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第一篇：《太陽》讀后感

《我去找回太陽》講的是連續(xù)兩個星期都不見太陽的蹤影，一個月過去了，還是見不到太陽，暴雨依舊下個不停?？ㄩT、卡梅利多、貝利奧決定一起去找回太陽，經(jīng)過一片向日葵地時，聰明的卡門有了辦法，它摘了一根向日葵，對卡梅利多和貝利奧說：“根據(jù)名字就知道，向日葵總是朝著太陽，如果跟著向日葵指出的方向就一定能找到太陽?！庇谑强ㄩT、卡梅利多、貝利奧就出發(fā)了，他們到處尋找：田野、草地、樹叢，就連小山洞也沒放過，直到向日葵指向科爾貝磨坊，卡門、卡梅利多、貝利奧告訴磨坊里的科爾貝，他們是來尋找太陽的，科爾貝說太陽就在樓上，于是科爾貝、卡門、卡梅利多、貝利奧一起上樓進(jìn)了特哥菲爾兄弟的工作室，他們把熱氣球誤當(dāng)成了太陽，卡門、卡梅利多把困著氣球的繩子解開，氣球飛了起來，帶著科爾貝、卡門、卡梅利多、貝利奧一直飛到了雞舍的上空，這時，卡梅拉正陪著丈夫皮迪克做最后的嘗試，皮迪克竭盡全力發(fā)出一聲鳴叫，“太陽”出來了，接著真正的太陽也出來了，接下來的一個月太陽都照著大地，有陽光的日子小雞們真快樂呀！

卡門的聰明讓我佩服，卡門、卡梅利多、貝利奧的勇敢值得我學(xué)習(xí)，我希望自己也擁有他們那種不怕困難的精神。

第二篇：《太陽》讀后感

剛剛讀了平凹的《太陽路》，短短的一篇散文卻寓意深刻。記得小時候，我也猜不透太陽，放著紅色的光芒，“懸掛”在空中，卻看不到半根繩子栓著。它走了，天就黑了，我們就睡覺；它來了天就亮了，我們就該起床干活上學(xué)。我就奇怪，天怎么就不能自個兒亮呢？

一看到題目《太陽路》便引起我的注意，通往太陽的路會事怎樣的呢？它是不是和太陽一樣有著五彩的光芒，還是平平的馬路，照射出黯淡的微光。文中的“奶奶”告訴“我們”，把自己喜歡的種子種下，五天測一次高度。每測一次高度，這些高度就等于是一個個臺階，我們只要走上去，就是一條通往太陽的路。太陽路非常漫長，它需要我們用一生的時間去攀爬。其實(shí)，“奶奶”真正想告訴我們，太陽路就像人生的道路一樣，世上凡是有生命的東西，都在這樣走著。有的走得高，有的走得低或許會在半路上死去。但是，正是在這種攀登中，是莊稼的，能結(jié)出果實(shí)；是花草的，能開出花絮；是樹木的，能長成木材……

人生的路雖然崎嶇，但是要敢于攀登，就能迎來光明的未來。

第三篇：《太陽》讀后感

今天我看了《神奇的太陽花女孩》這本書后前半篇我笑得打滾后半篇我熱淚盈眶！

這本書出自辮子姐姐寫的，說了有一個女生名叫李最最運(yùn)動全能，知識全能，簡直無所不能，但男一號人物雷子浩不服，結(jié)果兩人分別帶著男生和女生在班上大戰(zhàn)一波又一波從比手腕、長跑、縫東西等等課外才藝展示中，各現(xiàn)才能。但次次是李最最戰(zhàn)勝雷子皓！慢慢的，雷子浩戰(zhàn)勝了李最最。直到一天，突然最最消失了。半年后，雷子浩偶遇李最最，本是高興的一件事，可知道事實(shí)的他卻在一瞬間凝固了：在雷子浩的追蹤發(fā)現(xiàn)了李最最得了無法治愈的眼病，她難以接受將成為盲女孩的事實(shí)，更在心中埋下對父母的怨恨。震驚的雷子浩與小跟班鄧小未用全部力量去陪伴女孩度過失明前的美麗倒計(jì)時，并在壁虎老師和開糖果店的小鹿陳子哥哥的幫助下，一點(diǎn)點(diǎn)又一點(diǎn)點(diǎn)的解開李最最的心結(jié)。

第四篇：《太陽》讀后感

我們最近學(xué)了一篇課文《“番茄太陽”》。文中講了殘疾的作者在生活艱難，心情灰暗時，美麗善良的盲童明明帶給了作者希望和快樂。明明雖然雙目失明卻堅(jiān)強(qiáng)樂觀。在明明走后，作者和她在一起的時光，心中又溫暖起來。

明明生下來眼睛就看不見，她不知道世界是多么繽紛，也感受不到任何東西的樣子。明明不會有朋友，不能上學(xué)，走路都會撞到東西，生活也不能自理。這在我們平常人看來無疑是極大的痛苦，一定會對世界喪失興趣，對生活絕望。然而明明卻堅(jiān)強(qiáng)樂觀的面對命運(yùn)對她的不公，還用天使般的笑容使作者感到溫暖，讓他人感到快樂。這讓我十分敬佩。

比起明明來，我就差多了。我雖然是個健康人，但一碰到困難就想退縮。比如我一向不善于長跑，打算好好練習(xí)。但天天跑步實(shí)在太累了，我堅(jiān)持了幾天，就放棄了，還責(zé)怪命運(yùn)對我不公?，F(xiàn)在想起來，真是自愧不如！其實(shí)想明明一樣自強(qiáng)不息的殘疾人有許多。比如桑蘭，她原是中國體操隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)員，但在一次訓(xùn)練中發(fā)生意外，高位截癱?？伤]有絕望，克服種種困難讀完大學(xué)，還去參加公益事業(yè)，給別人帶去快樂，永遠(yuǎn)微笑著承受一切。

讀了著篇文章，讓我認(rèn)識到要堅(jiān)強(qiáng)樂觀，遇到困難不退縮。

第五篇：《太陽》讀后感

今天，我學(xué)了一篇課文，他叫做《種一片太陽花》。

這篇課文主要講了作者李天芳從鄉(xiāng)下來到城市，住進(jìn)機(jī)關(guān)的四合院。春天到了，別的地方樹綠了，小草青了；而這里卻是單調(diào)的磚瓦色。夏天，烈日當(dāng)空，院子像火爐一樣散發(fā)這熱氣，叫人焦躁難忍。是我們對顏色期盼，期盼著院子里有高大的樹，美麗的花。于是大家開始把磚頭砸掉，想做壘成長方形的花圃。可是大家不知道種什么？大家議論起來。要養(yǎng)一種比較好服侍的花。最后大家都想到了太陽花。可是我們把種子撒下去。半個多月過去了，可是還沒有發(fā)芽，就在大家失望的時候。他卻突然發(fā)芽了，大家高興起來。一天清晨，太陽花開花了，有紅的有黃的有淡紫的……太陽花從初夏到深秋，經(jīng)久不衰，每朵花只能活一天，但是每天都有新的成熟的花蕾。太陽花的生命雖然十分短促，但他頑強(qiáng)的品質(zhì)給人以深深的啟迪。等來年春天，我們還要種一片太陽花。

讀完這篇文章，我想到了生活中的園丁，白衣天使。他們把有限的生命，投入的無限的為人們服務(wù)中去。不也和太陽花一樣？讓人心生敬佩？為人們服務(wù)的人，我們更要學(xué)做一朵太陽花。