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第一篇:朗讀者觀后感300字
自去年3月起,央視著名主持人董卿就開始醞釀一檔文化情感類節(jié)目《朗讀者》,籌備接近1年的時(shí)間,今日起每周六、日黃金檔CCTV1和CCTV3將聯(lián)合播出。節(jié)目每期一個(gè)主題詞作為核心線索,嘉賓圍繞主題詞分享人生故事,朗讀一段曾經(jīng)打動自己,激勵(lì)自己甚至改變自己的文字。首期節(jié)目以“遇見”為主題,邀請了知名演員濮存昕、知名企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳、著名翻譯大家許淵沖等嘉賓。在犀利吐槽蔚然成風(fēng)的時(shí)代,以朗讀為核心的全新嘗試能否引領(lǐng)新的文化風(fēng)潮?
本期節(jié)目中,濮存昕講述了自己鮮為人知的一段人生經(jīng)歷,童年時(shí)竟被同學(xué)起綽號“濮瘸子”?他以一篇老舍散文節(jié)選《宗月大師》致謝改變自己一生命運(yùn)的恩人,濮存昕要感謝誰?柳傳志暢談因拙成巧的人生軌跡,高三時(shí)為何與成為百里挑一的飛行員的機(jī)會失之交臂?節(jié)目現(xiàn)場柳傳志重現(xiàn)“父親的演講”,朗讀兒子婚禮上的家信,“柳式家訓(xùn)”又有哪些另類之處?張梓琳首度透露自己一舉奪魁,當(dāng)選世界小姐的決定性因素,并分享了為人母近一年的驚喜與感動,她又將為誰朗讀?曾翻譯《詩經(jīng)》、《楚辭》、《唐詩》、《宋詞》、《牡丹亭》,榮獲國際翻譯界最高獎項(xiàng)之一“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎的96歲高齡翻譯家許淵沖也受邀到場,追憶往事,他道出曾用翻譯林徽因詩詞,追求女同學(xué)的獨(dú)家趣聞。
已為中外文化傳輸做出杰出貢獻(xiàn)的許淵沖老人,近百歲高齡每天依然堅(jiān)持工作到凌晨3、4點(diǎn),驅(qū)動他活到老譯到老的原因是什么?走過一個(gè)世紀(jì),他又帶來了哪些直擊心底的人生感悟?
第二篇:朗讀者觀后感
看完每一期的《朗讀者》,心中都有一種感慨,原先綜藝也能夠這樣“非同尋常”!或許是隨著年齡增長的緣故,對于那些“整人”的綜藝,總覺得異?!凹佟?,異?!白鳌薄?/p>
開學(xué)第一周的周末,我無意間在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了這個(gè)節(jié)目,從此“一發(fā)不可收拾”。
相對于那些“整人”節(jié)目,我更傾向于內(nèi)心的表達(dá),因?yàn)樗苷鎸?shí)地反映我們生活的世界。每次看節(jié)目,每個(gè)人物背后的故事,無不都深深地打動了我。與其說節(jié)目煽情,更不如說它真實(shí)。不是拼“明星”,笑得“前仰后合”才叫綜藝。《朗讀者》它告訴我,有時(shí)候,觸動內(nèi)心的世界也是不失為一種“精神食糧”。無聲的文字,有聲的傾訴?!独首x者》絕對值得一看!
