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第一篇：《閃閃的紅星》讀后感500字
讀完小英雄故事《閃閃的紅星》，我不禁對(duì)故事中的主角小英雄潘冬子與兇惡的敵人英勇斗爭(zhēng)的那種精神所震撼，被他的英雄氣概深深地吸引住了。
這個(gè)故事講述的是在1934年的冬天，紅軍主力撤離中央根據(jù)地，潘冬子的爸爸參加了紅軍，在跟著紅軍主力出發(fā)前，給冬子留下了一顆閃閃的紅星，冬子把它當(dāng)做寶貝珍藏起來(lái)。紅軍一走，大土豪胡漢三又回來(lái)了，頓時(shí)，柳溪又陷入了白色恐怖中。冬子的媽媽是游擊隊(duì)的交通員，每天東奔西走地傳達(dá)黨的精神。在一次行動(dòng)中，冬子的媽媽被胡漢三的“靖衛(wèi)團(tuán)”圍困在草房里燒死了。媽媽的犧牲讓小冬子突然長(zhǎng)大了許多，他擦干眼淚，帶著爸爸留下的紅星，擔(dān)負(fù)起游擊隊(duì)小交通員的工作。他為山上的游擊隊(duì)籌備鹽，用河水把鹽融化后倒在衣服上，巧妙地躲過(guò)了敵人的嚴(yán)密搜查。冬子還機(jī)靈地做了米店的伙計(jì)，得到確切的情報(bào)，破壞了胡漢三的搜山計(jì)劃。冬子沉著地對(duì)付胡漢三的多次試探和盤(pán)問(wèn)后，抓住時(shí)機(jī)把胡漢三給滅除。
1938年，江南游擊隊(duì)準(zhǔn)備開(kāi)赴抗日前線(xiàn)，冬子和爸爸又見(jiàn)面了。爸爸給他帶上了那顆閃閃的紅星，冬子正式成為了一名真正的紅軍戰(zhàn)士。
讀完這個(gè)故事，我深深地感受到我們今天的幸福是多么的來(lái)之不易。同時(shí)，我也非常佩服潘冬子，佩服他的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。
同學(xué)們，祖國(guó)的未來(lái)在我們手中，希望我們能像潘冬子一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)！
第二篇：閃閃的紅星觀后感400字
我看過(guò)很多革命影視作品，但是我最?lèi)?ài)看的是家喻戶(hù)曉的《閃閃的紅星》。
《閃閃的紅星》主要講的是：在江西的柳溪村內(nèi)，有一名天真活潑的小孩名叫潘冬子。本過(guò)著快樂(lè)的童年生活，但他成長(zhǎng)到十歲之后，便經(jīng)歷了人生的悲歡離合。
潘冬子的父親是一名紅軍戰(zhàn)士，在村中對(duì)抗奸角地主胡漢三，卻不幸被捉，危急中被紅軍赤衛(wèi)隊(duì)員所救從此潘冬子對(duì)赤衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)“修竹”極度崇拜。柳溪村在赤衛(wèi)隊(duì)的保護(hù)下，過(guò)了一段愉快的日子。好景不長(zhǎng)，紅軍要遠(yuǎn)赴長(zhǎng)征，潘冬子的父親亦要隨行。父子分別在即，潘父贈(zèng)送一顆紅星帽徽給予潘冬子以作鼓勵(lì)，父親離開(kāi)后，柳溪村只留下少量赤衛(wèi)隊(duì)駐扎，大漢奸胡漢三在此時(shí)雇傭了一批冷血?dú)⑹址祷亓?，重新霸占柳溪村，潘冬子只好與母親隨赤衛(wèi)隊(duì)遠(yuǎn)走避開(kāi)。大地主胡漢三實(shí)行封山，想斷絕紅軍的補(bǔ)給想把他們活活困死。別的.東西還好說(shuō)，人不吃鹽，就沒(méi)有勁，生只有生命危險(xiǎn)。潘冬子卻巧妙地通過(guò)重重關(guān)卡，把鹽送上了山。當(dāng)時(shí)，上山要被搜身，有人把鹽放在竹子里，但還是被發(fā)現(xiàn)了。
這部影片體現(xiàn)出了主人公在黨和前輩的教育之下，逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的過(guò)程。并將它愛(ài)憎分明、不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智勇敢、純潔樸實(shí)的性格表現(xiàn)得淋漓盡致。請(qǐng)有興趣的同學(xué)去關(guān)注一下哦！
第三篇：《閃閃的紅星》讀后感500字
李心田是著名的紅色讀物作家, 《閃閃的紅星》就是他的作品之一。這個(gè)暑假，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，對(duì)著對(duì)他的敬佩，翻開(kāi)了這本《閃閃的紅星》。
