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        《七擒孟獲》讀后感作文(范文五篇)

        發(fā)布時間:2024-03-04 09:15:21

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        第一篇:讀《七擒孟獲》有感

        今天我看了《三國演義》這本書的第二十八章節(jié)《七擒孟獲》讀完以后我深深地佩服諸葛亮那種寬容的胸懷、聰明的頭腦。故事主要講諸葛亮在成都把國家治理的井井有條,但南方蠻王跟雍]等,起兵謀反。而諸葛亮就第六次放了他。孟獲已經(jīng)加破兵敗,就只好從鄰國借來三萬騰甲兵攻打諸葛亮。諸葛亮沒動一槍一刀就一場火把騰甲兵燒了精光,然后七次擒住他,這時孟獲對諸葛亮佩服得五體投地,便跪地投降并表示以后再也不謀反。

        我覺得故事中得諸葛亮非常聰明,能七次擒孟獲讓孟獲心服口服,并跪地投降。而書中的孟獲非常蠻橫用十萬蠻兵橫沖直撞攻城可太輕敵結(jié)果被諸葛亮偷襲。途中逃跑又被攔冰殺個光最后想抓諸葛亮結(jié)果中了陷阱又被活捉。我在生活中有時也像孟獲一樣只會用蠻力解決問題。

        上次,下課了因為唐明軒沒事找事把我說成“蘿卜絲”,然后用手做成“猜到”在我身上狂切。我怒火中燒,隨手抓起唐明軒的水壺丟了。然后他又擠水放我身上。我抓住他得衣領(lǐng),就把他壓在地上,掄起鐵一般大小的拳頭使出平生吃奶的勁往他身上瘋打。最后我還是被老是罰了,要是當時我有諸葛亮那樣寬容的胸懷、冷靜思考,就不會對同學大打出手,給老是添麻煩。

        我從書本中明白了一個深刻的道理,凡事都要冷靜思考,再做出決定,不能蠻橫不講理,不然的話就會造成更大的錯誤。

        第二篇:《三國演義》讀后感作文

        東漢末年天下大亂!各路人馬紛紛起義,一個英雄輩出的f即將爆發(fā)!

        黃巾之亂,使?jié)h朝對天下的統(tǒng)治更是徒有其名。當時影響天下的是幾大軍:廠原軍、何維軍、董卓軍,使天下……

        但這時三個人的桃園結(jié)義,使歷史開啟了一個新的篇章。

        精彩的情節(jié),扣人心弦的戰(zhàn)爭風云,這也是我喜歡《三國演義》的一個原因。在這本書中,我最欣賞的珍是諸葛亮,尤其是他的智慧與重情重義的性格。

        他幫助劉備攻打曹操,聯(lián)合孫權(quán)在赤壁之戰(zhàn)大敗曹操,還讓周瑜賠了夫人又折兵,把周瑜給氣死了!最讓人感動的是,在白帝城,劉備臨終托孤,他說:劉禪無能,您可幫就幫,不可幫你就自立為王。但諸葛亮卻沒有自立為王,而是繼續(xù)幫助劉禪。

        諸葛亮又七擒孟獲,成功收服南部少數(shù)民族,只是后來因為勞累而去了。可憐的他,如果不是幫助劉禪,就可能奪天下,可能就不會因勞累而去了。

        我喜歡諸葛亮,他為了幫人而去了,也完成了劉備的心愿。我覺得諸葛亮是一個智慧、有愛心、重情義、偉大的人。

        第三篇:《三國演義》讀后感作文

        讀書伴我成長,讓我感動的書籍猶如夜幕下的星辰,數(shù)不清,其中對我影響最為深刻的是《三國演義》?!度龂萘x》描寫了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉武帝司馬炎統(tǒng)一全國盡百年的歷史變遷。書中樹造的眾多的英雄人物形象:如關(guān)羽,他在三英戰(zhàn)呂布之前,只用了一杯酒還未涼的時間斬殺了猛將華雄;諸葛亮,他身為劉備的軍師,他策略過人,曾用稻草人向曹軍借了十萬余箭,還施了空城計,騙過了司馬懿;還有小霸王孫策,他很小,但是收復了江東。

