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        朗讀者手寫讀后感300字(合集)

        發(fā)布時間:2024-03-04 09:15:33

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        第一篇:朗讀者第三期觀后感

        《朗讀者》帶給觀眾的感受,無論是企業(yè)家、世界小姐、大明星、大學(xué)者、醫(yī)生和普通人,他們雖各有身份之別、建樹之差,但都有著同樣濃度的性情之真。一對平凡的夫婦上臺念情詩,丈夫?yàn)槠拮拥脑竿N下滿谷鮮花,更讓人擊節(jié)贊嘆的是丈夫遇到妻子后的所有荒唐舉動。妻子說,如果當(dāng)年我有一萬個結(jié)婚對象可以選擇,他也只排在一萬名之外,卻被丈夫先通知了所有親朋好友結(jié)婚的消息,收了禮金后再求婚的破釜沉舟之勢反攻,妻子說更打動人的是那一往無前的勇氣。從此一生,丈夫偕著妻子,以開闊的胸襟踐行了“世上無難事,只怕有心人”的古諺。

        濮存昕帶來的散文與故事,屬于半個多世紀(jì)前那個弱小的、不名一文的孩子?!拔倚r候有綽號濮瘸子,直到小學(xué)三年級還踮著腳走路?!滨r為人知的往事里,是一位名叫“榮國威”的大夫,醫(yī)好了孩子的腿,也救贖了一顆幼小的、自卑的心。所以,當(dāng)濮存昕從老舍散文里遇見那個改變作家的宗月大師,“便如同看見了改變我生命軌跡的榮醫(yī)生,沒有他就沒有今天的濮存昕”。墻外是炮火隆隆,圍墻內(nèi)有人生的初啼,這是無國界醫(yī)生蔣勵的真實(shí)經(jīng)歷。太多戰(zhàn)爭中降臨的“生”給“死”帶去希望,她朗讀鮑勃?迪倫《答案在風(fēng)中飄揚(yáng)》,“一只白鴿要飛過多少片大海,才能在沙丘安眠。炮彈要多少次掠過天空,才能永遠(yuǎn)被禁止……”

        96歲高齡的翻譯大家許淵沖譯作等身,《詩經(jīng)》、《楚辭》、《唐詩》、《宋詞》、《牡丹亭》……他榮獲過國際翻譯界的最高獎項(xiàng)之一“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎,然而舞臺上直指人心的是當(dāng)念及生平翻譯的第一首詩,林徽因懷念徐志摩的一g深情,瞬間令這位老人淚盈而泣,在舞臺上抽噎。由此可知,許淵沖先生能夠在翻譯上不止步于“美”,更追求“真”的心性源頭。

        第二篇:《朗讀者》讀后感

        朗讀屬于每一個人,文字之美難以抗拒。也正是《朗讀者》、《見字如面》、《中國詩詞大會》這些深藏文化內(nèi)涵的節(jié)目,如一股股清泉,喚醒了人們許久未被觸摸的文化脈搏。

        《朗讀者》已播出兩期,在這些朗讀者中,有大師、有素人、有世界小姐、有童話大王,我們能從他們的朗讀中看到大人物的真實(shí),也能體味到小人物的真情。

        有人感動于著名翻譯大家許淵沖先生的“生命并不是你活了多少日子,而在于你記住了多少日子?!?/p>

        有人因花園夫婦“醒來覺得甚是愛你”這樣簡單又充滿情深的話而落淚。

        而筆者,則在柳傳志先生給兒子的新婚致辭中,聽到了滿滿的愛與祝福,那一句“做父母的有什么比兒女生活幸福還幸福的事呢?”更是道出了天下父母的心聲。

        世界小姐張梓琳有感于與女兒的“遇見”,朗讀了學(xué)者劉瑜寫給女兒的信《愿你慢慢長大》?!霸改阌泻眠\(yùn)氣,如果沒有,愿你在不幸中學(xué)會慈悲。愿你被很多人愛,如果沒有,愿你在寂寞中學(xué)會寬容。愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。”簡單又平常的小愿望中,我們聽到了一個母親對女兒成長之路殷殷的祝福與期盼。

        如果說“遇見”是一種美妙的緣分,那么“陪伴”一定是最長情的告白。

        陪伴是無悔的付出:陶艷波媽媽16年如一日陪伴兒子楊乃斌,和兒子做同桌,充當(dāng)兒子的耳朵,風(fēng)雨兼程,讓兒子無聲的世界勝有聲。

        陪伴是無聲的挽留:童話大王鄭淵潔對爸爸說:“只要您和我媽媽活著,我就一直把他(童話大王)寫下去?!备赣H又對他說,“只要你一直寫下去,我和你媽媽就一直活下去”。

        正像《朗讀者》這兩期的主題,我們和孩子也是緣始于“遇見”,情長于“陪伴”,希望在與孩子的相互陪伴過程中,我們都能收獲滿滿的愛與幸福。

        如果說能有一段文字、一篇文章能詮釋“陪伴”的含義,那鄭淵潔的《父與子》當(dāng)之無愧虧。

        第三篇:朗讀者的讀后感

        金士杰最難忘的一天,就是他的龍鳳胎兒女出生的那一天。

        他說那天在產(chǎn)房外,等了好長時間,突然那個門打開,護(hù)士小姐推個車出來,然后他轟的就站了起來。他看見護(hù)士小姐推著車,上面躺兩個小人兒,然后推到他面前,問他是那個爸爸嗎?他說是。護(hù)士小姐說:“來,你看,這是你兒子,這是女兒。來,他的手……”然后扳手指頭,從一數(shù)到十,十個手指頭;又說“看他的腳”,又?jǐn)?shù),從一到十,十個腳趾頭。兩個人都各數(shù)一遍,數(shù)完了,護(hù)士小姐的任務(wù)就完了,然后跟他說:“您安心坐著啊”,就把他們推回去了。

