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第一篇：紅樓夢(mèng)讀后感800字

秋風(fēng)秋意吹起落葉片片，這樣的時(shí)節(jié)最適合看紅樓夢(mèng)了，一瓶王熙鳳的油嘴滑舌，直率毒辣，體驗(yàn)林黛玉的少女純真誘惑視頻為賈寶玉的不目光明和自由不羈。

生而有幸能一品中國(guó)名著紅樓夢(mèng)里的愛(ài)恨之巔，縱觀林黛玉初進(jìn)賈府時(shí)，處處小心翼翼，也處處惹人憐愛(ài)，被質(zhì)問(wèn)及學(xué)業(yè)時(shí)答四書(shū)的她發(fā)現(xiàn)園中的姐妹皆不曾深讀過(guò)學(xué)，在陌生的地方無(wú)依無(wú)靠，無(wú)讀書(shū)無(wú)知己，他只能隱去光輝做一個(gè)寄人籬下的小姐。

然而賈寶玉是一個(gè)厭惡官場(chǎng)的男孩，同樣闖入了林黛玉的世界里，從此也闖入了林黛玉的心里，因?yàn)樗齻冇泄餐馁p讀的書(shū)，共同喜歡的詩(shī)句，詩(shī)人共同在桃花林下吟誦詩(shī)句，不管世間道俗禮儀，他們超越了世間固化的觀念，那也是因?yàn)槿绱?，所以便一眼可望?jiàn)他們的愛(ài)情故事，不能善始善終，終歸是被固化的傳統(tǒng)文化觀念給拆散了。

襲人曾勸賈寶玉說(shuō)，放著奶奶的賈寶釵不理不要搭理不搭理的林黛玉姑娘自己尋找不快樂(lè)嗎？的確在溫柔賢淑的賈寶釵面前，林黛玉不僅顯得不夠大方，而且還有些刻薄無(wú)理取鬧，但正是林黛玉如此敢愛(ài)敢恨才令賈寶玉迎難而上，也令我由衷的佩服，這位女子，在世俗禮儀當(dāng)前的那個(gè)時(shí)代，許多事情都不能隨心所欲的去做，然而林黛玉卻做到了超脫的境界，這樣的女子怎么能不讓別人心生憐愛(ài)呢？

但是賈寶玉對(duì)林黛玉的癡情更是令人驚嘆，在聽(tīng)到林黛玉丫頭，紫雀謊稱(chēng)林黛玉妹妹要離開(kāi)賈府時(shí)，賈寶玉便發(fā)了一次狂，直到的確確認(rèn)林黛玉不會(huì)離開(kāi)后才漸漸緩了過(guò)來(lái)，賈寶玉究竟是對(duì)林黛玉有多歡喜呢，一生做了兩次狂，兩次都是為了林黛玉而狂，寶玉的'喜與悲都來(lái)自林黛玉，林黛玉的悲與喜也都是來(lái)自賈寶玉。

兩個(gè)敢于挑戰(zhàn)世俗與世俗追求不同的兩個(gè)人卻不能夠走在一起，這樣的悲劇是觀眾所不喜歡也不愿意接受的，但在追求名利以利益為上，近親相結(jié)親上加親的時(shí)代，這樣的愛(ài)情是注定的悲劇，但他們有追求的精神卻是永存的，從他們的語(yǔ)言文字從他們的吟詩(shī)作對(duì)，從他們的詩(shī)情畫(huà)意中皆可體現(xiàn)出的淋漓盡致。

紅樓夢(mèng)教會(huì)我的是人生道路上直面自我的道理，更是勇于追求探索自我的精神，幸好在最好的年華里，看到過(guò)了，品嘗過(guò)了紅樓夢(mèng)的愛(ài)恨癡情。在為人處事上，我們不能過(guò)多的學(xué)習(xí)王熙鳳，但是也要懂得變通，善于見(jiàn)風(fēng)使舵。

第二篇：紅樓夢(mèng)讀后感800字

《紅樓夢(mèng)》被譽(yù)為“古今第一部奇書(shū)”，也是“四大名著”之一，《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹，清代著名小說(shuō)家曹湛出生在一個(gè)由高官、官僚和地主組成的“百年世家”，名叫孟阮和雪芹。由于家庭的衰落，他充滿(mǎn)了痛苦。曹雪芹樸素豁達(dá)，堅(jiān)韌不拔，用十年多的艱辛創(chuàng)作了一部偉大的思想藝術(shù)作品《紅樓夢(mèng)》。據(jù)說(shuō)這本書(shū)的后半部分是曹雪芹死后的徒弟根據(jù)林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情故事寫(xiě)成的，《紅樓夢(mèng)》講述了賈家從繁榮富強(qiáng)到抄襲家族衰落的過(guò)程。