《閃閃的紅星》這本書(shū)講的是：主人公潘震山，小名冬子，受父母感染，十分愛(ài)國(guó)。父親隨紅軍去打仗后，母親為掩護(hù)同志而犧牲?；貋?lái)，冬子為了不讓惡霸胡漢三捉住，而四處躲避。最后，東子歷經(jīng)磨難，終于成為了一名解放軍，為國(guó)效力。>在這本書(shū)里，令我最難忘的就是東子在米店時(shí)的事情。它讓我學(xué)會(huì)和明白了許多。在那段時(shí)期，那段中國(guó)境內(nèi)戰(zhàn)火連天的時(shí)期，糧食缺少，供不應(yīng)求。而那些有錢(qián)人不僅不扶貧濟(jì)困，還與官員一起囤積居奇，抬高物價(jià)，從中獲利。
我們現(xiàn)在的幸福生活，是由以前的人用自己的青春，甚至是生命換來(lái)的。對(duì)于他們以前的貧苦生活，我深感愧疚。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在雖然過(guò)上了安逸而幸福的生活，但是我們卻總是不珍惜糧食和資源，不懂得這些東西在以前是多么的珍貴。所以，當(dāng)我們看著電視，玩著游戲，吃著零食時(shí)，請(qǐng)想想以前的人受過(guò)的苦。以讓我們懂得好好珍惜現(xiàn)在的生活。
是共產(chǎn)黨用正義的大刀為我們砍破黑暗。所以，我們不妨先放下手中的事情，翻開(kāi)這本《閃閃的紅星》，品嘗那段歷史的艱辛，以感謝與致敬給予我們安逸生活的黨。
第四篇：閃閃的紅星讀后感
我不理解什么是階級(jí)斗爭(zhēng)，也無(wú)法想象離現(xiàn)在八十多年前的環(huán)境是如何的糟。同我一般大的冬子沒(méi)有父母的呵護(hù)也罷，卻還要忍受親眼看著自己媽媽犧牲的悲痛。書(shū)中有一處寫(xiě)的是冬子在給紅軍戰(zhàn)士燒沒(méi)鹽的野菜湯，他一邊燒鍋，一邊讀著《列寧小學(xué)課本》：天是房，地是床，野菜野果當(dāng)干糧；不怕苦，不怕難，紅軍戰(zhàn)斗在高山上......。面對(duì)苦難，他沒(méi)有退縮，而是更加堅(jiān)強(qiáng)、勇往直前，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，加入了紅軍。
回到眼前，看看我現(xiàn)在的幸福生活：我生活在一個(gè)和平的年代，有完美的家，無(wú)論是遇到高興事，還是受了委屈，我都能第一時(shí)間告訴父母，盡情享受著他們的愛(ài)；我不用為生活擔(dān)憂(yōu)，沒(méi)有風(fēng)餐露宿的`日子，享用的是美味可口的食品；我可以坐在寬敞明亮的教室里安心地學(xué)習(xí)，讀著印刷精美的課本，聽(tīng)著老師們生動(dòng)有趣的講解；我可以開(kāi)心地和小伙伴們游戲......。幸福年代的我，卻沒(méi)有冬子堅(jiān)強(qiáng)的心，也沒(méi)有他那頑強(qiáng)的拼搏精神。
想著潘冬子珍藏了多年的那顆紅星，再低頭看看自己胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，想想現(xiàn)在美好的生活，我又有什么理由不努力去做一個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀少先隊(duì)員呢？
第五篇：閃閃的紅星讀后感
《閃閃紅星》描寫(xiě)了一個(gè)紅軍戰(zhàn)士的孩子潘冬子在紅軍北上抗日這種白色恐怖下的艱苦經(jīng)歷和斗爭(zhēng)生活。潘冬子的父母都是紅軍,但他的媽媽在戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲了,他的爸爸去了四川打“白狗子”(老百姓對(duì)士兵的稱(chēng)呼),最后,他們父子倆團(tuán)團(tuán)圓圓地過(guò)上了好日子。
我特別敬佩潘冬子,因?yàn)樗菤v經(jīng)千辛萬(wàn)苦,才加入到紅軍的行列。他跟著爺爺去到另一個(gè)地方,做雜工,順著打聽(tīng)消息。最后打聽(tīng)到了危害他媽媽的兇手,然后一把火給燒掉了他的屋子。小冬子協(xié)助農(nóng)民奪得了白米,使大眾能得到溫飽。
我也特別敬佩小冬子的媽媽,她在敵人的威逼下仍然堅(jiān)貞不屈,忠于共產(chǎn)黨,忠于廣大的群眾。她第一天入黨就已經(jīng)犧牲了,真是我們廣大群眾和共產(chǎn)黨的損失啊!
看著潘冬子,對(duì)比起我們,我們真是“身在福中不知?！毖?他最后終于在期待的.世界中成了小紅軍戰(zhàn)士。
我們也要向潘冬子這位機(jī)警、聰敏、勇敢的小男孩學(xué)習(xí),要珍惜青春,否則,到老的時(shí)候一事無(wú)成,就算是后悔也來(lái)不及了。
