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第一篇：讀后感的作文300字

今天，我在學(xué)校有跳蚤市場買了一本《包公案》，這本書可真是來之不易。

一開始，我想看中的可不是它，而是一只玩具鱷魚。但是，我又想到家里已經(jīng)有一只玩具鱷魚了，干嘛還要再買呢？市場上的商品太多了，轉(zhuǎn)的我眼花繚亂。宗老師看我一直沒買到中意的東西，都在幫我找書了。

又轉(zhuǎn)了好幾圈，我終于找了一本書，它就是《包公案》。這本書本來賣5元，我想省點錢，于是我和賣書的.哥哥還價說“能不能打折？”哥哥非常爽快的答應(yīng)了。

放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)這本書居然不見了。我叫來外婆，她也沒有找到。我只好說：“看來只能去學(xué)校找了?！蓖馄趴次沂涞臉幼?，同意了我的請求。可是，去學(xué)校找了以后，書還是沒被找到。我失望極了。

晚上，媽媽幫我整理書包的時候，她意外地發(fā)現(xiàn)了這本書。我哭笑不得，只能說：“這本書是和我捉迷藏，還是讓我破案呀！”爸爸卻批評我說：“這是你做事情不仔細(xì)，忘性大?！蔽姨撔牡亟邮芰耍诱湎н@邊來之不易的《包公案》。

第二篇：父親的病讀后感作文300字

“孝”，中華民族的傳統(tǒng)美德，可是藏在孝字底下的，卻是已經(jīng)扭曲的價值觀，魯迅先生毫不留情的揭示出了真相，為我們展現(xiàn)當(dāng)時不堪的舊中國。比如“郭巨埋兒”，為了所謂的孝，不惜犧牲自己的親生骨肉，這種已經(jīng)扭曲的孝，竟然成為了當(dāng)時主導(dǎo)的思想，可見當(dāng)時社會的黑暗。

而當(dāng)今世道，卻依舊存留這種虛偽，打著正當(dāng)?shù)拿柸ジ赡切┫铝鞯氖?，比如以前的“假疫苗”事件，為了金錢，他們在疫苗里偷工減料，以嬰兒的生命去換取手上的“黑錢”，那幾百名無辜的嬰兒，原本是新生的太陽，有著無窮的潛力，卻因為人的自私，而慘遭毒手。而在諸多景區(qū)，也存在一些宰游客的現(xiàn)象，我就親身經(jīng)歷過，剛開始對游客說免費拍照，等到取照片時卻又改口說要收費40元，只送你一寸的迷你照片，這簡直是睜著眼睛說瞎話嘛!欺負(fù)游客人生地不熟，大多游客就只有乖乖待宰的份了。

因此，魯迅先生的作品，揭露的不僅僅是他那個時代的事，而是貫通古今，許多當(dāng)時弊端，到現(xiàn)在還是能看出來，這種人，才叫做文學(xué)大師。

第三篇：讀后感的作文300字

讀《巨人的花園》后感

這學(xué)期我學(xué)了《巨人的花園》這篇課文，它使我受益匪淺。

這篇課文主要寫了：從前有一個自私的巨人，他不允許孩子們到他的花園里來玩，一次次趕走了孩子們，最后，一個小男孩讓他知道了自己的過錯，把花園給了孩子們。

文中那一個自私的巨人想獨享花園里的一切，但他最后得到的'卻是寒冷和荒涼。這些可都因為巨人的自私，巨人他并不知道：沒有孩子的地方就沒有春天，孩子就像春天花園里的花朵，花朵走了，春天自然就不會到來。讀了這篇課文，不禁使我想起了一件事：

記得有一次，媽媽出差回來，為我買了一個可愛的布娃娃，我見了愛不釋手。第二天，我把這個布娃娃帶到幼兒園，在小朋友面前拼命炫耀，小朋友見了可喜歡了，想問我玩玩，我一個勁地不答應(yīng)。小朋友們就不理我了，他們跑去開心地做起了游戲。我抱著布娃娃孤零零地站在一旁，看著他們有說有笑地玩著，我心理真不好受?，F(xiàn)在想起這件事，我覺得有點后悔，要是當(dāng)初和大家一起玩布娃娃，我一定會覺得十分開心。

是啊，我們在生活中不能這么自私，要和大家一起分享快樂，因為和大家一起分享的快樂，才是真正的快樂！

第四篇：讀后感的作文300字

以前，我單純地認(rèn)為，要想寫好作文就只能看書多積累素材，并沒有什么竅門。今天，我讀了《滿分作文》這本書，對“作文”又有了新的了解。

通過看這本書，我發(fā)現(xiàn)好作文可以分為幾個類型：一、最有感受力篇;二、最具內(nèi)涵篇;三、最具觀察力篇;四、最富學(xué)識篇;五、最出色文采篇;六、構(gòu)思最巧妙篇。其中，“最有感受力篇”，我十分有感觸。

我認(rèn)為一篇作文，要抓住有效的細(xì)節(jié)進行特寫，這樣可以營造出生動逼真的氛圍，創(chuàng)設(shè)出強烈的現(xiàn)場感與真實感，增加文章的感受力。無論是寫人、寫景、寫事、寫情的文章中，總是有人物存在的，是文章中不可缺少的'內(nèi)容，因為人物承擔(dān)著推動情節(jié)發(fā)展與抒發(fā)感情的作用，而且情節(jié)要真實，不可以一口氣吃個大胖子，要放大自己心中最美好的一面。

讓我們用心去關(guān)注我們每一個人吧，觀察人們的肖像、語言、動作、神態(tài)，觀察發(fā)生在我們身邊的日出日落、花開花謝、四季更迭等方面，我們就會發(fā)現(xiàn)我們每一個人其實都不簡單，他們的經(jīng)歷是我們在成長過程中可用來借鑒的教材。讓我們從身邊寫起，從小事寫起，逐步提升寫作能力。

第五篇：父與子讀后感作文300字

前一段時間，我看了一篇名為《地震中的父與子》的文章；這篇文章是美國的馬克?漢林所寫。我被文章中的那位父親的父愛深深地感動了，至今難以忘懷。

這位父親在地震的廢墟中挖了38個小時，終于救出了兒子和另外14個孩子，那時，父親自己承受著巨大的痛苦和壓力，在兒子面前說：“不論發(fā)生了什么事，我總會和你在一起?！钡卣鹬械母概c子，最終擁抱在一起，我看后，覺得這是一個多么了不起、堅強、勇敢的一位父親呀,這贊揚了偉大的父愛。

真為這位兒子有這樣的父親而高興。想想我自己的爸爸，不也是把偉大的父愛奉獻(xiàn)給了我嗎？我的爸爸不但在生活上無微不至地關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上更是對我嚴(yán)格要求。

我有時學(xué)習(xí)不自覺，成績不理想，會使爸爸“痛心疾首”，但爸爸不灰心，她還是抓緊我的學(xué)習(xí)不放松。我真感謝爸爸。

父親們就是這樣，自己吃苦耐勞在所不惜，只愿孩子能健康成長。他們就像一支紅燭，燃燒自己，照亮孩子們的人生旅途，讓孩子們起得更踏實，更穩(wěn)健。

在這里，我要對全世界的的父親說一聲：“父親，你您辛苦了！”