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第一篇：《社戲》讀后感

大家一定對(duì)魯迅先生不陌生吧，魯迅先生是偉大的思想家、革命家，更是偉大的文學(xué)巨匠。大家一定讀過(guò)他的許多作品，而我今天讀的是一篇關(guān)于魯迅小時(shí)候與小伙伴在一起去看戲時(shí)的文章。

魯迅小時(shí)候去祖母家的時(shí)候，一天晚上和小伙伴一起去趙莊看社戲，上船時(shí)心里的激動(dòng)與興奮。令我印象最深刻的并不是看社戲的過(guò)程，而是看完戲后，魯迅和小伙伴們一起去偷六一公公家的羅漢豆，在船上一起煮豆吃。其實(shí)那夜的豆等第二天吃起來(lái)也是那么的平常，而那夜的戲也并不是那么精彩，卻表現(xiàn)了對(duì)童年美好生活的回憶和留戀，傳達(dá)出鄉(xiāng)村濃郁的生活氣息和作者對(duì)自然人性的贊美。

讓我們一起來(lái)品味書(shū)中的經(jīng)典吧！

第二篇：《社戲》讀后感

① 三月暖陽(yáng)傾灑，酥風(fēng)醉人，輕輕掀起書(shū)本一角?！渡鐟颉范钟吃诩埳?，那是一個(gè)柔和的下午，如這篇文章般溫潤(rùn)，卻千回百折，顯映人生。

② 《社戲》通過(guò)描寫(xiě)回憶童年看社戲的經(jīng)歷，表現(xiàn)了勞動(dòng)人民淳樸，善良，友愛(ài)，無(wú)私的美好品德。文中的"我"隨著母親歸省，來(lái)到了平橋村，那里有香甜的羅漢豆，熱情似火的鄉(xiāng)親們，更有一群如影隨形的小伙伴。那時(shí)，看一場(chǎng)社戲并不容易，路途遙遠(yuǎn)，屢經(jīng)波折，而伙伴們縱使去過(guò)也愿意再次陪我同去。

③ 你坐船，我便搖櫓，你要看戲，我陪你，你若想回，我便返航。你餓了，我們便一起"偷豆"煮豆。那份善良，那種淳樸，那種無(wú)私，似寶石，似珠光，即使他們只是一群農(nóng)家少年，也能自成光芒，照亮一方。這份鄉(xiāng)間友情，透露著天真，也融入了一份善良，慢慢地浸潤(rùn)我心… …

④ 兒時(shí)的我，也受到了小伙伴的優(yōu)待。那時(shí)因?yàn)楦改腹ぷ髅?，我?lái)到了鄉(xiāng)下與奶奶同住。一個(gè)午后，熱陽(yáng)似火，焦躁不安，奶奶去田里勞作，我和阿芳姐還有同村的幾個(gè)小伙伴在田埂上肆意地漫步，想找點(diǎn)樂(lè)子……忽然抬頭看見(jiàn)一片芋頭地，粗壯的莖，大如篷的葉子，在微風(fēng)下?lián)u搖晃晃，像一把把大傘簇?fù)碓谝黄?。這時(shí)，我突發(fā)奇想說(shuō)道"天這么熱，不如摘下幾枝用來(lái)遮陽(yáng)？"小伙伴們都高興地點(diǎn)頭，于是林哥開(kāi)辟道路，阿方姐摘葉子，我跟在他們的身后收集"戰(zhàn)果"."戰(zhàn)果"堆滿(mǎn)后我們又在田里玩起了"攻擊戰(zhàn)",玩膩了一人頂著一把"遮陽(yáng)傘"沿著田埂嬉鬧著回家。身后的芋頭地遭遇了我們的襲擊后，莖葉斷裂，奄奄一息。

⑤ 奶奶看到我頂著一把"芋頭葉"后驚愕地問(wèn)："老天爺??！這是從哪兒摘得？""路上我摘的，不關(guān)她的事"阿方姐姐跳出來(lái)說(shuō)。奶奶一臉狐疑："路上怎么可能有芋頭，你們是不是偷偷闖禍了？"我們互相搖搖頭… …

