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        陳嘉庚辦讀后感(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時間:2023-09-25 00:19:59

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        • 文檔分類:讀后感
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        第一篇:陳嘉庚辦學讀后感

        大家一定都知道陳嘉庚吧,今天,我又重溫了這段歷史,又重新認識了這位偉大的華僑。

        《陳嘉庚辦學》講述了華僑陳嘉庚到海外學習做生意,憑著他辛勤的勞作和誠信賺了很多錢,他把自己全部的積蓄投入了教育工作,并在自己的家鄉(xiāng)集美鎮(zhèn)辦起了許多學校的故事。

        讀了這篇文章,我被陳嘉庚無私奉獻和愛國精神深深打動了。陳嘉庚遠涉重洋,辛辛苦苦才積攢的錢,可他沒有拿著錢去大吃大喝,而在家鄉(xiāng)辦起了學校。因為他堅信,孩子是祖國的春天,要想讓祖國立足于世界,不受外國欺侮,必須從興辦教育開始。作為一名實業(yè)家,他的這種遠見,他這種為家鄉(xiāng)教育堅持不懈的努力,讓人敬佩。

        陳嘉庚是為了讓孩子--這些“祖國的未來”讀上書,義無反顧拿出了自己多年的積蓄來建學校。陳嘉庚辦學的事鼓舞我們,現(xiàn)在的好環(huán)境是一代又一代人的`努力成果。作為祖國未來發(fā)展的力量,我們現(xiàn)在要好好的努力學習,不辜負他們對我們的期待,成為一個有用的人,來建設我們偉大的祖國。

        第二篇:陳嘉庚辦學讀后感

        這篇課文講的是我國愛國華僑陳嘉庚回到故鄉(xiāng),發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)由于貧窮,連私塾都辦不下去了。

        本課的教學重點是抓住描寫陳嘉庚行為、語言、神情、心理活動的語句,體會人物的內(nèi)心世界,以及深切的愛國之情。教學本課時,我從課題入手,讓學生讀題后質(zhì)疑,自己提問題。例如:陳嘉庚是什么人?他為什么要辦學?在哪兒辦學?是怎樣辦學的?然后讓學生圍繞這些問題讀課文,了解課文講述的主要內(nèi)容。接著引導學生深入理解課文內(nèi)容,進一步理解“陳嘉庚為什么要辦學,他是怎樣想的,又是怎樣說的,最后是怎樣做的”等問題,(這些問題也是本篇課文的.教學重點。)體會陳嘉庚崇高的愛國精神。教學中,我首先讓學生帶著這些問題默讀課文,從文中找出描寫陳嘉庚行為、語言、神情、心理活動的語句,讀一讀,然后把自己的體會跟同學交流。在學生討論、交流的過程中,我指導學生朗讀這些重點語句,以讀出正確的語氣和感情,把理解內(nèi)容與朗讀感悟有機結(jié)合起來。從而體會陳嘉庚崇高的愛國精神,并讓學生受到熏陶感染,迸發(fā)出愛國熱情。

        第三篇:陳嘉庚辦學讀后感

        這兩天我們在上《陳嘉庚辦學》這一課,課文講述了陳嘉庚老爺爺少年出國在國外創(chuàng)業(yè)賺錢,到了老年以后有了一定積蓄回國。當他看到家鄉(xiāng)依舊非常貧窮,就自己出資在家鄉(xiāng)開辦的私塾。

        由于他深深地擔憂家鄉(xiāng)孩子若沒有良好教育成長以后未必能有所建樹,因此就用他辛苦賺來的`錢開辦學校。還說“要讓國家能夠立足世界,不受外國欺負,必須從興辦教育開始”。

        陳嘉庚一直生活簡樸,他用幾乎所有的積蓄興辦了小學、中學、師范等,1921年又興辦了福建省第一所大學――廈門大學。讀完《陳嘉庚辦學》,我深深地明白了陳嘉庚爺爺?shù)囊环囊狻K窍Mㄟ^教育改變當時人的思想,向?qū)W生傳授知識,讓這些學生長大以后能夠為家鄉(xiāng)建設貢獻力量。

