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第一篇：陳嘉庚讀后感

當(dāng)我掩上書卷的時候，一位面容慈祥、頭發(fā)整齊、手拄拐杖的老人，身穿一身筆挺的西裝站在了我的面前，他仿佛在對我說：“要想讓中國立足世界，不受外國的欺侮，必須從興辦教育開始?！?/p>

說這句話的老人，就是我國杰出的愛國華僑領(lǐng)袖和著名大實業(yè)家――陳嘉庚先生。

展開歷史，我們好似又見陳嘉庚先生坐在床邊，手握妻子的手向她訴說自己想要辦學(xué)的想法，那焦急、憂慮中流露出真誠而懇切的話語不禁在我耳邊響起：“錢花掉可以再掙，孩子們學(xué)習(xí)的時間耽誤了可就再也補不回來了!”是的，我們知道“錢花掉可以再掙”，可是這錢卻是陳嘉庚先生下南洋辛辛苦苦一分一分?jǐn)€下來的啊，所以我理解了陳太太的猶豫?！昂⒆觽兊膶W(xué)習(xí)時間耽誤了可就再也補不回來了”，陳太太終于被說服了，我們也被說服了，然而我們又豈止是被說服，更多的是發(fā)自內(nèi)心的欽佩。

當(dāng)學(xué)校辦起來了，我們發(fā)現(xiàn)，在教室的.窗外，陳嘉庚先生靜靜地站在那里，聽著瑯瑯書聲，臉上露出欣慰的笑容。

歷史雖已過去，但留在人們記憶中的又豈止是陳嘉庚先生的偉大成就，還有他那如山岳辦矗立在人們心中的愛國情懷!

第二篇：陳嘉庚讀后感

學(xué)習(xí)《陳嘉庚辦學(xué)》這篇課文后，一個杰出的愛國華僑領(lǐng)袖和著名的大實業(yè)家的形象深深地觸動了我幼小的心靈。

這篇課文講述的是陳嘉庚衣錦還鄉(xiāng)時，發(fā)現(xiàn)自己小時候念書的私塾關(guān)閉了。一打聽，原來因為貧窮，很多孩子對那點微不足道的'學(xué)費依然只能望天興嘆。于是，他毫不猶豫地要拿出自己遠(yuǎn)涉重洋、苦苦掙來的積蓄，可妻子猶豫不決，但在陳嘉庚的耐心勸說下，她終于被說服了。于是學(xué)校紅紅火火地辦起來了，陳嘉庚先生聽著瑯瑯書聲，臉上露出欣慰的笑容。他就這樣將自己辛辛苦苦賺來的錢源源不斷地寄回家鄉(xiāng)，興辦了許許多多的學(xué)校！

讀了這篇課文，我被陳嘉庚關(guān)愛孩子、熱愛教育、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的精神深深感動了。陳嘉庚的故事雖然在歷史長河中只是滄海一粟，但他塑造的形象確實無比高大的，在于陳嘉庚先生商海弄潮的偉大成就，更在于他那被人津津樂道的情系家鄉(xiāng)、心系教育的偉大愛國情懷！

在萬眾一心努力實現(xiàn)中國夢的今天，依然有著數(shù)不勝數(shù)的像陳嘉庚這樣的人，他們?yōu)樽鎳姆睒s富強嘔心瀝血，貢獻(xiàn)了生生不息的巨大力量，我們要像他們一樣，做一個熱愛祖國的好學(xué)生。

現(xiàn)在，我們要發(fā)揚陳嘉庚的那種艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，發(fā)奮讀書，爭取學(xué)有所成，早日報效祖國！

第三篇：陳嘉庚讀后感

今天，我們懷著無比崇敬的心情學(xué)習(xí)了《陳嘉庚辦學(xué)》這篇課文。

這篇課文主要講述我國愛國華僑陳嘉庚，回到故鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)由于貧窮，連私塾都辦不下去了。他深為家鄉(xiāng)的孩子們擔(dān)憂，于是幾十年如一日為家鄉(xiāng)出資辦學(xué)，而他自己卻一直過著簡樸的生活。

當(dāng)我讀到陳嘉庚要把自己下南洋辛辛苦苦掙來的錢用來辦學(xué)，并且十分堅決的時候，我明白了陳嘉庚爺爺是多么愛家鄉(xiāng)，多么愛祖國！當(dāng)我讀到陳嘉庚那著急的心情，堅定的語氣時，我深深地感動了！

陳嘉庚爺爺，您用自己掙來的'錢在家鄉(xiāng)辦起了小學(xué)、中學(xué)、師范、水產(chǎn)學(xué)校、航海學(xué)校、農(nóng)林學(xué)校、商科學(xué)校。1921年的時候，您又用自己的全部積蓄創(chuàng)辦了福建省第一所大學(xué)――廈門大學(xué)。陳嘉庚爺爺對家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)很大，對祖國貢獻(xiàn)更大！陳嘉庚的這一舉動，不知為祖國培育出了多少棟梁之材！這個舉動是偉大的，值得贊揚的！因為這個舉動不僅培育了許多人材，還表達(dá)了陳嘉庚爺爺?shù)膼蹏椋?/p>

在今天的這個社會上，仍有許多像陳嘉庚這樣的人，他們?yōu)樽鎳鎏砹嗽S多力量，我們要像他們一樣，做一個熱愛祖國的小學(xué)生。