⑥ 雖然嘴上不承認(rèn)，但我心里越來(lái)越害怕。果真，傍晚，村里的王大媽找上門(mén)來(lái)了，扯著嗓子喊道，"你孫女帶著一群小孩把我們家芋頭地全給糟蹋了，沒(méi)想到城里的小孩這么野蠻，我定不會(huì)饒了他們，看看怎么賠償吧？！"我的心砰砰直跳，阿方姐站出來(lái)說(shuō)："我們不過(guò)摘你幾個(gè)葉子，用得著這么小氣嘛？"那時(shí)的我覺(jué)得她是那么勇敢，那么高大，仿佛她就是那一頂大傘，可以遮蔽一切，給我一片陰涼。

⑦ 最后"摘芋頭葉"的故事以奶奶賠人家一麻袋芋頭告一段落。時(shí)隔多年，兒時(shí)朋友們?cè)缫烟煅暮＝?，但每次回到奶奶家，看到隨風(fēng)搖曳的芋頭葉，就會(huì)想起阿芳姐和那群一起"闖禍"的小伙伴。那份天真，那份善良，那種在一起歡樂(lè)的心境已永遠(yuǎn)地存封在我的記憶里。

⑧ 合上書(shū)本，閉了眼，平橋村的豆香和田間的芋香仿佛在這一刻交織！纏繞！彌漫！任思緒飄飛在那溫暖的午后……

第三篇：《社戲》讀后感

再也沒(méi)有像昨夜的豆一樣好的豆了；再也沒(méi)有似那夜的好戲了；再也沒(méi)有那樣開(kāi)心的“旅途”……

他的一次次回望戲臺(tái)，看它被紅霞罩滿(mǎn)，又如出來(lái)未到一般，一絲絲快樂(lè)夾雜著悲涼。還記得內(nèi)心的期待嗎？還記得一天的難受嗎？還記得連聲稱(chēng)贊的戲嗎？一定記憶猶新吧！它曾經(jīng)是那樣令人著迷，他用一天的憂(yōu)郁換得了那樣一場(chǎng)精彩的社戲呀！

我也向往那兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)，月色朦朧在這水氣里。也曾憧憬一座座仙山樓閣，被紅霞罩著的希望！

念著“秩秩斯干幽幽南山”的他所么可愛(ài)，去掘蚯蚓，在河沿上去釣龍蝦，一同去放牛。多么簡(jiǎn)單卻充滿(mǎn)樂(lè)趣的生活。

誰(shuí)說(shuō)魯迅先生就一定是嚴(yán)肅的呢？其實(shí)他也曾經(jīng)天真，曾經(jīng)幼稚。這真實(shí)的快樂(lè)怎是我們這些90后所能領(lǐng)略的呢？我不否認(rèn)我羨慕他的童年，他在自然中感受樂(lè)趣，感悟人生！

他愛(ài)看戲卻唯怕老旦，和雙喜他們徑奔上船，罵著老旦，消失在隱約的月色下……

之后幾個(gè)年長(zhǎng)的慢慢搖船，幾個(gè)到后艙去生火，年幼的幾個(gè)剝豆，就這樣，他們?cè)诎斯拇铣灾棺?，害怕被罵越有著一種奇妙的樂(lè)趣。

現(xiàn)在他離開(kāi)了世界，留給我們的不僅是優(yōu)秀的創(chuàng)作還有那張嚴(yán)肅的照片。說(shuō)能聽(tīng)懂他內(nèi)心的獨(dú)白，恐怕世上已無(wú)幾人吧！他不過(guò)曾經(jīng)只是個(gè)孩子，一個(gè)愛(ài)戲的孩子罷了……

