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第一篇：趙州橋讀后感300字

今天，我滿懷激動的心情來到學(xué)校，接著我們爭先恐后地上了車。

在車上，導(dǎo)游告訴我們說：“趙州橋是世界上的土木工程奇跡，全長50·82米，寬9·6米，跨度為37·02米，由28條石券組成的，是世界上最古老的石拱橋。

大約過了一個(gè)小時(shí)，我們就來到了大門口。進(jìn)入門口后首先映入眼簾的是“八仙大道”，八仙大道有八仙的雕像，除此之外，還有柴王爺和小牧童。

在傳說中，趙州橋是魯班所修，并且為了檢驗(yàn)橋的質(zhì)量，八仙與他進(jìn)行了一番較量，最后這座橋經(jīng)受住了考驗(yàn)，傳為千古佳話。

八仙中我最喜歡的是漢中離，大大的肚皮，憨態(tài)可居，平易近人的眼神，非?？蓯?。再往里走，我還看到了李春的雕像，從導(dǎo)游口中得知，趙州橋的真正修建者是隋朝工匠李春。

我們上了橋，發(fā)現(xiàn)還真有驢蹄和車輪印，橋側(cè)的正中間有一只吸水神“饕餮”。傳說，魯班建橋時(shí)為了不讓洪水把橋沖垮，就把饕餮印在橋上，讓它吸水。趙州橋有四個(gè)橋洞，有許多橋欄，橋欄上雕刻首竹節(jié)、龍、五谷等，形態(tài)不一，栩栩如神。

美好的時(shí)光總是很短暫。我們就要離開這座神橋了，我戀戀不舍。趙州橋很好玩，如果你想看看這座奇跡般的橋，李春以及傳說中的八仙和仙跡，那就去趙縣玩一玩吧。

第二篇：橋的讀后感

上完《橋》這一課后，我覺得里面的老漢舍己為人的精神很值得我們學(xué)習(xí)，他為鄉(xiāng)親們搭上了一座生命橋。

老漢為了讓其他人先走，就把兒子和自己留到了最后。洪水在那時(shí)候一步步逼近，一直上升，先是腿，再是身子，最后，其他村民們離開了是非之地，老漢卻永遠(yuǎn)被留在了這里。

老漢一直為村民們著想，無論是新來的，還是一直在這里的，他對他們都是非常親切，就像是一家人一樣，比如發(fā)洪水的那一幕，他先人后己，自己和兒子面對了死亡。

我還在新聞上看到了一幕：有一個(gè)地方發(fā)生大火災(zāi)，有幾十名消防員前去撲火，經(jīng)過好幾天的撲火行動，火終于熄滅了啊，好幾十個(gè)消防員犧牲了。他們的爸爸媽媽以及朋友們、交警都來瞻仰他們祭奠他們。當(dāng)時(shí)現(xiàn)場非常隆重，幾百名觀眾拍下了這一幕，幾百名交警參與這次祭奠。我們中國人民正是這樣，別人有難處就幫助別人，自己有難處，別人也會幫助你的。

《橋》這課正是告訴我們，只要我們?yōu)閯e人讓出一條生路，把死路留給自己，那么我們將會更加強(qiáng)大，更加繁榮！

第三篇：橋的讀后感

讀了<<橋>>這篇課文,我的心久久不能平靜。

文章記述了一個(gè)小村莊發(fā)生了水災(zāi)。一位老漢為保住全村人的性命,不惜犧牲自己和兒子的生命。

初讀此文,我真替小伙子抱不平,世界上怎么會有這么無情的父親。

可是后來,聽了老師幫我們分析課文后,我才知道:在兇惡的洪水面前,老漢像一座山地站著;在洪水咆哮,村民們亂成一團(tuán)的時(shí)候,他依然沉著冷靜;在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的情況下,他如此大公無私,留下自己的兒子。他是多么令人敬佩的黨員啊!他的兒子有如此偉大的父親,是多么值得驕傲啊!村民們有著如此優(yōu)秀的村長,是多么幸福!