        《三國演義》在描寫戰(zhàn)爭時著重表現(xiàn)任務(wù)的斗智斗勇、記述作戰(zhàn)雙方戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的運用,而不是呆板地鋪敘兩軍對壘;其次在塑造人物時,把人物放到尖銳復雜的矛盾斗爭中表現(xiàn)他們的性格,同時運用夸張等手法,寫出了人物性格的復雜性。

        《三國演義》故事性強,情節(jié)生動,為我們講述了一個精彩的故事,讓我們不經(jīng)感慨文學力量的強大。我們要多讀書,更要讀好書,在書籍中汲取知識的力量,讓我們不斷地健康成長。 高爾基有句名言:“讀好書籍吧!它是知識的源泉?!蔽覀円跁@镥塾危谥R的天空里翱翔。

        第四篇:《三國演義》讀后感作文

        在五一節(jié)放假期間里,我閱讀了四大名著之一《三國演義》。這本書以描寫戰(zhàn)爭為主,反映了蜀、魏、吳三個政治集團之間的政治和軍事斗爭。三國演義中的每一個故事都使我感受頗多,其中,我印象最為深刻的是四十六回:用奇謀孔明借箭。

        這一回講了周瑜因為妒忌諸葛亮的才干,想借讓他造十萬支箭來陷害他。諸葛亮明白周瑜的意圖,立即將計就計,說三天就能造好,立下了軍令狀。諸葛亮叫魯肅幫他,給他二十條船,每條船上備三十名軍士,再各扎束一千來個草人,分布兩邊。

        第三天晚上,諸葛亮叫來魯肅跟他一起去拿箭。這一夜江上大霧彌漫,到了曹操水寨前,諸葛亮命令軍士們開始大聲擂鼓吶喊,曹操發(fā)現(xiàn)敵軍突然來襲,不敢輕舉妄動,只叫弓手放箭。天快亮時,船上已經(jīng)布滿了箭,諸葛亮又叫軍士們齊聲喊:“謝謝曹丞相的箭!”然后駛回南岸。周瑜的軍士們數(shù)了數(shù),有十萬多支箭,周瑜知道了借箭的經(jīng)過,說:“孔明神機妙算,我確實比不上他!”

        看了這一回,我心里很是佩服諸葛亮,他神機妙算,巧用天時,深知地理,知道船順風順水,輕而易舉地得到了十萬多支箭,使周瑜非常佩服他。

        通過這次閱讀三國演義,我深深的喜歡上了里面?zhèn)€性鮮明,栩栩如生的人物,每次閱讀,我都仿佛置身在了三國里,親眼目睹了這些故事,我非常喜歡三國演義!

        第五篇:《三國演義》讀后感作文

        在我很小的時候,媽媽就教我認字,上幼兒園的時候我就閱讀了大量的繪本和童話故事,現(xiàn)在上小學二年級了,我又學到了很多新的字詞。

        媽媽覺得我可以繼續(xù)提高,最近給我買了中國古代四大名著,希望我再大些可以閱讀。書一買回來,我就迫不及待地開始看了,雖然我還小,有些內(nèi)容還似懂非懂,但是我看了《三國演義》,竟然一下子就喜歡上了。我看得津津有味,每天臨睡前都要看一會兒,有時都忘了早點睡覺,都是媽媽催我才睡。雖然我還不能完全了解那段歷史,也不能完全理解這本書的全部意思,但是書中還是有很多人物和故事描寫的很有特點也很精彩。

        其中,我最喜歡的人是諸葛亮,因為諸葛亮非常聰明,每次他都能使用計策戰(zhàn)勝敵人。我印象最深的是“空城計”,真的很神奇! 爸爸見我很喜歡看《三國演義》,為了幫助我理解書中的故事,就和我講了那段歷史。爸爸告訴我:諸葛亮十分好學,讀了很多書,所以上知天文,下知地理,還是軍事家,最后幫助劉備創(chuàng)立了蜀國,和魏國,吳國三足鼎立,是將相之材。

        我想我也要成為像諸葛亮一樣偉大的人。爸爸鼓勵我像諸葛亮一樣多讀書,多學知識,將來成為國家的棟梁之材。我要加油!努力學習,讓我的成績更上一層樓!

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