《春》的最后,作者用三個(gè)比喻總寫春天。春天是新的,春天有旺盛的生命力:春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。春天是美的,是活潑生動(dòng)的:春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天是健壯有力的:春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。從剛落地的娃娃,到小姑娘,到青年,文章描寫的順序也耐人尋味,寫出了不同時(shí)段的不同景象。
朱自清用一顆陽(yáng)光、積極、充滿活力的心去觀察這些景物。他的心情是那么明朗!這使我不禁想起了生活中那些總是抱怨的人。他們抱怨自己的工作,抱怨自己的家庭,抱怨領(lǐng)導(dǎo),抱怨朋友。仿佛他們自己就是這個(gè)世上最悲慘、最不如意的人。但和朋友一交流,卻發(fā)現(xiàn)大家都不過(guò)如此。哪里有事事如意、一帆風(fēng)順的人那為什么會(huì)這樣是因?yàn)槿鄙僖活w樂(lè)觀、包容的平常心,心態(tài)是很重要的。在一張白紙上或一個(gè)黑點(diǎn),正如于丹所講:人們就只看見(jiàn)了那個(gè)點(diǎn),而看不到周圍那一大塊空白。這就像生活中人們總是看到不如意的事,而忽略了剩下的許多快樂(lè)事一樣。用一顆平常心去看待、去對(duì)待生活中的黑點(diǎn)吧。
第五篇:《春》讀后感
我最喜歡的就是朱自清寫的散文《春》。它那淡雅的風(fēng)格、清新的文字,令我深深地陶醉,就像一個(gè)生機(jī)勃勃的春天展現(xiàn)在我的眼前。
朱自清筆下的《春》,是從一切都像剛睡醒的樣子開(kāi)始了,山醒了,水醒了,小草醒了,花兒醒了,還有和風(fēng)、細(xì)雨和城里鄉(xiāng)下的老老少少,組成出一幅幅美妙的春景春草報(bào)春、春華鬧春、春風(fēng)鳴春、春雨潤(rùn)春,春人迎春描繪得淋漓至盡,充分抒發(fā)了作者對(duì)大自然中春天的贊美之情和對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)的思想感情。
散文中我最欣賞的句段是:春天像剛落地的娃娃,從頭里腳是新的,它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。
一年之計(jì)在于春,春天代表著綠色,寓意著復(fù)蘇,象征著希望。我們熱愛(ài)春天,贊美春天,在春天播下希望的種子,到秋天才會(huì)有豐收的果實(shí)。小學(xué)生的時(shí)代就是我們?nèi)松蠲篮玫拇禾欤瑢W(xué)們,珍惜這美好時(shí)光,努力的讀書吧!迎著春天的朝陽(yáng),走向人生的燦爛輝煌。
第六篇:《春》讀后感
《春》這本書看完之后,讓我有一種說(shuō)不出的奇妙感覺(jué)。
每次讀都有一種神游其中的感覺(jué),這種感覺(jué)非常輕柔,每一次讀課文時(shí),我好像可以感覺(jué)到那些景物,這種感覺(jué)非常不錯(cuò)玩,每次讀課文時(shí),我好像可以看到春季的風(fēng)箏,那些可愛(ài)的風(fēng)箏在天上飛,飛得非常高。
《春》描述的景物非常真實(shí),有花,有草,有雨,有風(fēng),也有風(fēng)箏,孩子子。春沒(méi)夏的烈,秋的愁,冬的無(wú)情。春僅有可愛(ài)溫順,春雨沙沙,春風(fēng)習(xí)習(xí),輕柔而可愛(ài)。春,不冬不夏,春季的雨細(xì)而密,春季的風(fēng),草,花,也是這樣。風(fēng),溫而涼;花,多而美;草,嫩而綠,春季就是一顆流星,那樣漂亮,又那樣短暫,春季是最好看的的。
應(yīng)付這樣漂亮的春季,我何嘗不與朱自清先生一樣也心曠神怡的陶醉其中,讓我不由得想起古人的詩(shī)句:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅一直春,”“不知細(xì)葉哪個(gè)裁出,2月春風(fēng)似剪刀”“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,哪個(gè)家新燕啄春泥,”“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低”……
朱自清先生筆下的《春》,讓我身臨其境,仿佛處在真實(shí)自然界中!