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第一篇：讀《七擒孟獲》有感

縱觀w三國演義》里面內(nèi)容精彩不斷，《桃園三結(jié)義》《三英戰(zhàn)呂布》w空城計》等，但我還是比較喜歡諸葛亮的《七擒孟獲》。

《七擒孟獲》這個故事主要講了南方蠻王，孟獲經(jīng)常帶兵侵入諸葛亮的南部邊界，于是諸葛亮就帶兵去討伐孟獲。諸葛亮見孟獲有勇無謀，決定生擒感化他，讓他心服口服投降。諸葛亮七擒又七放孟獲，最后孟獲真心投降蜀國。諸葛亮用攻心為上，攻城為下成功感化了孟獲。就連我們的偉人毛澤東對諸葛亮的.理政和品德都非常推崇。

在古代社會得人心者得天下，在當(dāng)今社會仍是這樣。這使我想起最近新型肺炎病毒的事情，病毒剛在中國蔓延時，中國政府號召國人不聚會，少出門，每天量體溫，出門要戴口罩的，把病毒悶死在家里，并且很快控制了病情的蔓延?？蓺W美諸國對中國政府的觀點指指點點說我們限制人們自由，違法人權(quán)，并對中國政府橫加指責(zé)。當(dāng)病毒剛開始在歐美蔓延時，他們的民眾不戴口罩，出門也不戴口罩。當(dāng)病情大面積蔓延時，他們這才慌了，才想起中國抗疫寶貴的經(jīng)驗，并要求中國分享抗疫經(jīng)驗?？晌覀冎袊挥嬊跋哟蠖葘λ麄冞M(jìn)行口罩，呼吸機(jī)等醫(yī)療物資的援助。當(dāng)其他國家得到援助時，就對中國充滿了感激之心，并表示與中國建立友好互助關(guān)系。

在現(xiàn)實生活中，當(dāng)我們同學(xué)們出現(xiàn)矛盾時，往往都以誰力氣大，誰朋友多來解決問，如果我們多學(xué)習(xí)諸葛亮化敵為友的辦法去解決問題，那豈不是更加美哉？

通過《七擒孟獲》這個故事讓我明白了遇到困難要動腦，不能用武力去解決，只有用智取勝，以德服人，才能更好的解決問題。尤其是在生活中與同學(xué)或朋友發(fā)生問題沖突時更是要這樣，希望大家以后都能學(xué)會用這種方法解決遇到的困難。

第二篇：《七擒孟獲》讀后感范文

我讀完了《三國演義》這本書之后，我感受到了諸葛亮的機(jī)智。其中最能表現(xiàn)出諸葛亮機(jī)智的一篇文章是《孔明出師七擒孟獲》。

首先，他的機(jī)智表現(xiàn)在埋伏計上。有一次，孟獲見諸葛亮揮軍南下，就親自出來應(yīng)戰(zhàn)?？酌髟陉嚨睾舐穹萌笋R，叫王平在戰(zhàn)場上假裝戰(zhàn)敗，引得孟獲前來。孟獲不知是計，逞強好勝，一路追趕，正中諸葛亮的埋伏。只聽一聲炮響，鼓聲大震，魏延從山谷后面殺出來，切斷報孟獲的退路，生擒孟獲。這可真是埋伏用兵如神，機(jī)智擒拿孟獲。

在這篇擒拿孟獲的文章中，諸葛亮多次巧用計。除了埋伏計以外，還有誘敵計、將計就計、明守暗攻計、猛獸計、識破詐降計、火燒藤甲計。他一次比一次機(jī)智，一次比一次智慧。最后讓孟獲心服口服，乖乖地投降了。

啊!諸葛亮真是一名聰明、智慧、用兵如神的將軍啊!

第三篇：三國演義讀后感悟300字

在世界上，無奇不有。話說天下大勢，分久必合，合久必分，在暑假里，我覺得最有意義的書就是《三國演義》。

《三國演義》講述了蜀、魏、吳三國紛爭的故事，這本書敘述了從漢武帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統(tǒng)一為止，描寫了許多鮮明的歷史人物，如：足智多謀的諸葛亮、惡貫滿盈的董卓、奸詐的曹操、小心眼的周瑜。

在這本書中，我最喜歡諸葛亮，它上知天文、下知地理、用兵如神、聰明博學(xué)，幫過劉備許多忙，曾草船借箭、三氣周瑜、七擒七縱孟獲、智算華容道……

關(guān)羽他那忠肝義膽的精神打動了我，雖然他放了奸詐的曹操，但那時因為，曹操對他有恩，他從不臨陣而逃。

看完三國演義后，我若有所思，我希望通過自己的勤奮和努力，成為一個像諸葛亮一樣聰明、能干、對社會有用的人！

第四篇：三國演義讀后感悟300字

今天我讀了一本很有名的書，它就是――《三國演義》?，F(xiàn)在就讓我們看看它講的是什么吧！

它描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。它反映了三國時代的政治軍事斗爭，也反映了三國時代各類社會矛盾的滲透與化，概括了今代的歷史巨變，塑造了一批咤叱風(fēng)云的英雄人物。

這里的人物有關(guān)公，曹操，呂布，劉備，劉表，袁紹，諸葛亮，張飛……

這本書的作者是羅貫中，羅貫中故里之爭花落東平，朱元璋曾對其滿門追殺近來，圍繞水滸故事主要發(fā)生地山東省陽谷、東平、梁山和鄆城等地，引起了人們對這里的濃厚興趣。而不朽巨著《水滸傳》和《三國演義》。作者羅貫中的故里也自然成為人們探尋的焦點。

這本書可以告訴我們忠義者皆有好報，叛逆者皆死于非命的道理。

第五篇：三國演義讀后感悟300字

?。∥医K于將這本《三國演義》讀完勒！

你看作者善于通過三國演義之間政治，軍事，外交……多錯層次多方面滴角度，把歷史地各種戰(zhàn)斗地經(jīng)驗和智慧，形象地表現(xiàn)出來。如赤壁之戰(zhàn)的宏大場面中，作者始終將表現(xiàn)的重心置于大戰(zhàn)前，從舌戰(zhàn)群儒，草船借劍，蔣干盜書到打黃蓋，借東風(fēng)，放曹操濃墨重彩滴描繪諸葛亮，曹操，周瑜，魯肅等人敵我，友錯綜復(fù)雜的矛盾和劇烈沖突，集中刻畫勒眾多人物形象滴諸多方面。

《三國演義》的敘事，起自漢靈帝建寧2年【169】年4月。描寫了的是在割據(jù)的年代，戰(zhàn)亂的社會，群雄逐鹿，巍，蜀，吳3國足鼎立局面形成，這3國在不斷互相爭斗、終于3歸1變成普國一統(tǒng)天下的歷史進(jìn)度課程！

說道《三國演義》丫，我可是3天3夜也講不完！

第六篇：七擒孟獲讀后感

我想大家都看過《三國演義》里的`七擒孟獲吧，不知你有何感想，請看看我的感想吧。

在三國時期孟獲想造反，當(dāng)朝宰相諸葛亮先后擒了他六次都給放了，每次都問他服不服，孟獲都說不服，下次抓到就服，到第七次他終于服氣了。

諸葛亮在七擒孟獲的過程中，表現(xiàn)的非常有耐心，他用了很多計謀：調(diào)虎離山計、苦肉計等等。孟獲卻只會用武力，沒用過腦子，所以他是死腦筋，戰(zhàn)勝不了諸葛亮。他沒有說話算話。