書(shū)中人物性格鮮明，包括嬌弱多病、才華橫溢的林黛玉、優(yōu)柔寡斷多情的賈寶玉、薛寶釵、，一個(gè)循序漸進(jìn)、慷慨大方的男人，以及一個(gè)兇猛的管家王熙鳳，他看到風(fēng)，微笑著藏著刀，這兩個(gè)角色有著復(fù)雜的關(guān)系。那么多不同性格的人物組成了一個(gè)豐富多彩的家庭。

再加上有趣、精彩、令人困惑的故事，《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)四大名著之一，它描寫(xiě)了封建社會(huì)的方方面面，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的真實(shí)縮影古代中國(guó)。這本書(shū)是清朝偉大作家曹雪芹寫(xiě)的。曹雪芹以賈、王、石、薛四家為中心，通過(guò)《紅樓夢(mèng)》生動(dòng)地描繪了晚清封建社會(huì)的整個(gè)生活，揭露了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗，表達(dá)了自己的不滿(mǎn)和憤怒。故事講述了自幼體弱多病的林黛玉來(lái)到榮國(guó)大廈，逐漸愛(ài)上了倔強(qiáng)的公子賈寶玉。由于馮姐采用了交換計(jì)劃，賈寶玉嫁給了薛寶釵，林黛玉因吐血而死。賈寶玉灰心喪氣，看穿了人間，逃進(jìn)了空門(mén)。林黛玉的悲劇命運(yùn)確實(shí)令人遺憾，但人們最痛恨的是當(dāng)時(shí)的.封建傳統(tǒng)觀念。

作者充分運(yùn)用了中國(guó)書(shū)法、繪畫(huà)、詩(shī)歌、宋賦、音樂(lè)等文學(xué)藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)技法，表現(xiàn)了一場(chǎng)社會(huì)生活的悲劇。人物的一舉一動(dòng)、皺眉、微笑和放松都體現(xiàn)了人物的特點(diǎn)：黛玉聰明漂亮，才華橫溢，性格孤僻，思維敏捷；寶釵的美麗、優(yōu)雅、機(jī)智等都被刻畫(huà)得栩栩如生。這些都是作者以?xún)?yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富藝術(shù)品質(zhì)培養(yǎng)出來(lái)的。從充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的獨(dú)特魅力中，東方文化的芬芳飄蕩。

讀了《紅樓夢(mèng)》，我不禁感嘆世事無(wú)常，人生無(wú)奈。

第三篇：3朗讀者讀后感800字

我的印象中，電視黃金檔不是播放電視連續(xù)劇，就是播放綜藝文藝節(jié)目，《朗讀者》是一臺(tái)文化情感類(lèi)節(jié)目，怎么會(huì)在央視一臺(tái)黃金檔時(shí)間播出？我?guī)е@個(gè)疑惑，懷著好奇心，觀看了已經(jīng)播出的《朗讀者》1-3期，我懷著激動(dòng)的心情，滿(mǎn)足地看完了，也明白了為什么。也明白了為什么它還被微信的各個(gè)公眾號(hào)大肆宣傳！

這檔節(jié)目每一期都有一個(gè)主題詞：“遇見(jiàn)”、“陪伴”、“選擇”。第一期的“遇見(jiàn)”，既是一個(gè)好的開(kāi)端，也讓我們遇見(jiàn)了《朗讀者》這檔節(jié)目；而第二期的“陪伴”讓人感到了各種溫暖；第三期的“選擇”則讓我明白了一個(gè)道理：人生，是由各種選擇組成的。你做出了正確的選擇，人生軌跡就會(huì)把你帶向光明的未來(lái)。

來(lái)參加節(jié)目的人形形色色，有跨國(guó)際醫(yī)生蔣勵(lì)，她遇見(jiàn)了埃博拉病毒，以及那些患病的人們；童話(huà)大王鄭淵潔，因?yàn)樗母改父淖兞艘簧?。愿更多的人看到這檔節(jié)目，知道更多的感人故事，了解更多的好書(shū)！

2月18日，《朗讀者》開(kāi)播，董卿自己任制作人、導(dǎo)演和主持人。它是一檔由董卿主持的大型朗讀類(lèi)真人秀節(jié)目。節(jié)目以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值，節(jié)目旨在實(shí)現(xiàn)文化感染人，鼓舞人，教育人的傳導(dǎo)作用。

