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第一篇：陳嘉庚讀后感
經(jīng)過對《陳嘉庚辦學(xué)》一文的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，一位杰出的愛國華僑領(lǐng)袖和著名大實業(yè)家的品牌形象深深打動了我幼小的心靈。
這篇課文敘述的是陳嘉庚榮歸故里時，察覺自己兒時上學(xué)的私塾關(guān)掉了。一探聽，原先由于貧困，許多小孩對那點無足輕重的培訓(xùn)費仍然只有望天興嘆。因此，他果斷地要取出自身遠(yuǎn)涉重洋、千辛萬苦賺來的存款，可老婆猶豫不定，但在陳嘉庚的細(xì)心勸導(dǎo)下，她總算被說動了。因此，大學(xué)日益來到，陳嘉庚老聽到夫瑯和費的聲音，臉上露出高興的微笑。他就是這樣將自身累死累活掙來的錢源源不絕地寄到家鄉(xiāng)，開辦了許多的院校！讀過這篇課文，把我陳嘉庚關(guān)懷小孩、喜愛文化教育、喜愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的精神深受感動了。陳嘉庚的小故事盡管在五千年歷史中僅僅滄海一粟，但他營造的品牌形象的確極其偉岸的`，取決于陳嘉庚老先生商場弄潮的輝煌成就，更取決于他那被別人贊嘆不已的心系家鄉(xiāng)、情系文化教育的杰出愛國情懷！在萬眾一心勤奮民族復(fù)興的今日，仍然擁有不計其數(shù)的像陳嘉庚這樣的人，她們?yōu)樽鎳姆睒s昌盛盡心竭力，奉獻(xiàn)了源遠(yuǎn)流長的強大力量，我們要像她們一樣，做一個熱愛祖國的優(yōu)秀生。如今，我們要弘揚陳嘉庚的那類艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的精神，奮發(fā)圖強念書，爭得學(xué)業(yè)有成，盡早建設(shè)祖國！
第二篇：陳嘉庚讀后感
當(dāng)我掩上書卷的時候，一位面容慈祥、頭發(fā)整齊、手拄拐杖的老人，身穿一身筆挺的西裝站在了我的面前，他仿佛在對我說：“要想讓中國立足世界，不受外國的欺侮，必須從興辦教育開始?！?/p>
說這句話的老人，就是我國杰出的愛國華僑領(lǐng)袖和著名大實業(yè)家――陳嘉庚先生。
展開歷史，我們好似又見陳嘉庚先生坐在床邊，手握妻子的手向她訴說自己想要辦學(xué)的想法，那焦急、憂慮中流露出真誠而懇切的話語不禁在我耳邊響起：“錢花掉可以再掙，孩子們學(xué)習(xí)的時間耽誤了可就再也補不回來了!”是的，我們知道“錢花掉可以再掙”，可是這錢卻是陳嘉庚先生下南洋辛辛苦苦一分一分?jǐn)€下來的啊，所以我理解了陳太太的猶豫。“孩子們的學(xué)習(xí)時間耽誤了可就再也補不回來了”，陳太太終于被說服了，我們也被說服了，然而我們又豈止是被說服，更多的是發(fā)自內(nèi)心的欽佩。
當(dāng)學(xué)校辦起來了，我們發(fā)現(xiàn)，在教室的窗外，陳嘉庚先生靜靜地站在那里，聽著瑯瑯書聲，臉上露出欣慰的笑容。
歷史雖已過去，但留在人們記憶中的又豈止是陳嘉庚先生的偉大成就，還有他那如山岳辦矗立在人們心中的愛國情懷!
第三篇：陳嘉庚讀后感
這兩天我們在上《陳嘉庚辦學(xué)》這一課，課文講述了陳嘉庚老爺爺少年出國在國外創(chuàng)業(yè)賺錢，到了老年以后有了一定積蓄回國。當(dāng)他看到家鄉(xiāng)依舊非常貧窮，就自己出資在家鄉(xiāng)開辦的私塾。
由于他深深地?fù)?dān)憂家鄉(xiāng)孩子若沒有良好教育成長以后未必能有所建樹，因此就用他辛苦賺來的錢開辦學(xué)校。還說“要讓國家能夠立足世界，不受外國欺負(fù)，必須從興辦教育開始”。
陳嘉庚一直生活簡樸，他用幾乎所有的積蓄興辦了小學(xué)、中學(xué)、師范等，1921年又興辦了福建省第一所大學(xué)――廈門大學(xué)。讀完《陳嘉庚辦學(xué)》，我深深地明白了陳嘉庚爺爺?shù)囊环囊狻Ｋ窍Ｍㄟ^教育改變當(dāng)時人的思想，向?qū)W生傳授知識，讓這些學(xué)生長大以后能夠為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
相比較陳嘉庚爺爺，我感到自己就很虧欠，自己總是不知道節(jié)約省錢，總是把錢花在一些無關(guān)緊要的事情上。從今以后，我要學(xué)習(xí)陳嘉庚爺爺?shù)木?，盡己所能地努力成長，將來有了積蓄以后也要為家鄉(xiāng)、為社會做出貢獻(xiàn)。
第四篇：陳嘉庚讀后感
