千文網小編為你整理了多篇相關的《初中教師讀愛的教育讀后感(范文6篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網還可以找到更多《初中教師讀愛的教育讀后感(范文6篇)》。

第一篇：愛的教育讀后感

在《愛的教育》中，作者把愛比作很多東西。事實并非如此。我認為什么是愛不會有明確的答案，但我知道愛是沒有限制的，學生之間的友好對話，老師對學生的鼓勵，父母對孩子的細致照顧，甚至偶然相遇的人的微笑……

通過安利柯的描述，我知道什么樣的老師最能讓學生感到溫暖：把學生當作親戚的老師！安利柯的老師說:除了你，我世界上沒有其他家庭成員。除了你，我沒有可愛的人！你是我的兒子和女兒；我愛你，請喜歡我！你們中，我一個都不愿意懲罰，請把你們的心給我看！讓我們全班成為一給我安慰，給我榮耀！先生的'話說服了所有的學生，老師的誠實深深打動了我！他讓我們意識到老師或家長用平等的眼光看待孩子有多重要！

每個人在生活中，在成長的過程中，不可能犯一些錯誤，但作為一個孩子，我們經常受到嚴厲的批評；我們的進步經常被忽視！每個人都不想成為老師心目中的壞孩子，也不想成為父母不喜歡的壞孩子。只要你有勇氣承認你的錯誤，我就永遠不會責怪你。這是安利柯老師給我們的安慰，也是最深的愛。

這本書教會我們真正把愛獻給有需要的人，從小事開始，從同理心開始，學會理解、理解和寬容。這不僅是成年人的事，我們已經長大了，很多事情，也需要理解努力教我們的老師，撫養(yǎng)我們的父母。

第二篇：《愛的教育》教師讀書心得

在我們的教育中，“愛的教育”這四個字，說來容易，做起來又是何等的困難！首先，在大多數人的腦海里沒有“愛的教育”這個概念。所以，在我們的生活中，沒有愛的教育。正因為我們缺乏愛的教育，才使我們的生活里少了一些愛。對父母的愛、對老師的愛、對同學的愛，這是我們缺少的，這是我們需要尋找的。有了這些愛，我們的生活才會充滿了愛。

在《愛的教育》中，我走入了學生的生活，目睹了他們是怎樣學習、生活，怎樣去愛。他們的愛里有寬容，有謙讓，有親情，有友誼?！稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經經歷過的那些類似的情感。

不斷的調整心態(tài)和做法，也為孩子多付出一份關心與愛心與真心，發(fā)現(xiàn)孩子們總會相對的給予“回饋”。因此有“愛的教育”，才有“美”的回憶.我的體會：

一、以教育為主題的美麗、可愛又動人的故事，應該很多，發(fā)生在你我大家的`身上，大家都在從事教育工作，而且是基層的教育工作人員，所接觸到、感受到的故事應該最多，也最深刻，只是大家都]有把他記錄下來而已，如果有機會加以整理，如同本書一樣，一定叫好又叫座的一本好書。

二、我們不要過分執(zhí)著一個觀念、一種行為模式、一種習慣，而要常求突破，要從不同角度，正、反方面整體思考來解Q問}。我們應該養(yǎng)成反省思考的習慣，對任何事都要下功夫，才不至于被外界所困惑。

三、看過的書頗多，很少再回味一遍，重新再來；寫過的報告、資料也不少，也很少再重新翻開研讀，事實上偶而重新品味一番，個中滋味又當從何說起？只能意會不能言傳。我們經常在不知不覺當中只顧往前沖，忽略了反省與自覺的功夫，也常常在不知不覺當中，忽略了e人的感受。

四、時代的產物中，造就了很多的讀書人很會讀書，很多學生光會讀書，不會讀人；只會做事、不會做人，個人過度重視，忽視；；是學術界的巨人，卻是生活中的侏儒；可以和電腦、機器、實驗室對話，卻無法與人溝通。

在《愛的教育》中，我找到了愛，在愛中找到了教育。

第三篇：幼兒園老師愛的教育讀后感

月光照在清幽的窗前。我坐在我自己的椅子上，靜靜地翻著一本《愛的教育》這本書。

首先，我要想給大家推薦這本《愛的教育》這本書。我之所以要給大家推薦這本書的原因是：第一，這本書的內容豐富、語句優(yōu)美、成語詞語都很多；第二，里面的故事情節(jié)非常感動，里面還有一些有趣的問答題和填空題?？戳诉@本書后，會讓你增長不少的知識。

《愛的教育》在這本感人的書中，處處都是這種擁有高尚品質的人。就拿小主人公恩利科來說吧！他是小學四年級的學生，生活相對富裕，家庭環(huán)境輕松、快樂、和諧。父親是位工程師，父母都是樂善好施的人，常常不但教導恩利科要幫助窮人和有困難的人，也常常以身作則。恩利科有一本與父母共享的日記，里面記載了恩利科平時的所作所為、所感所想、父母所寫的勸勸誡啟發(fā)信、老師在課堂上所宣讀的每月故事。它告訴我們這些小讀者們：一個人從小不僅要學好各種文化知識，還要學習比這更重要的東西，那就是對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民、對父母、對師長、對同學、對周圍所有人的愛與尊重。

