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在寒假的一天，我讀了一篇文章叫螞蟻文章，可以真的出色！我讀了，心情很長時間不能冷靜下來。這篇文章主要談?wù)撘环N螞蟻找到的食物，稱為同伴，一起工作，食物背回。當一群螞蟻找到很多食物，傾倒巢，而困難仍然堅持不懈。所以，我想學習螞蟻的協(xié)調(diào)一致的團結(jié)精神。想想這一點，我不禁想到一個可恥的事情。

一次，因為我們有505課開設(shè)英語課，所以學生必須做好充分準備。我們的英語老師也不例外。在這一天，英語老師點了我們，說：整班好六個小組，然后一起畫村畫！聲音褪色，學生立即按照老師的命令，分成一個六人隊。我們的六人組由附近的學生組成。這時候，一個同學直說點說：如何在農(nóng)村地區(qū)做呢？聽了之后，我想：畫我一般，從來不注意，所以這不會麻煩我。所以，我假裝沒有發(fā)生什么，沒有聽說過。學生們聽了這句話 ，眼睛總是投射到我這里。所以，我尖銳地對學生說：我沒有辦法，我的繪畫技術(shù)不好，只會讓你失望，所以我找不到它！聽了小組成員后，無精打采，皺起眉頭。這時，我放心回家了，我在床上撲，小心地回憶起剛才的場景，感到非常ash愧，非常抱歉。這時，我媽媽進來了，我不禁告訴她剛才發(fā)生了，聽了我母親認真地對我說：你是六個團體，畫應(yīng)該團結(jié)一起工作，你的團隊成員如此支持你，所以你應(yīng)該珍惜，不要讓他們失望，一起來畫畫好！最后，我醒了，爬上去拿鉛筆到山上和河里的村莊完全畫出來。