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        艾青笑的讀后感

        發(fā)布時間:2024-05-13 23:12:37

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        • 文檔分類:讀后感
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《艾青笑的讀后感》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《艾青笑的讀后感》。

        第一篇:艾青詩選讀后感600字

        “艾青是一個有自由感的詩人。他不像一些現(xiàn)代詩人標(biāo)榜的那樣唯在紙上自由地棲居,作為一個歌手,他要和大堰河的兒女們一道擺脫枷鎖,爭取地面的自由和幸福,即使在大眾中間,他仍然一如既往地保持他的個體性,保持屬于個人的尊嚴(yán)與自由?!边@是林賢治對于作者艾青的詩的評價。有幸暑假讀了《艾青詩選》,讓我在艾青詩風(fēng)沉重,情調(diào)憂郁的筆下,體現(xiàn)出他在抗戰(zhàn)期間的愛國主義的思想和感情。

        我愛這土地“假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱……”艾青將自己比喻為一只鳥。鳥兒,我們對它的理解是:自由的飛翔。可它們的壽命限制了這種自由的飛翔,作者的筆下:“打擊”“悲憤”“激怒”,這是一只倍受折磨的鳥?。〉€要用“嘶啞”的喉嚨歌唱,是為祖國而歌唱,它無時不刻的.牽掛著祖國,祖國已命懸一線,在空中飛翔的它看在眼里,急在心里,面對這樣的情景,自己無能為力,只能為祖國而歌唱著。

        “――然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面?!兵B兒就這樣結(jié)束了自己的生命,自己的身體被埋在了土地里,就連羽毛也在土地里腐爛了,可見,它一生為祖國服務(wù),為祖國犧牲,對祖國的愛。

        第二篇:《笑》讀后感

        在這個快樂的假期里,我讀了四本《笑貓日記》、三本《吳姐姐講歷史故事》。其中,我最喜歡《笑貓日記》之《那個黑色的下午》。

        看題目大家就應(yīng)該知道,那個黑色的下午就指的是2008年那場特大地震,就是這場地震把笑貓一家震塌了。

        在慘白的陽光下,笑貓?zhí)ど狭藢ふ移迌旱牡缆???墒且谎弁ィ懊鏇]有路了。這場地震讓那片美麗的土地面目全非,山不是原來的山,河也不是原來的河,櫻桃溝也不是原來的櫻桃溝。忽然,笑貓看到了一個熟悉的身影,是二丫!笑貓激動地朝二丫跑去。二丫萬分焦急地說:“我們現(xiàn)在得找人,因為我發(fā)現(xiàn)了一個嬰兒?!蔽液投沮s緊向一片廢墟跑去?!澳抢镉腥耍 倍竞托ω埞室庾屓藗兏艿搅税l(fā)現(xiàn)嬰兒的.廢墟,他們就這樣救出了一個嬰兒。在震后第三天,他們意外地遇到了三寶,三寶已經(jīng)成為了一只搜救貓……笑貓終于在一個紅色的廟里找到了虎皮貓和胖頭。胖頭說:“地震后第一天,我忽然聽到一只餓得奄奄一息的大熊貓在呼救。我就趕緊爬上樹,發(fā)現(xiàn)大熊貓的腿受傷了,不能自己扯竹子吃,所以我就幫大熊貓扯竹子吃?!薄斑€有我,我也幫助了不少人。”虎皮貓急忙說,“地震的時候,我很害怕,但是看到一只剛出生的小羊,我還是堅定地把它抱在懷里,用從直升機上投下的牛奶喂他,直到找到能幫助它的人?!?/p>

        看了這個故事,我深受感動,我要學(xué)習(xí)笑貓一家樂于助人的精神!

        第三篇:《艾青詩選》讀后感

        對土地的熱愛,對現(xiàn)實的不滿,對光明的渴求……在他的筆下用詩展現(xiàn)的淋漓盡致。

        艾青的詩歌蘊含著深沉而真摯的愛國情懷。在《我愛這土地》一文中,最后兩句話“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉?!鄙羁瘫憩F(xiàn)了他對土地的熱愛。對土地的熱愛是艾青作品永唱不盡的旋律。他在文中多次提到土地和鳥,更加直接,富有激情地展現(xiàn)了他對土地的熱愛與癡情。

