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第一篇:小鯉魚跳龍門讀后感400字
暑假里我讀了《鯉魚跳龍門》這本書,它讓我明白只要相信自己,什么事都能辦到的道理。
這個(gè)故事講的是:在一個(gè)美麗的`村莊,有一條美麗的小河,小河有一群可愛的小鯉魚。有一天他們試著跳小橋,奶奶發(fā)現(xiàn)了,告訴他們跳小橋很危險(xiǎn)容易受傷,并告訴小鯉魚他們的祖先跳過龍門的故事,如果跳過龍門就了變成龍。于是小鯉魚相約一起去跳龍門,他們游啊游,在游的過程中被水草纏住了,這時(shí)遇見了大螃蟹,大螃蟹聽了小鯉魚的想法趕緊幫助他們把攔路的水草剪斷了,就這樣小鯉魚們歷盡千辛終于來到了龍門水庫。它們嘗試了好多次都沒有成功跳過龍門。于是它們就想到一個(gè)方法,一個(gè)先跳另一個(gè)在下面跟著跳起來頂起上面的鯉魚,這樣就可以跳過去了,就這樣兩條鯉魚成功跳過龍門變成了龍,可最后一條鯉魚沒有其它魚的幫助怎么辦呢?它試了幾次都沒有成功,但是它沒有放棄,在兩條龍的鼓勵(lì)下,終于跳過龍門變成了一條大金龍。
讀了這個(gè)故事,我默默地告訴自己“我也要像小鯉魚那么勇敢,不論是在生活中還是學(xué)習(xí)中都要互幫互助、堅(jiān)持不懈,要有小鯉魚跳龍門的精神,我們就一定能成功?!?/p>
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第二篇:朗讀者觀后感300字
早聽說央視新增了《朗讀者》節(jié)目,很受歡迎,可時(shí)間不對,一直沒看過。昨日在央視一套黃金時(shí)間終于有幸目睹,果真被深深吸引。節(jié)目由“腹有詩書氣自華”的才女董卿策劃并主持,一流的創(chuàng)意和制作,飽含文學(xué)精髓之美,觀后感想如下:
一、形式新穎。朗讀者名人居多,來自不同崗位,選擇自己最喜歡的文章詩歌,讀給自己最愛的人聽。其中濮承熙讀了老舍的一段文字送給曾經(jīng)幫他做手術(shù)的榮醫(yī)生,榮醫(yī)生是他生命中的恩人。朗讀者自己的故事加上老舍的故事,構(gòu)成一部心靈上的交響曲,讓聽者無不為之動(dòng)情。這樣的形式讓讀書變得生動(dòng)有趣。
二、內(nèi)容廣泛。朗讀的內(nèi)容知識(shí)面廣,有小說、詩歌、書信、譯文,同時(shí)還面向不同人群,能引起更多人共鳴。如:有成功者讀給恩人聽的;有父母讀給兒女聽的;有情人讀給情人聽的;有援外醫(yī)生讀給有志青年聽的;還有高齡老教授聽學(xué)生讀他的翻譯作品.....。聽者在知識(shí)的海洋中暢游,收獲感動(dòng),收獲快樂,收獲人生的啟迪。
三、引導(dǎo)觀眾愛上閱讀。朗讀者讀的詩和文都是央視精心挑選的,名人名作居多,聽到好的文章就有找來一讀的沖動(dòng),讀書可以養(yǎng)身修性并提高鑒別是非能力。央視這檔節(jié)目引導(dǎo)了觀眾多讀書讀好書。
《朗讀者》集娛樂和學(xué)習(xí)為一體,是宣傳正能量的好節(jié)目,希望她越辦越好,我會(huì)持續(xù)關(guān)注,也希望更多的朋友都來看一看,我們一起吸取知識(shí)的營養(yǎng)。
第三篇:小鯉魚跳龍門讀后感300字
我在寒假里讀了好多書,令我印象最深的一本書是《小鯉魚跳龍門》。
這本書主要是講:鯉魚奶奶給小鯉魚們講了一個(gè)鯉魚祖先跳龍門的故事,只要跳過龍門就能變成大龍。小鯉魚們聽了這個(gè)故事,也想變成大龍,于是,這群勇敢的.小鯉魚們便踏上了尋找龍門的征程。一路上,它們打敗了水草的阻撓,游過了又寬又深的急流,小鯉魚們一路堅(jiān)持,克服了種種困難,經(jīng)歷了千辛萬苦,終于跳過了龍門,找到了一個(gè)叫龍門水庫的地方。從此,小鯉魚們過上了幸??鞓返纳睢?/p>
這個(gè)故事給了我很大啟發(fā),記得有一次,我在拼一艘樂高輪船,拼了二天,快要完成作品時(shí),樂高不小心被我從桌子上摔到了地上,許多零件都掉落下來了,我當(dāng)時(shí)很想放棄,但想起小鯉魚們找龍門的經(jīng)歷,我又堅(jiān)持下來重新拼裝,最后終于完成了我的樂高輪船作品。