我讀了這本書之后在我印象中最深刻的一篇日記是《我們的新老師》。這篇日記里寫了老師很親切，很溫柔，不管學生做錯了什么事都會原諒他，就像對待自己兒女一樣，總是不舍得批評他們。作者把老師和學生寫得非常親切、感人，把他們之間發(fā)生的事情寫得很具體，從中我知道了老師對學生的愛，就像空氣，每天都在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，其實它的意義已經融入了我們的生命。

同學們，以后請多讀一讀《愛的教育》這本書，它就好像是把我們帶進了愛的海洋里暢游一樣。讓我們把《愛的教育》中的知識演繹到我們的生活中來吧！

第四篇：初中生《愛的教育》讀后感

寒假里，老師推薦我們看《愛的教育》這本書，看后感覺受益匪淺。

在這本書中，小主人公安利柯從三年級升入四年級，他認識了許多新朋友：高高的卡隆p不幸的耐利p真誠熱情的克萊諦p快樂活潑的“小石匠”p刻苦頑強的潑來可西p品學兼優(yōu)的代洛西p虛榮的華諦尼p堅韌好學的斯代諦p壞孩子勿蘭諦……書中以小學生的口吻p小主人公充滿愛心的視角講述了發(fā)生在身邊的一個個故事，其中我最喜歡的就是《玩具火車》。這個故事主要講述了潑來可西和卡隆一起來到了安利柯家發(fā)生的事情。因為卡隆第一次來這里，安利柯把他介紹給媽媽。之后，三個小朋友開始做游戲，潑來可西很喜歡那輛玩具火車，安利柯知道潑來可西家沒有玩具，想把玩具火車送給他，安利柯的爸爸也十分贊同。當安利柯把玩具火車送給潑來可西時，潑來可西很疑惑。安利柯的爸爸說：“因為你們倆是好朋友呀！這是他的賀禮?！睗妬砜晌鹘舆^玩具火車，高興得合不攏嘴。

從這些故事中，都能體會到朋友之間深厚的友誼和學生父母高尚的品質。這本書寫出了他們對祖國和人民p對父母和兄弟p對老師和同學深厚而真摯的愛。同時也說明了一個道理：教育不僅是知識的傳授，更重要的是對孩子進行情感與心靈的熏陶，培養(yǎng)孩子的一顆愛心。

同學們，打開這本書，一起接受一次“愛的教育”吧！

第五篇：教師愛的教育讀后感

花了整整一個月的時間，終于把這本愛的教育讀完了。給我感觸最深的是，這本書的每個故事都貫穿了一個情感那就是愛。

書中的故事，我最喜歡的是《少年愛國者》。這個故事講述了一個貧窮的意大利少年，乘坐著輪船去熱那亞，船上幾名乘客看他可憐，就掏了一些錢給你。雖然少年很需要這些錢，可是當他聽到這幾名乘客對自己的國家指指點點的時候，他忍無可忍了。他抓起銅幣，劈頭蓋臉地向他們砸了過去，憤怒地說到：“你們這些可惡的家伙，居然侮辱我的'祖國，我不要你們的錢！”讀到這里，我的心熱血沸騰了，我深深的被少年強烈的愛國之心打動了。

如果愛是奔騰的熱血，是跳躍的心靈，那么，我認為這就是對于國家崇高的愛。也許它聽起來很空洞，但作為一個有良知的人，這種愛應牢牢植入我們的心田。

第六篇：愛的教育教師讀后感

快過年了，天氣反而不好了，天天下著小雨，又不能外出逛街就從書柜里把以前看過的一些故事書拿出來再看看，翻來翻去，卻找了本叫《愛的教育》這本書，慢慢地品味起來?？赐赀@本書后結果發(fā)現(xiàn)，這本書里就是一段蕩滌心靈的愛之旅，原以為它和其他的童話書、故事書一樣，只就是一些好玩、逗人的一些故事而已。但看過后才明白，這不就是一本普通的書，而就是講述的就是一個意大利四年極小學安利柯在一個學年十個月中所寫的日記。日記里所說的就是他一年里的成長經歷。書中用簡潔流暢的文字，寓意深刻、充滿溫情的故事深深打動著我。一個溫馨、甜蜜的愛，他將所有的故事變成了一個個“鮮活”的日記傳文，最讓我觸動的就是小主人公的爸爸給安利柯的一封信，告訴他如何去《感恩》。

在信里他爸爸還告訴安利柯，老師就是最值得尊敬的人，讓我們每個人都就應尊敬老師、愛戴老師。即使平時老師比較嚴格或態(tài)度不好，甚至有時還會犯錯，也要一如既往地尊敬老師。我有時會不能理解老師為什么有些時候要嚴格要求對我們，對老師有報怨，此刻想想真就是慚愧，我覺得，安利柯父親的這封信不只就是寫給安利柯一個人的，而就是寫給全世界所有的人。因為尊重老師和孝順父母就是一樣，就是每個人必有的基本道德。