        這是他印象最深刻的一天。談起兩個孩子,他眼里總有一種掩也掩不住的笑意和滿滿的幸福。

        其實(shí)我們每個人都有最難忘的一天。我最難忘的一天,就是剛上大學(xué)、帶著行李坐車出發(fā)的那一天。那個時候還沒有高鐵,還是綠皮火車,老爸帶著我,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)牧嘀欣睢S浀媚莻€時候,老爸買的是全票,我買的是學(xué)生票半票。那是我第一次做火車,見了火車站,上了火車,都感覺新鮮而好奇的樣子。就這么晃晃蕩蕩的坐著火車,第一次走出家鄉(xiāng)。那一天,是第一次走出自己熟悉的地方、走出自己熟悉的世界,去到一個完全不同于以往的地方,去到一個更大的世界。從那以后,就有了很多次,走出自己熟悉的地方、走出自己熟悉的環(huán)境、走出自己熟悉的狀態(tài),走到一個更廣闊的世界,然后就一直走到了今天。

        其實(shí)我們每個人都一樣,都有生命里最難忘的那一天。

        第四篇:朗讀者的讀后感

        這一期的《朗讀者》又是一磅重重的催淚彈。一直以硬漢形象示人的張國強(qiáng)在一上臺還未開始朗讀就已經(jīng)情緒失控了,維和部隊(duì)的兒子是國家的兒子也是一個家庭的兒子??!

        這一期,我也欽佩于清華北大的高材生,他們告別了自己的專業(yè),承受著巨大的壓力和看不到未來的重度焦慮,勇敢的選擇了自己熱愛的事業(yè),并一絲不茍的精雕細(xì)琢著自己的每一部藝術(shù)品。程禾和劉陽用朗讀和歌劇相結(jié)合的形式演繹了一個有著堅(jiān)定信仰的堂吉訶德。

        清明時節(jié),用這個主題,不知道喚起了多少人的思念。

        有的人,思念的也許是已故的至親摯友。

        有的人,思念的也許是早已失去聯(lián)絡(luò)的曾經(jīng)幫助過自己的萍水相逢的人。

        有的人,思念的也許是那片曾經(jīng)揮灑過汗水的故土。

        有的人,思念的也許是那段悄然流逝卻又難以忘懷的時光。

        人的一生,總是充滿了各種各樣的告別。

        告別一個不夠好的自己,告別一段不夠舒適的感情,告別一個束縛自己的環(huán)境,告別一個將錯就錯的選擇,這樣的告別,有時候需要承受很大的痛苦和壓力,需要有很大的勇氣和動力,做出這樣告別,不容易,但是,跨過去了也許就是一個新的開始,新的平臺,新的出發(fā)點(diǎn)。

        而有的告別,卻是不可挽回的訣別。既然知道會不可挽回,那就在還擁有的時候好好對待,不要在失去時后悔莫及。

        送給我也送給你,好好生活,讓每一次告別都不留有遺憾,做到這個很難又很容易。

        告別,總是會有些許悲傷的情愫在里面。只能說,為了將來不后悔,我們要珍惜當(dāng)下,好好對待自己,對待親人,對待身邊的每一個人。

        第五篇:3朗讀者讀后感800字

        我的印象中,電視黃金檔不是播放電視連續(xù)劇,就是播放綜藝文藝節(jié)目,《朗讀者》是一臺文化情感類節(jié)目,怎么會在央視一臺黃金檔時間播出?我?guī)е@個疑惑,懷著好奇心,觀看了已經(jīng)播出的《朗讀者》1-3期,我懷著激動的心情,滿足地看完了,也明白了為什么。也明白了為什么它還被微信的各個公眾號大肆宣傳!

        這檔節(jié)目每一期都有一個主題詞:“遇見”、“陪伴”、“選擇”。第一期的“遇見”,既是一個好的開端,也讓我們遇見了《朗讀者》這檔節(jié)目;而第二期的“陪伴”讓人感到了各種溫暖;第三期的“選擇”則讓我明白了一個道理:人生,是由各種選擇組成的。你做出了正確的選擇,人生軌跡就會把你帶向光明的未來。

        來參加節(jié)目的人形形色色,有跨國際醫(yī)生蔣勵,她遇見了埃博拉病毒,以及那些患病的人們;童話大王鄭淵潔,因?yàn)樗母改父淖兞艘簧T父嗟娜丝吹竭@檔節(jié)目,知道更多的感人故事,了解更多的好書!

        2月18日,《朗讀者》開播,董卿自己任制作人、導(dǎo)演和主持人。它是一檔由董卿主持的大型朗讀類真人秀節(jié)目。節(jié)目以個人成長、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式,選用精美的文字,用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價值,節(jié)目旨在實(shí)現(xiàn)文化感染人,鼓舞人,教育人的傳導(dǎo)作用。

        《朗讀者》中的“朗讀”二字重文字,“者”字重人。最感動人的是那些朗讀者背后的真實(shí)情感故事,并感動于他們讓觀眾遇見了大千世界。

        《朗讀者》能夠在黃金檔播出的真正原因,是因?yàn)樗鶄鬟f的責(zé)任感、溫情符合中國人的傳統(tǒng)觀念,而且現(xiàn)在我們正是需要這種擁有文化內(nèi)涵,讓人感受到文化的魅力,也能讓人感到精神振奮的節(jié)目。

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