《小鯉魚跳龍門》這個(gè)故事讓我明白:堅(jiān)持最美!我們做任何事情都要堅(jiān)持不懈,不能輕易放棄,只要堅(jiān)持,終會(huì)有成功的喜悅。
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第四篇:小鯉魚跳龍門讀后感200字
今天我閱讀完了《小鯉魚跳龍門》這本書。
這本是寫的是一群小鯉魚在聽了奶奶講的故事后,決定去尋找龍門的`故事。在領(lǐng)頭的勇敢的小鯉魚的帶領(lǐng)下,小鯉魚們終于找到了龍門,它們怎么跳都跳不過去,但是它們都不放棄,因?yàn)樗鼈兿嘈抛约阂欢芴^去。最后,經(jīng)過小鯉魚們的努力,它們終于跳過了龍門。
這讓我明白了只要堅(jiān)持不懈,認(rèn)真努力的做一件事情,就一定會(huì)成功。
第五篇:小鯉魚跳龍門讀后感300字
最近,我讀了《小鯉魚跳龍門》這本書。書里的故事不僅很有趣,還讓我明白了一些道理。
在一條美麗的小河里,有一群可愛的小鯉魚,它們都想要跳躍龍門。一路上雖然遇到很多困難,但是在朋友的幫助下,最終還是克服了困難,跳過了龍門,看到了美麗的景色。
我想到幾天前我剛開始學(xué)習(xí)游泳的.事。一開始,面對又深又大的游泳池,我心里十分害怕,雖然會(huì)游了,但是還是不敢往水深的地方游。媽媽說:“寶貝,你看教練一直在你身后保護(hù)著你,你不用害怕。給自己定一個(gè)目標(biāo),我們每天向前游一點(diǎn)?!苯叹氄f:“你勇敢地向前游吧,我就在你身邊?!焙门笥岩苍谝贿厽崆楣膭?lì)我。我想起了《小鯉魚跳龍門》中的小鯉魚,忽然有了勇氣。我也要不怕困難,克服怕水深的弱點(diǎn)。慢慢地,我試探著一次向前游一點(diǎn),終于游到了泳池的另一邊。
看完小鯉魚的故事,我懂得了要勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈,才能做好每一件事;和朋友們團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第六篇:《朗讀者》觀后感300字
據(jù)了解,未來幾期節(jié)目中,航天英雄楊利偉、作家劉震云、配音演員喬榛,以及演員斯琴高娃、蔣雯麗、梅婷等人都將成為“朗讀者”,分享他們喜歡的文字和故事。其中說話略有口音的作家劉震云,成為朗讀者中的“另類”。而董卿極力說服他來參加,并向他解釋:“朗讀的技巧、字正腔圓并非這個(gè)節(jié)目最想展現(xiàn)的,換句話說技巧不是核心,真情實(shí)感才是最打動(dòng)觀眾的地方。”
董卿認(rèn)為:“這個(gè)舞臺(tái)屬于每一個(gè)人,為所有人開放。你想說的話,你的.情感,都可以從朗讀的篇目中傳遞出來。”錄制節(jié)目時(shí),她為那些非專業(yè)的朗讀者們傳授經(jīng)驗(yàn):“隨著音樂醞釀情緒,不要著急,你們讀得都很好?!彼€告訴觀眾:“你們的傾聽很重要。如果你們給朗讀者一個(gè)聚精會(huì)神的眼神,會(huì)讓他們更有信心。你們讀過情詩嗎?沒讀過情詩的人生不完整,讀過后你的人生會(huì)升華的。”
首播之后,來自好友和觀眾的反饋令她興奮不已。董卿透露,婁乃鳴導(dǎo)演用了兩個(gè)字兒來形容第一觀感“驚了”,“就是完全沒有套路的一個(gè)節(jié)目,哪里請來的大神。”她笑:“很多人通過濮存昕的朗讀才知道,原來老舍(shě)是念老舍(shè),真是長知識(shí)了,重要的事情說三遍。”
身為制作人,董卿直言文化類的節(jié)目難做:“我并不認(rèn)為因?yàn)椤吨袊娫~大會(huì)》或者《朗讀者》得到了大家的關(guān)注,就標(biāo)志著今天中國文化類節(jié)目開始大火,或者說真的迎來了一個(gè)新的春天,但是起碼它是個(gè)風(fēng)向標(biāo)。另外也給我們提出了更高的要求,但這類節(jié)目真的是不好做,它需要更精心的設(shè)計(jì)?!?/p>