第四篇：《社戲》讀后感

暮色里，月光透過(guò)竹葉，如醉，輕盈鋪襯安靜的疏影于湖面上，泛著星光般的點(diǎn)點(diǎn)晶瑩。幾位孩童泛著蓬船，聽(tīng)草臺(tái)唱那咿咿呀呀的小曲。江南水鄉(xiāng)，夜深星疏，溟溟蒙蒙，靜謐美好。那個(gè)如詩(shī)如畫(huà)之地喚平橋村，是魯迅先生筆下《社戲》的場(chǎng)景。

魯迅，早已家喻戶(hù)曉的名字。那位經(jīng)歷了人生舛錯(cuò)，身世浮沉卻始終為人民守著一份善良的人；即使身處逆流之中，也要拼搏的人。他勇敢，無(wú)畏，看起來(lái)無(wú)堅(jiān)不摧。但在寂寥無(wú)聲的黑夜，也總會(huì)感到一絲疲憊。溫柔的記憶便一點(diǎn)點(diǎn)拼湊，輕柔的拂去人心中的煩悶與疲倦。

我不相信魯迅筆下的人物會(huì)沒(méi)有自己的影子，自己的心愿，魯迅塑造了他，相信，也成全了自己。

寫(xiě)到夏夜行船，魯迅先生也定懷著急切的心情吧；筆落歸航偷豆，先生嘴角也定噙著幾分笑意吧。那是迅哥兒心中的美好，更是魯迅先生心中的依戀，心里的故鄉(xiāng)！

迅哥兒不是魯迅，但一定是魯迅的寫(xiě)照。記得開(kāi)頭說(shuō)“倒數(shù)上去二十年”。那時(shí)的人民處于水深火熱之中，灰蒙蒙的天空被云翳蒙蓋，廣袤的土地上不知流淌過(guò)多少親人的鮮血，每個(gè)人的眼里皆是一片死氣沉沉，看不到一絲光亮。北京？也無(wú)什么區(qū)別。

迅哥兒去看戲，卻看透了社會(huì)風(fēng)氣。此番此景，他想起了平橋村，想起了那些雖不會(huì)讀“秩秩斯干”卻天真純樸的伙伴，想起了那夜并不美味的豆子。他看厭了，看倦了如今的人心，他的心兒早已回去，回到那方藍(lán)天白云下的水鄉(xiāng)。

魯迅不也如此？

我們，大抵都如此，誰(shuí)的心兒不安于一處？夜深人靜的時(shí)候，守著一份美好；孤獨(dú)惘然之時(shí)，懂得一份初心。

流浪求學(xué)的人，無(wú)論身在何間，心總在故鄉(xiāng)。所以，即使前路再艱難，路途再遙遠(yuǎn)，他們都不孤獨(dú)。

“咿――呀！”

平橋村的社戲又開(kāi)始了，少年還是少年。渺遠(yuǎn)的黑夜上沒(méi)有如沸的繁星，取而代之的是不喧鬧的稀疏星兒。少年輕搖櫓，搖皺了這一汪清水。

他道，此心安處是吾鄉(xiāng)。

第五篇：讀《社戲》有感600字

我們?cè)S魯迅先生《從百草園到三味書(shū)屋》一起感受了他豐富多彩的兒童時(shí)代?，F(xiàn)在魯迅先生用兒時(shí)回憶凝結(jié)而成的又一篇杰作《社戲》擺在我們面前。讓我們一起再次領(lǐng)略它的精彩吧!

這是一篇小說(shuō)，所說(shuō)所寫(xiě)完全為想象，但它的中心卻是魯迅的兒時(shí)。那時(shí)，魯迅先生的新奇、伙伴們的可愛(ài)，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親之間的熱情好客，都深深地烙印在魯迅先生的腦海里。現(xiàn)在，又借一紙一筆，而全然又使我們?nèi)鐗?mèng)神游。文章中可愛(ài)的他鄉(xiāng)親對(duì)魯迅稱(chēng)呼的那聲“迅哥兒”，月下偷豆時(shí)的那份驚奇，看社戲時(shí)的那杯果汁，以及伙伴們說(shuō)服大人們的那句話(huà)，都使我們現(xiàn)在的孩子激動(dòng)不已。

