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        朗讀者告別讀后感300字

        發(fā)布時(shí)間:2024-03-04 09:15:12

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        第一篇:紅樓夢讀后感800字

        假期里,我讀了四大名著之首的《紅樓夢》。它真不愧為是一本奇書,書中人物眾多,個(gè)性鮮明。

        在這本書中,林黛玉、薛寶釵無疑分別是《紅樓夢》的女一號和女二號,賈寶玉、林黛玉兩人感情悲據(jù)貫穿始終。由多情瀟灑的寶玉,嬌嫩多病的黛玉,塑造了一個(gè)發(fā)生在清朝封建家庭的動人感情悲劇。作者曹雪芹通過《紅樓夢》,揭示了當(dāng)時(shí)封建社會的黑暗,也表達(dá)了他的不滿與憤怒。

        故事講述的`是從小體弱多病的林黛玉來到了賈府,漸漸與公子賈寶玉相戀,本來這是一段完美的姻緣,但卻又因鳳姐從中使用掉包計(jì),讓賈寶玉娶了戴黃金鎖的薛寶釵,以至于林黛玉吐血身亡,賈寶玉從此心灰意冷,看破紅塵。

        《紅樓夢》的故事太感人了,寫得特別精彩,故事環(huán)環(huán)相扣,我時(shí)常投入不己。讀了它,我還真懂得不少道理。我覺得,當(dāng)時(shí)的賈府很奢侈,賈府的賈母有權(quán)有勢,說話也很有分量,賈府上下全都得聽她的。但她特別疼愛賈寶玉,把他當(dāng)作掌上明珠。雖然賈母十分疼愛賈寶玉,但我并不是十分喜歡他。我覺得賈寶玉這個(gè)人物有點(diǎn)“玩世不恭”。

        輕佻、頑劣、屢教不改,這些詞都能夠用在他身上。當(dāng)然,最后他也在黛玉離世的巨大悲痛中醒悟了過來,一改自己平日任性妄為的作風(fēng),我特別喜歡賈寶玉的表妹林黛玉。她雖然愛哭,但很有才華,琴棋書畫樣樣精通。她和賈寶玉很談得來,經(jīng)常在一起玩耍,兩人算是青梅竹馬,兩小無猜,十分要好,這在當(dāng)時(shí)是社會所不能容的。但是,作為當(dāng)代的孩子,我覺得我們要堅(jiān)強(qiáng)些,不要像林黛玉那樣動不動就暗自垂淚,林黛玉是《紅樓夢》眾多人物里我最喜歡的女一號,也是最令人感動的人物!

        《紅樓夢》第九十七回,林黛玉焚稿斷癡情,薛寶釵也閨成大禮。寶玉的新房和黛玉的病房構(gòu)成了強(qiáng)烈的比較:一邊悲,一邊喜;一邊哭泣,一邊歡笑;一邊熱鬧,一邊冷清;一邊管弦絲竹鬧翻天,一邊傀魍魎把魄牽。我讀到悲處悲,讀到喜處更悲,給心靈以巨大的的震撼。我恨不得鉆到書里,跟寶玉說一聲,那不是黛玉。

        我讀了《紅樓夢》后就十分佩服曹雪芹,他寫出這么好的作品來,能把里面的人物寫得栩栩如生,說明他的寫作功底十分深厚,里面的人物個(gè)個(gè)好像站在我的眼前,同我說話似的,讓我跟他們共同歡笑,共同悲傷,共同成長。我要學(xué)習(xí)他的寫作的方法,把寫文章的基本功打扎實(shí),提高自己的寫作水平。

        第二篇:朗讀者的讀后感

        最近,開始看一檔電視節(jié)目《朗讀者》,節(jié)目中主持人說“總有一段文字影響生命的成長,總有一個(gè)人在生命中留下抹不去的痕跡”,令我印象深刻。節(jié)目每期有一個(gè)主題詞,有關(guān)“遇見”,有關(guān)“選擇”,有關(guān)“陪伴”,有關(guān)“眼淚”,有關(guān)“告別”,更有關(guān)“勇氣”。每一個(gè)嘉賓都會朗讀一段文字,或者是一篇散文、一首詩、或者是一封家信。這些人,這些文字給我們分享了親情、友情、愛情以及理想和信仰,帶給我深深的感動,讓我對生活有了更多的體會。

        節(jié)目的開始在各個(gè)城市的朗讀亭里,朗讀者都說“謹(jǐn)以此篇,獻(xiàn)給我愛的人們……”短短的朗讀,飽含著心中的愛與思念,思考與期盼,理想與信仰。當(dāng)李亞鵬讀著朱自清的《背影》,父親在月臺買橘子蹣跚的背影就在眼前浮動,父愛的深沉悄悄地在心里流淌;當(dāng)楊乃斌和媽媽讀著冰心的《不為什么》:“‘媽媽,你到底為什么愛我?’母親放下針線,用她的面額,抵住我的前額,溫柔的,不遲疑地說:‘不為什么,只因你是我的女兒!’”讓我深切的感受到母愛的無私與偉大;當(dāng)徐靜蕾讀著史鐵生的《奶奶的星星》“每一個(gè)活過的人,都能給后人的路途上添些光亮”,我會想起外婆慈祥的臉和那和藹的目光,格外的思念;當(dāng)斯琴高娃讀著賈平凹的《寫給母親》,“現(xiàn)實(shí)告訴我,媽是死了,我在地上,她在地下,陰陽兩隔,母子再也難以相見,頓時(shí)熱淚肆流,長聲哭泣啊?!毖蹨I不停地流,趕緊打電話給媽媽,覺得媽媽在身邊是一件多么幸福的事情。