這洪水是多么兇猛啊,那氣勢另人望而生畏。可是在這樣的洪水面前,老漢卻依然沉著地指揮一百多號人安全地度過了木橋,而自己和兒子卻葬身在洪水之下。

老漢希望自己的兒子能活著,村民們這么希望,我們也是如此,但洪水無情地把他的兒子吞沒了,連老漢也吞沒了。老漢用自己和兒子的生命,把群眾送過了這座窄窄的獨(dú)木橋,這場面是多么讓人感動啊!

雖然老漢和他的兒子永遠(yuǎn)的離開了村民,離開了我們,可他們的精神卻永遠(yuǎn)留在了每一個(gè)人的心中

第四篇：橋的讀后感

今天我拿起語文書，無意中看見了16課-----《橋》。當(dāng)我看見這篇文章時(shí)，情不自禁地回想起這篇文章的內(nèi)容。 黎明的時(shí)候，雨下大了，山洪咆哮著，勢不可擋。 人們驚醒了，個(gè)個(gè)走出家門，你擁我擠地往南跑?？墒?，南邊沒路，只有北邊有座窄窄的木橋。人們在木橋前，看見了他們的黨支部書記，他是老漢。老漢讓大家排一隊(duì)，黨員在后面。有的人不滿了，可是老漢把他們說了回去。一百多人很快排成隊(duì)，依次過木橋。

忽然老漢從隊(duì)里揪出一個(gè)小伙子，讓小伙子站在后面。小伙子生氣地瞪了老漢一眼，站在了后面。最后，只剩下他和小伙子。小伙子讓老漢先走，老漢不走，他把小伙子推上橋。橋塌了，小伙子和老漢沒了。五天后，一個(gè)老太太來祭奠兩個(gè)人，她丈夫和她兒子。 讀完這篇文章，我頗有感受。通過最后一句話，我們知道，原來，洪水中的老漢和小伙子是一對父子?？墒?，雖然是父子，老漢一點(diǎn)也不包庇自己的兒子，鐵面無私，所以受到了人們的愛戴。 老漢舍己為人，把別人都送到了安全的地方，自己和兒子卻被洪水卷走了。 在我的書上，可以清楚地看到幾行字：一位老黨員用自己的血肉之軀筑起一座不朽的橋梁，這座橋梁是黨員密切聯(lián)系群眾的“橋”。 老漢的行為難道不讓人感動嗎？

第五篇：橋的讀后感

《橋》，這是一篇感人的故事，讀完之后，我的心情久久不能平靜。

這篇課文主要講的是一個(gè)小村莊發(fā)洪水了，大家都跑向一個(gè)窄窄的木橋，木橋旁站著一位老漢，他組織大家過橋。老漢組織大家過橋的時(shí)候，他抓出了一個(gè)插隊(duì)的黨員，讓他上最后面。最后插隊(duì)的黨員和老漢都犧牲了。 當(dāng)發(fā)生洪水時(shí)，老漢第一個(gè)到了那座橋，而他沒有選擇自己過橋，而是先組織大家過讓自己最后一個(gè)過橋。在組織過橋時(shí)，老漢讓群眾先過，黨員排在后面。在自己、黨員和群眾之間，他兩次選擇了群眾，從中可見在他心中群眾的地位是最高的。我覺得他這種舍己為人的精神，真是我們常人所想不到所做不到的。可能正是因?yàn)樗兄峒簽槿说木癫艜苋藫泶靼伞?/p>

當(dāng)他看見有黨員插隊(duì)的時(shí)候，十分憤怒，兇得像一只豹子，一把就當(dāng)黨員抓到了后面 ，當(dāng)我看到這里時(shí)，我覺得那個(gè)小黨員做得實(shí)在是太過分了，讓他排在最后一個(gè)也是理所當(dāng)然的?？墒?，當(dāng)我向下文看時(shí)，我愣住了，這個(gè)黨員竟然是老漢的兒子，我的想法立刻發(fā)生了翻天覆地的變化，我又覺得老漢不應(yīng)該把兒子抓到最后一個(gè)，因?yàn)樵皆诤髽蛟接锌赡軙?，他的兒子就不安全了?？墒俏矣衷讵q豫，如果他放過兒子，那別人會怎么看這個(gè)老漢。真是左右為難，我相信，無論誰面臨這樣的情況都會猶豫的，而老漢沒有半點(diǎn)的猶豫。老漢的不徇私情，真是不得不令我們敬佩。當(dāng)村民們都過了橋后橋要斷了，他讓孩子先走，寧可犧牲自己也要保住孩子的性命。可是，就算老漢再怎樣努力，都沒有躲過失去孩子的噩耗。猛然間，一個(gè)浪頭也淹沒了老漢。在橋快要斷的時(shí)候，老漢終于露出了關(guān)心孩子的一面，這和上文老漢對孩子的嚴(yán)厲截然不同。