第三篇:《朗讀者》觀后感300字
早聽說央視新增了《朗讀者》節(jié)目,很受歡迎,可時(shí)間不對,一直沒看過。昨日在央視一套黃金時(shí)間終于有幸目睹,果真被深深吸引。節(jié)目由“腹有詩書氣自華”的才女董卿策劃并主持,一流的創(chuàng)意和制作,飽含文學(xué)精髓之美,觀后感想如下:
一、形式新穎。朗讀者名人居多,來自不同崗位,選擇自己最喜歡的文章詩歌,讀給自己最愛的人聽。其中濮承熙讀了老舍的一段文字送給曾經(jīng)幫他做手術(shù)的榮醫(yī)生,榮醫(yī)生是他生命中的恩人。朗讀者自己的故事加上老舍的故事,構(gòu)成一部心靈上的交響曲,讓聽者無不為之動情。這樣的形式讓讀書變得生動有趣。
二、內(nèi)容廣泛。朗讀的內(nèi)容知識面廣,有小說、詩歌、書信、譯文,同時(shí)還面向不同人群,能引起更多人共鳴。如:有成功者讀給恩人聽的;有父母讀給兒女聽的;有情人讀給情人聽的;有援外醫(yī)生讀給有志青年聽的;還有高齡老教授聽學(xué)生讀他的翻譯作品.....。聽者在知識的海洋中暢游,收獲感動,收獲快樂,收獲人生的啟迪。
三、引導(dǎo)觀眾愛上閱讀。朗讀者讀的詩和文都是央視精心挑選的,名人名作居多,聽到好的文章就有找來一讀的沖動,讀書可以養(yǎng)身修性并提高鑒別是非能力。央視這檔節(jié)目引導(dǎo)了觀眾多讀書讀好書。
《朗讀者》集娛樂和學(xué)習(xí)為一體,是宣傳正能量的好節(jié)目,希望她越辦越好,我會持續(xù)關(guān)注,也希望更多的朋友都來看一看,我們一起吸取知識的營養(yǎng)。
第四篇:《朗讀者》觀后感300字
國家一級導(dǎo)演、董卿的好友婁乃鳴在看過節(jié)目之后說:“用兩個(gè)字來形容第一觀感就是‘驚了’!完全沒有套路的一個(gè)節(jié)目,哪里請來的大神?在不經(jīng)意間流露美和旺盛的生命力真好?!鼻迦A大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授、影視傳播研究中心主任尹鴻評價(jià)節(jié)目稱:“滿電視都是明星玩游戲,央視的《朗讀者》卻別具一格,‘慢下來’用朗讀做電視,真是稀缺而有價(jià)值的電視文化?!?/p>
節(jié)目播出后,再次引發(fā)微博和朋友圈的熱烈轉(zhuǎn)發(fā)。嘉賓的人生感悟也令眾多觀眾感慨萬千:“我等《朗讀者》等了整整一年,《朗讀者》,重點(diǎn)落在了‘者’上,以人為本,解釋的還是人。片頭看得我熱淚盈眶,讀到了優(yōu)美的語錄,讀到了精彩的人生,看到了河山大好,看到了愛”;“在《朗讀者》你可以遇見多年前的自己,內(nèi)心深處的自己,和未來希望的自己。在文字中放飛想象,在朗誦中感悟人生”。
第五篇:朗讀者觀后感
央視在詩詞大會后又推出“朗讀者”節(jié)目,我看的這一期節(jié)目中朗讀的作品多種多樣:詩歌、散文、歌詞,甚至是柳傳志自己在兒子婚禮上的發(fā)言,有一個(gè)朗讀者講述自己故事的時(shí)間遠(yuǎn)大于其朗讀的時(shí)間,節(jié)目組及觀眾所關(guān)注的重點(diǎn)并非是作品本身或朗誦技巧,而是朗讀者與作品間的情感關(guān)聯(lián)。
同一本書,不同基因、不同經(jīng)歷的人所體會的是不同的。張愛玲八歲時(shí)便能讀出紅樓夢的續(xù)書天昏地暗日月無光,而我等十八歲讀紅樓都沒有自己的對結(jié)局的理解,縱使有天分差異,張愛玲兒時(shí)的家庭環(huán)境或許也給了她很大的影響。她的經(jīng)歷,將她自己帶入了紅樓夢的世界,與之發(fā)生了情感共鳴??梢哉f,一個(gè)人對某部作品的理解與情感偏好,所反映的是這個(gè)人本身。
一個(gè)人對作品的選擇,也可看出他是什么樣的人。十七、八女郎,定是要持紅牙板,歌楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)聠??我有位朋友,恰是十七、八女郎,卻偏好毛主席的詩詞,窮盡她的朗誦技巧,也不能表現(xiàn)出我心目中主席詩詞的雄渾壯闊,但我卻能從她的選擇中,感受到她對豪情萬丈的向往。無國界醫(yī)生選擇的鮑勃?迪倫的歌詞,浪漫的花園主選擇的朱生豪情書,在他們選擇將這一作品帶到朗讀者的舞臺上時(shí),已經(jīng)向我們表明了什么才是他們心中最美好的東西。
“朗讀者”這一節(jié)目透過朗讀看到了發(fā)聲的人,而我們?nèi)羰敲允Я俗晕?,或許也不妨在朗讀與閱讀中,見自己。