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        社戲魯迅讀后感400字(優(yōu)秀范文二篇)

        發(fā)布時間:2024-04-16 00:12:08

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        第一篇:《社戲》讀后感

        《社戲》寫得像一首舒緩的歌,千回百轉激蕩在美質猶鮮的童年里;寫得像一首動人的詩,詩情畫意回旋在流連忘返的風景里;寫得像一幅美麗的畫,濃墨重彩潑灑在人文濃郁的民俗里。

        詳略的敘事美。課文詳寫去看社戲的全過程,略寫在平橋村的情況和看社戲后的余波;去看社戲的全過程,真正寫社戲的內容也不多,作者用了不少筆墨寫農(nóng)村小朋友的活動和景物。這樣寫是為了更好地表達中心意思。因為“我”所懷念的`并不是看社戲本身,而是在看戲過程中與農(nóng)家小朋友結下的誠摯友誼和農(nóng)家的自由生活,“社戲”只是一條線索,在課文中起貫串故事情節(jié)的作用。但課文的略寫部分又是必不可少的,如課文的開頭三段雖然沒有寫到社戲,但卻為對社戲的盼望做了很好的鋪墊,展示了去看社戲的環(huán)境;最后寫看社戲后的余波,突出對社戲的懷念,使得文章余味無窮。

        溫馨的風景美。寫意的筆法,抒情的筆調,情景交融,如夢如幻,散發(fā)著江南泥土的芬芳。課文中的景物描寫細致逼真。出航途中,作者用白描手法,勾畫了一幅江南水鄉(xiāng)的美麗圖畫;看戲時描繪了仙境般的戲臺;歸途中又用比喻寫了行船的情景,富有童話色彩。這些景物描寫細致逼真,有著濃郁的抒情氣氛,表現(xiàn)了“我”去看社戲時興奮愉快的心情和對江南農(nóng)村美景的熱愛,寫得情景交融。

        淳厚的人情美。在這臨海的小漁村里,自然與人情融為一體,人情之質樸、淳厚如那里的山水一樣令人沉醉、感動。課文成功地刻畫了眾多栩栩如生的人物形象,最突出的是雙喜和六一公公。雙喜聰明、能干、善解人意,富有同情心,而且反應靈敏,考慮周到,辦事果斷,充滿自信,又有組織才能和號召力,是孩子們的當然領袖?!拔摇敝阅芸瓷仙鐟?,主要是因為有雙喜出主意、打包票。這個形象是令人深深喜愛并難以忘懷的。成年人里的六一公公,著墨很少,但幾筆勾畫極其準確,寫出了他的寬厚、淳樸、熱情、好客。另外,如桂生的機靈勤快,阿發(fā)的憨厚無私,都只用一兩筆便刻畫得生動傳神。“我”之所以認為這一夜的戲好、豆好,原因就在于這片樂土上的人好。

        活潑的語言美。這篇小說的語言生動、簡練、幽默。如寫“我”熱愛農(nóng)村,把平橋村比做“樂土”。寫“我”想看社戲而不能去時“急得要哭”,“似乎聽到鑼鼓的聲音,而且知道他們在戲臺下買豆?jié){喝”,表現(xiàn)了“我”的急切心情。寫可以去看戲時,用“我的很重的心忽而輕松了,身體也似乎舒展到說不出的大”,生動地寫出了“我”如愿以償?shù)南矏偂懭藭r用筆極為儉省,僅通過人物語言和簡練的動作描寫就傳神地刻畫出栩栩如生的人物形象。小說的許多語言幽默風趣,如“或者因為高等動物了的緣故罷,黃牛水牛都欺生,敢于欺侮我,因此我也總不敢走近身,只好遠遠地跟著,站著”,把“高等動物了”活用為動詞,既貶斥了牛,又寫出了“我”的窘態(tài)。雙喜說,“誰肯顯本領給白地看”,“我”還特地為“白地”頗作了一翻注釋,幽默中不乏輕蔑之意。

        第二篇:《社戲》讀后感

        暮色里,月光透過竹葉,如醉,輕盈鋪襯安靜的疏影于湖面上,泛著星光般的點點晶瑩。幾位孩童泛著蓬船,聽草臺唱那咿咿呀呀的小曲。江南水鄉(xiāng),夜深星疏,溟溟蒙蒙,靜謐美好。那個如詩如畫之地喚平橋村,是魯迅先生筆下《社戲》的場景。

        魯迅,早已家喻戶曉的名字。那位經(jīng)歷了人生舛錯,身世浮沉卻始終為人民守著一份善良的人;即使身處逆流之中,也要拼搏的人。他勇敢,無畏,看起來無堅不摧。但在寂寥無聲的黑夜,也總會感到一絲疲憊。溫柔的記憶便一點點拼湊,輕柔的拂去人心中的煩悶與疲倦。

        我不相信魯迅筆下的人物會沒有自己的影子,自己的心愿,魯迅塑造了他,相信,也成全了自己。

        寫到夏夜行船,魯迅先生也定懷著急切的心情吧;筆落歸航偷豆,先生嘴角也定噙著幾分笑意吧。那是迅哥兒心中的美好,更是魯迅先生心中的依戀,心里的故鄉(xiāng)!

        迅哥兒不是魯迅,但一定是魯迅的寫照。記得開頭說“倒數(shù)上去二十年”。那時的人民處于水深火熱之中,灰蒙蒙的天空被云翳蒙蓋,廣袤的.土地上不知流淌過多少親人的鮮血,每個人的眼里皆是一片死氣沉沉,看不到一絲光亮。北京?也無什么區(qū)別。

        迅哥兒去看戲,卻看透了社會風氣。此番此景,他想起了平橋村,想起了那些雖不會讀“秩秩斯干”卻天真純樸的伙伴,想起了那夜并不美味的豆子。他看厭了,看倦了如今的人心,他的心兒早已回去,回到那方藍天白云下的水鄉(xiāng)。

        魯迅不也如此?

        我們,大抵都如此,誰的心兒不安于一處?夜深人靜的時候,守著一份美好;孤獨惘然之時,懂得一份初心。

        流浪求學的人,無論身在何間,心總在故鄉(xiāng)。所以,即使前路再艱難,路途再遙遠,他們都不孤獨。

        “咿――呀!”

        平橋村的社戲又開始了,少年還是少年。渺遠的黑夜上沒有如沸的繁星,取而代之的是不喧鬧的稀疏星兒。少年輕搖櫓,搖皺了這一汪清水。

        他道,此心安處是吾鄉(xiāng)。

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