在一個微風(fēng)徐徐的早上，我們五六年段的同學(xué)來到了陳嘉庚紀(jì)念館。
陳嘉庚是個非常了不起的人，他是著名的華僑領(lǐng)袖，今天的美學(xué)村和廈門大學(xué)都是他創(chuàng)辦的。沒有陳嘉庚，集美現(xiàn)在就還是一個小漁村，沒有陳嘉庚，就沒有廈門大學(xué)，而沒有集美學(xué)村和廈門大學(xué)，廈門就不會是今天這座充滿人文氣息的、溫馨而美麗的城市！
因為我知道鰲園也是為了紀(jì)念著名的華僑領(lǐng)袖――陳嘉庚而建的。所以我懷著激動的心情進(jìn)了園門，一條月50米左右的長廊映目眼簾。廊與圍墻相連，左右兩廂壁上嵌了許許多多的青石浮雕。浮雕下是關(guān)于陳嘉庚先生生平事跡的圖片展覽。
轉(zhuǎn)過長廊我們便來到了毛主席親筆題寫的集美解放紀(jì)念碑前了。紀(jì)念碑前面是一道影壁，中間刻著“博物觀”三字，兩旁是陳嘉庚先生親筆寫的短聯(lián)：“真大觀勿嫌小島，有舊植乃展新型”。
接著，我們又來到了陳嘉庚先生的墓碑。他的一生輝煌，偉大，因此后人為他設(shè)立的墓碑為是如此的特別，具有紀(jì)念意義。墓碑寬大厚實，而墓身以烏龜?shù)捏w型設(shè)計的。但奇妙的是它的無頭無尾，也無四肢。通過查閱百度，我明白了它無頭無尾是后人指他做事低調(diào)，不張揚的風(fēng)格。而四肢緊縮是指他要永遠(yuǎn)的.留在這里，從此停住腳步不走了的意思。
參觀完陳嘉庚先生的墓碑，我們在歸來堂進(jìn)行午餐，午餐過后，我們又來到了廈門南順鱷魚館，參觀了來自世界各地的鱷魚。
啊！陳嘉庚先生的做事風(fēng)格，鱷魚的體態(tài)，同學(xué)進(jìn)行午餐時的歡樂都在我的腦海里揮之不去！
第五篇：陳嘉庚讀后感
學(xué)習(xí)《陳嘉庚辦學(xué)》這篇課文后，一個杰出的愛國華僑領(lǐng)袖和著名的大實業(yè)家的形象深深地觸動了我幼小的心靈。
這篇課文講述的是陳嘉庚衣錦還鄉(xiāng)時，發(fā)現(xiàn)自己小時候念書的私塾關(guān)閉了。一打聽，原來因為貧窮，很多孩子對那點微不足道的學(xué)費依然只能望天興嘆。于是，他毫不猶豫地要拿出自己遠(yuǎn)涉重洋、苦苦掙來的積蓄，可妻子猶豫不決，但在陳嘉庚的耐心勸說下，她終于被說服了。于是學(xué)校紅紅火火地辦起來了，陳嘉庚先生聽著瑯瑯書聲，臉上露出欣慰的笑容。他就這樣將自己辛辛苦苦賺來的錢源源不斷地寄回家鄉(xiāng)，興辦了許許多多的學(xué)校！
讀了這篇課文，我被陳嘉庚關(guān)愛孩子、熱愛教育、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的精神深深感動了。陳嘉庚的故事雖然在歷史長河中只是滄海一粟，但他塑造的形象確實無比高大的，在于陳嘉庚先生商海弄潮的偉大成就，更在于他那被人津津樂道的'情系家鄉(xiāng)、心系教育的偉大愛國情懷！
在萬眾一心努力實現(xiàn)中國夢的今天，依然有著數(shù)不勝數(shù)的像陳嘉庚這樣的人，他們?yōu)樽鎳姆睒s富強嘔心瀝血，貢獻(xiàn)了生生不息的巨大力量，我們要像他們一樣，做一個熱愛祖國的好學(xué)生。
現(xiàn)在，我們要發(fā)揚陳嘉庚的那種艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，發(fā)奮讀書，爭取學(xué)有所成，早日報效祖國！
第六篇：陳嘉庚讀后感
最近，我學(xué)習(xí)了《陳嘉庚辦學(xué)》這篇課文，知道了陳嘉庚為了使國家富強，把自己的積蓄全部投入到對孩子們的教育里。
課文講述了陳嘉庚在國外做生意，幾年后他回到家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)很多孩子因交不起學(xué)費而上不了學(xué)。他既心痛又著急，就用自己的'積蓄在家鄉(xiāng)集美建起了小學(xué)、中學(xué)、師范、水產(chǎn)、航海、農(nóng)林等學(xué)校。1921年他又用自己剩下的全部積蓄建起了福建省第一所大學(xué)――廈門大學(xué)。
讀到這里，我想起在電視新聞里看到有些山區(qū)的孩子也因交不起學(xué)費而上不了學(xué)。我想：如果在社會上有更多的企業(yè)家能伸出援助之手，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，那么在不久的將來，學(xué)校將會源源不斷地輸送出更多有用之才，成為國家棟梁，為祖國繁榮富強做出更大的貢獻(xiàn)!