《朗讀者》中的“朗讀”二字重文字，“者”字重人。最感動(dòng)人的是那些朗讀者背后的真實(shí)情感故事，并感動(dòng)于他們讓觀眾遇見(jiàn)了大千世界。

《朗讀者》能夠在黃金檔播出的真正原因，是因?yàn)樗鶄鬟f的責(zé)任感、溫情符合中國(guó)人的傳統(tǒng)觀念，而且現(xiàn)在我們正是需要這種擁有文化內(nèi)涵，讓人感受到文化的魅力，也能讓人感到精神振奮的節(jié)目。

第四篇：《偷書(shū)賊》讀后感300字

本周正在讀的書(shū)是《偷書(shū)賊》，作者是澳大利亞影響最大的作家馬克斯·蘇薩克。

據(jù)作者講，寫(xiě)這本《偷書(shū)賊》的故事，是源于他幼年時(shí)父母講述的情節(jié)，第二次世界大戰(zhàn)時(shí)他的父母曾經(jīng)親眼目睹盟軍轟炸漢堡之后的慘狀，也看過(guò)納粹押解猶太人前往死亡集中營(yíng)的悲劇。作者說(shuō)，父母講述的情景他一直記在心里，他知道自己總有一天會(huì)把這些故事寫(xiě)成書(shū)。

這本書(shū)的梗概如下：

1939年的德國(guó)，9歲的小女孩莉賽爾和弟弟被迫送往慕尼黑遠(yuǎn)郊的寄養(yǎng)家庭。6歲的弟弟不幸死在了路途中。在冷清的喪禮后，莉賽爾意外得到她的第一本書(shū)《掘墓人手冊(cè)》。她是個(gè)孤苦的孩子，父親被被納粹帶走了，母親隨后也失蹤了。在養(yǎng)父的幫助下，她學(xué)會(huì)了閱讀。她卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比食物更難以抗拒的東西——書(shū)。她忍不住開(kāi)始偷書(shū)。莉賽爾，這個(gè)被死神稱(chēng)為“偷書(shū)賊”的可憐女孩，在戰(zhàn)亂的德國(guó)努力地生存著，并不可思議地幫助了周?chē)瑯映惺芸嚯y的人。

作者以死神作為故事敘述者的方式，來(lái)講述這個(gè)正如封面宣傳語(yǔ)所說(shuō)的“這是一個(gè)關(guān)于文字如何喂養(yǎng)人類(lèi)靈魂的獨(dú)特故事，一個(gè)撼動(dòng)死神的故事”。

在全知全能的死神眼里，人類(lèi)是骯臟而充滿(mǎn)罪惡的。在書(shū)中，死神很不理解，“偷書(shū)賊為什么會(huì)跪在那里，靠在那堆人類(lèi)自己制造的、可恥的廢墟上號(hào)啕大哭?”

在小說(shuō)中，“死神”作為旁觀者，就像宮崎駿電一影《千與千尋》中的一心用金錢(qián)交換小千的陪伴卻總遭到拒絕的無(wú)面人那樣，也顯得很落寞。似乎它代表了一個(gè)缺少愛(ài)和溫暖的世界里的生靈。小說(shuō)中寫(xiě)小女孩莉賽爾和母親向埋葬了弟弟的墓地回望時(shí)，“死神”這樣說(shuō)：“母女倆舉起手來(lái)。她們含一著眼淚向墓地做了最后的告別，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)，一路上回頭張望了好幾次。我多逗留了一會(huì)兒。我也揮揮手。卻沒(méi)有人回應(yīng)我?！?/p>

第五篇：朗讀者觀后感

看完每一期的《朗讀者》，心中都有一種感慨，原先綜藝也能夠這樣“非同尋?！?！或許是隨著年齡增長(zhǎng)的緣故，對(duì)于那些“整人”的綜藝，總覺(jué)得異?！凹佟保惓！白鳌薄?/p>

開(kāi)學(xué)第一周的周末，我無(wú)意間在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了這個(gè)節(jié)目，從此“一發(fā)不可收拾”。

相對(duì)于那些“整人”節(jié)目，我更傾向于內(nèi)心的表達(dá)，因?yàn)樗苷鎸?shí)地反映我們生活的世界。每次看節(jié)目，每個(gè)人物背后的故事，無(wú)不都深深地打動(dòng)了我。與其說(shuō)節(jié)目煽情，更不如說(shuō)它真實(shí)。不是拼“明星”，笑得“前仰后合”才叫綜藝?！独首x者》它告訴我，有時(shí)候，觸動(dòng)內(nèi)心的世界也是不失為一種“精神食糧”。無(wú)聲的文字，有聲的傾訴。《朗讀者》絕對(duì)值得一看！