        初為人母的母親對女兒祝愿:“愿你慢慢長大。愿你有好運(yùn)氣,如果沒有,愿你在不幸中學(xué)會慈悲,愿你被很多人愛,如果沒有,愿你在寂寞中學(xué)會寬容”;作家寫給遠(yuǎn)方兒子叮囑“要保護(hù)你的生命,要冷暖自知,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,更要遠(yuǎn)離一切形式的沖突……”自閉癥兒童的父母的勇氣“在生命的意義上,我們都是奇跡,正如未來不一定比現(xiàn)在更重要,然而我愛你,我的孩子,我愛你,僅此而已”……文字就是這么的神奇,總能擊中我們內(nèi)心柔軟的部分,恰如其分的表達(dá)出我們的情感。

        在節(jié)目中有許多年輕的戰(zhàn)士,燃燒著自己的青春,拼搏著自己的理想,給了我深深的震撼:無國界醫(yī)生蔣勵(lì)在戰(zhàn)火紛飛的阿富汗接生了數(shù)千名新生兒、維和戰(zhàn)士申亮亮在異國犧牲了自己年輕的生命、耶魯大學(xué)生秦h飛和年輕的同事們在希望的田野上,帶領(lǐng)村民致富……也有許多年長的前輩依然在堅(jiān)持著自己的信仰:敦煌女兒樊錦詩不忘初心,一輩子守衛(wèi)著敦煌文化、已故清華教授趙家和,他曾將一生積蓄全部匿名捐獻(xiàn)給了陌生的貧困學(xué)生、紅絲帶校長郭小平,選擇了用愛和奉獻(xiàn),為一群特殊的兒童撐起了一把傘,為他們擋風(fēng)遮雨、九十多歲的翻譯家許淵沖說:“生活吶,并不是你活了多少日子,而是你記住了多少日子,要使你過的每一天,都值得回憶。”……生活中有那么多可愛的人們,用自己的實(shí)際行動為我們創(chuàng)造著更美好的世界,我們還有什么理由不好好的努力奮斗呢?

        看到這里的時(shí)候,常常會在想“如果是我,我會想給誰朗讀什么呢?”想起上次看到巴金、老舍、朱自清這些文學(xué)大家的名字還是在上學(xué)的時(shí)候書本里,長大后的我,丟掉了書本,忘記了文字的看讀寫,也忘記了最初愛書的情懷。而《朗讀者》,讓我重新遇見了那些曾經(jīng)熟悉的名字和文章,也遇見了曾經(jīng)的自己。我想,在今后的時(shí)間里,試著放下手機(jī),安安靜靜的去讀一段文字,思考下生活,關(guān)心下身邊的人,收獲一個(gè)充實(shí)的生活。

        第三篇:高一作文紅樓夢讀后感300字精選

        或許,人生是如詩一般的美好;或許,人生是跌宕起伏一般的有悲有喜;或許,人生如戲劇一般精彩;如曹雪芹筆下《紅樓夢》一般,演繹著人生的起起落落,悲歡離合,讓人蕩氣回腸。

        對于人生的理解,《紅樓夢》的作者曹雪芹借賈府往事一一列舉在讀者眼前。曹雪芹,名沾,字夢阮,號雪芹,一生歷盡滄桑,就因如此,才寫出了傳唱千古,震懾人心的《紅樓夢》。它給我們講述了賈府從繁榮昌盛到抄家破亡的故事,從而又寫出賈寶玉與林黛玉的凄婉愛戀,把人生旅途中酸甜苦辣,變幻萬千都躍然紙上。

        人生如戲,沒有人知道自己的未來會怎樣。人生像一場旅途,正如我國偉大的思想家魯迅說過:“上人生的旅途吧,前途很遠(yuǎn),也很暗。然而不要怕,不怕的人前面才有路?!睂Π?,雖然有難關(guān),但不怕的人才能挺過去。

        《紅樓夢》中,鐘鳴鼎食的寧榮府,最終也一蹶不振。人生幾何,何必留戀人世繁華,不如努力拼一生,瀟灑走一回。以免來去匆匆,白白流逝人生時(shí)光!想必這正是《紅樓夢》想告訴我們的道理。

        讀完《紅樓夢》這部歷史名著,我對人生的感悟有了更多,正因?yàn)橛辛诉@些讓人震撼內(nèi)心的經(jīng)典名著,才會讓這華彩美文滋養(yǎng)著我們的生命。在我們成長的道路上,想必經(jīng)典誦讀已成為了不可缺少的一部分。咱們國家這些古典文學(xué),也讓人為之贊嘆,耳熟能樣的四大名著,四書五經(jīng)…都在人生長河里,如寶石般栩栩生輝,陪伴著我們一路遠(yuǎn)行,遠(yuǎn)行在如戲般的道路上。

        人生如戲。曾幾何時(shí),那些古時(shí)的文學(xué)大師們,把滿腔熱血,把人生感觸以各種形式呈現(xiàn)在我們跟前,名著讓人慢慢感悟,經(jīng)典讓人回望過去…就讓我們在如戲般的人生中,盡情感受中國古典文學(xué)。

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