這說明，在老漢心中他的兒子是他最重要的人。這也告訴了我們，不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事就和爸爸媽媽吵架，雖然他們有時(shí)會說我們，但在他們的內(nèi)心深處還是愛我們的，不然他們就不會管我們了。這篇課文讓我明白了很多道理，老漢的先人后己、舍己為人、不徇私情。當(dāng)然，這些品質(zhì)不一定都是體現(xiàn)在災(zāi)難中，在我們平常的小事里也是隨處可見的。比如說，我們班的班長，一次，他的好朋友在自習(xí)課上講話，班長就把自己最要好的朋友記到了“黑名單”里。我心想：他真是一個(gè)合格的班長。如果我是班長絕對不會記好朋友的名字，怕她不理我，所以我要向他學(xué)習(xí)。先人后己，舍己為人這種精神，在我們班就更常見了，比如說：一些同學(xué)用自己做題的時(shí)間來給大家發(fā)本，讓發(fā)到本的同學(xué)先做題，自己最后一個(gè)做題；一些同學(xué)，用自己的吃飯時(shí)間給大家打飯，讓大家先吃自己后吃；還有一些同學(xué)，給到大家打水喝，等大家都喝到水了之后自己再喝……在文中我們一定都覺得老漢的先人后己，舍己為人是非常偉大的并且我們都很敬佩他。而在我們?nèi)粘Ｉ钪幸灿性S多一直默默無聞地為我們服務(wù)的人，你發(fā)現(xiàn)這樣的人了么？你去敬佩他們了么？你向他們學(xué)習(xí)了么？所以說，我們除了要養(yǎng)成好的習(xí)慣，還要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。

我真敬佩老漢舍己為人，先人后己的精神，不過這些都比不上老漢對孩子的愛。可能正是因?yàn)樵诖蠹一艁y之中有著這樣一座堅(jiān)定的“山”大家才會脫離山洪的危險(xiǎn)吧。

第六篇：橋的讀后感300字

“愛”是偉大的，愛是無私的，愛是崇高的，愛是令人感動的，如果每個(gè)人心中有愛，并且愿意奉獻(xiàn)的話，那么世間將變得更加美好與和諧。

寒假里我讀了《星星的橋》這本書，讀后掩卷沉思，書里用一個(gè)個(gè)小故事向我們展示了一段段美好的愛：有家人對孩子的關(guān)愛，有同學(xué)之間的友愛，有朋友之間的摯愛……

我最喜歡其中的一篇，講的是祖孫間深沉而真摯的愛。爺爺非常愛星星，星星也愿意和爺爺交流。有一天，陪伴星星很久的金魚死了，星星很傷心，想安葬掉金魚，爺爺義無反顧地答應(yīng)了她。雨在頭頂越下越大，沒有傘，爺爺用土腥氣的手蓋住了星星潮濕的頭和臉。星星也沒有辜負(fù)爺爺對她的好，每次以優(yōu)異的成績回報(bào)爺爺。最后爺爺?shù)沽讼氯ピ僖矝]有爬起來，但星星沒有忘記爺爺?shù)倪z愿，真的造了一座大橋來代替原先又小又滑的橋。

看看星星，再看看自己，真是慚愧：有時(shí)父母批評了我，我便會生很久的悶氣，對父母也不理不睬；家人一不小心忘記了和我的約定，我就會反鎖房門發(fā)脾氣；做作業(yè)時(shí)碰到難題，我還會沖他們發(fā)泄自己的怒氣，嫌他們煩。

讀完《星星的橋》，我被感動的同時(shí)也深刻地反省了自己，我體會到了家人對我的愛，就像書的結(jié)尾給我的啟示一樣；家人對你的愛是真正的愛，但不是用之不竭的，讓我們且擁有且珍惜！