當(dāng)我們還全然沉浸在魯迅先生童年的那份無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有壓力，沒(méi)有苦悶，沒(méi)有憂(yōu)傷的童年時(shí)，我又猛然一回頭，而看見(jiàn)的卻是無(wú)止境的學(xué)習(xí)、無(wú)形的壓力，以及無(wú)力的反抗……失去了快樂(lè)童年的我們，最終又得到了什么呢?是成功?是業(yè)績(jī)?是品質(zhì)?還是大量的金錢(qián)?有力的權(quán)力?以及很高的地位?

可是就算我們?nèi)慷嫉玫搅?，那又意味著什么?我們已經(jīng)失去了快樂(lè)的童年，失去了一顆美麗的`童心。失去了雙翅的鳥(niǎo)兒是永遠(yuǎn)無(wú)法飛上藍(lán)天的，就算是裝上了黃金的雙翅，仍然無(wú)法飛上藍(lán)天自由自在。我想這點(diǎn)足以讓一個(gè)億萬(wàn)富翁去羨慕一個(gè)快樂(lè)的乞丐了。

《社戲》中的魯迅先生有幸擁有這份快樂(lè)。他小時(shí)候雖然十分討厭“秩秩斯干幽幽南山”一類(lèi)的文言文，他也真的沒(méi)去學(xué)習(xí)?？墒撬L(zhǎng)大后卻登上了中國(guó)文壇的峰頂，寫(xiě)出了更加精彩的文章。

《社戲》這篇文章讓我感受頗多。

第六篇：《社戲》讀后感

讀完魯迅先生的《社戲》，心中流動(dòng)著一股暖流。文中人們的質(zhì)樸及他們的熱情好客令我感動(dòng)。那一張張純樸的臉深深地映在我的腦海中，許久都揮之不去。

這篇文章中雖然篇幅不長(zhǎng)，但生動(dòng)的寫(xiě)出了作者及伙伴看戲的過(guò)程。那一個(gè)個(gè)純樸善良的村民、一顆顆質(zhì)樸的心靈，都體現(xiàn)了世間真情。而現(xiàn)如今，我們的生活中越來(lái)越缺少這種真摯的情感，這常常使我們陷入一種無(wú)助、孤獨(dú)中。在文中，作者因?yàn)樵竿麤](méi)有得到實(shí)現(xiàn)而有些不高興，在被外祖母覺(jué)察后竟向作者表示歉意，說(shuō)他們怠慢了，這在封建社會(huì)乃至當(dāng)今社會(huì)都是極少見(jiàn)的，這種精神是多么的可貴?。?/p>

當(dāng)作者的伙伴們回來(lái)講述自己的.所見(jiàn)所聞時(shí)，注意到了作者不開(kāi)心，就為他惋惜。這又使我感到這群少年對(duì)朋友無(wú)微不至的關(guān)心，即使自己高興而朋友不高興時(shí)，也能估計(jì)到他人的感受，為他們分擔(dān)憂(yōu)愁。在我們的生活中，有些人只知道以自己為中心，讓別人關(guān)心自己，而不知道關(guān)心他人。自己遇到了高興的事，完全不顧及他人的感受，這樣只能導(dǎo)致大量的真情流失，人與人之間的感情冷淡。就連現(xiàn)在多年的老鄰居，你上樓，他下樓，整日連個(gè)招呼都不打，個(gè)個(gè)形同陌路，遇到事情的時(shí)候怎能互相幫忙，這樣下去將是多么可怕呀！

人，自從來(lái)到這個(gè)世上以后便不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，而是互相依存的。人們組成一個(gè)集體，力量就會(huì)變得巨大。如果沒(méi)有真情，再多的人也無(wú)法組成一個(gè)集體。讓我們快去找回自己丟失的真情，讓真情充滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落！