        相比較陳嘉庚爺爺,我感到自己就很虧欠,自己總是不知道節(jié)約省錢,總是把錢花在一些無關緊要的事情上。從今以后,我要學習陳嘉庚爺爺?shù)木?,盡己所能地努力成長,將來有了積蓄以后也要為家鄉(xiāng)、為社會做出貢獻。

        第四篇:陳嘉庚讀后感

        看了關于陳嘉庚的種種事跡后,我的心情久久不能平靜。

        陳嘉庚“替父還債贏誠信”是令我感觸最深的。

        陳嘉庚在17歲前往新加坡謀生,起初主要在他父親經(jīng)營的'順安米店服務,共做了13年。其父晚年實業(yè)失敗,于1904年停業(yè),欠了20余萬元。新加坡當時的法律規(guī)定“父債子免還”,但以信譽為重的陳嘉庚雖然經(jīng)濟拮據(jù),卻宣布“立志不計久暫,力能做到者,決代還清以免遺憾也”。面對家道中落,陳嘉庚艱苦奮斗了4年時間,菠蘿“蘇丹”、橡膠大王,陳嘉庚終于有些盈利,他便不顧親友反對,花了許多時間和精力找到債主,到1907年為止,連本帶利還清了父親所欠的債務。這件事成為新加坡華人商業(yè)史上一大佳話。當然,當時也曾有人說他“傻”,但他說:“中國人取信于世界,決不能把臉丟在外國人面前!”“我們中國人一向言必信,行必果?!标惣胃耙恢Z萬金”的信譽迅速傳遍了東南亞。此后,人們十分相信陳嘉庚的商業(yè)道德和信譽,都愿意與他做生意。可以說,陳嘉庚之所以能在家業(yè)衰敗后艱苦創(chuàng)業(yè)10年左右成為百萬富翁,與他“一諾萬金”的誠信商譽有著密不可分的關系。

        回頭想想自己,比起陳嘉庚,那可就真是大巫見小巫了。答應同學明天去她家?guī)退a習,結(jié)果因為和媽媽的朋友吃一頓飯而沒去;答應同學要給他帶某本書,結(jié)果一連拖了5天……

        看完了他這“一諾萬金”的事后,我羞愧的無地自容。平常的我總是抱著一種可有可無的心態(tài)去面對誠信,可陳嘉庚就不同了。我應該向他學習,自此之后,答應別人的事我一定要盡全力以赴地完成與面對!

        第五篇:陳嘉庚讀后感

        今天我懷著崇敬的心情,一遍又一遍的讀了《陳嘉庚》這篇短文,心中思潮起伏,文中的陳嘉庚先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的品質(zhì)令我難以忘懷。

        這篇文章主要寫了陳司令到集美來拜訪陳嘉庚,看見他的住房十分簡陋,屋里的陳設也十分簡單,再和陳嘉庚談完以后,心中頗有感觸,為陳嘉庚先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的高尚品質(zhì)而贊嘆。這篇文章有很多令我印象深刻的地方,其中描寫陳嘉庚加重的陳設施分簡單的句子最令我難忘。他臥室的蚊帳打了補丁也舍不得換,一只倒扣的破瓷碗也舍不得丟,無法翻新的沙發(fā)也舍不得買新的……這究竟是為什么呢?因為他要把錢存起來,用來興辦學校,為祖國多出人才啊。他明明是位富翁,但他過的生活卻好比窮人,他買不起高樓嗎?不是的'。他買不起洋房嗎?不是的。原因只有一個因為他要把所有的錢都存起來興辦學校,為祖國多出人才。寫到這里我心中感慨萬千,不由的想到自己。我的家人都十分疼我,每天都會給我一筆“巨款”當作零花錢,因為我一天中大多的時間都在學校里,所以我每天剩下來的錢都很多,但我從來沒有像過要把錢存起來。而是到處亂花,只到把錢全用完菜甘心。不過從現(xiàn)在開始,我一定不會亂花錢了,我也要把錢存起來。

        嘉爺您愛國的品質(zhì)感染了我,少年強則國強,少年志則國志,我一定會好好學習,長大以后報效祖國。

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