        艾青有對光明的強烈渴望,對美好生活的追求。太陽,光明,春天,黎明都是艾青文章的主題?!耙磺械?美都和光在一起。”這些事物都強烈地表現(xiàn)了他對光明的向往與追求,對黑暗舊社會的痛恨。

        艾青同情勞動人民,具有感恩之心。艾青從小在大堰河旁的一個農(nóng)婦家生存。所以他不忘撫育之恩,在《大堰河DD我的保姆》文中,通過寫他對大堰河的回憶與對話,表現(xiàn)了他對大堰河的感激之情以及寫出了大堰河悲苦善良一生。

        艾青常用一些其它的事物來比喻自己,用富有激情的話語來寫文章,他不怕困難,在歷史巨變時,他創(chuàng)作了許多具有沖擊力的作品并且得到了廣大民眾的反響。他的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

        第四篇:艾青詩選讀后感800字

        或許處處碰壁,或許一生不得志,但我仍會“依然站在那里,含著微笑,看著海洋?!薄}記

        春風(fēng)十里,夏花百里,秋雨千里,都不如你——《艾青詩選》!

        我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩,總覺得那些滄桑的字眼讓人讀起來熱血沸騰。拋掉一切無用的矯飾,艾青從古詩煩瑣的字?jǐn)?shù)、行數(shù)等束縛中解放了出來。因此,他所表達(dá)的情感顯得更為深摯,直抵讀者的內(nèi)心。任時光駿馬飛速的奔騰著,“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛的深沉……“這句詩在我記憶的天地里永存。

        從感人至深的《大堰河——我的保姆》,到令人讀來感覺昂揚向上的《向太陽》,再到時時刻刻體現(xiàn)著自己希望——為祖國盡一份力的《煤的對話》,無不反映著詩人希望一切可以團結(jié)的力量像麻繩一樣凝結(jié)在一起,為自己的祖國盡心盡力的愿望。

        幾千年來,從屈原寫下的“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱“開始,”以天下為己任“的情懷一直是文人騷客所謳歌的對象。在艾青的詩里,我們看不到像“黃河在咆哮“那樣的戰(zhàn)斗力,但它所傳達(dá)出來的情感更接近人們的生活,更易激起人們的共鳴。

        曾經(jīng)的我認(rèn)為百無一用是書生,因為在動亂的年代里,不需要用紙筆書寫干秋。然而,在讀完這本書之后,我發(fā)覺我錯了:正是由于戰(zhàn)亂,正是由于人心不穩(wěn),才應(yīng)該在這樣的日子里有人以另一種方式激勵著人們奮斗前進(jìn)。報國并不一定要披掛上陣,馬革裹尸,不是嗎?

        第五篇:《笑》讀后感

        笑,是人生最美好的樂章;笑,人與人之間溝通的橋梁;笑,一直以來是最簡單而最溫馨的鼓勵;笑,最美,最自然美,笑,她一直在我身邊陪伴我走過困難與艱辛。

        《笑》這篇文章描繪了在雨后清爽、美麗的景色,在這景色中作者看到了畫中的'安琪兒正在向她微笑。于是,作者追到了幾年前的回憶:在一條古道上,有一個孩子,他抱著花兒,赤著腳,向著“我”微微的笑;在山坡上,有位老婦人,她倚著門兒,抱著花兒,向著我微微的笑,使作者如歸故鄉(xiāng)。心中莫名有一種愉悅之情。

        笑,隨時人生中最平凡的東西,但有時人生中最珍貴的禮物。當(dāng)作品被人家欣賞時,欣賞者露出滿意的笑容,而我也會笑容滿面;當(dāng)我哭泣無助的時候,父母親給我一縷溫暖的安慰,我收起眼淚露出微笑展開酒窩,媽媽也嫣然一笑;當(dāng)我寫作業(yè)時,當(dāng)灰心喪氣而又堅持走過這條道路,當(dāng)我走到盡頭的時候,我便驚奇兒自豪的回頭,自己便會露出笑容;當(dāng)我助人為樂,拾金不昧?xí)r,那些受了幫助的人喜氣洋洋,我也會春光滿面地走回家;當(dāng)我與伙伴們游玩,盡興而歸后,會興高采烈……

        我們一定要笑口常開,讓生活因為我們的笑容兒更加精彩,讓生活變得更加美好,更加有意思。反正呢,開心要過,不開心也要過,為什么不開開心心地過呢!人生雖然有那么多的不如意,但我們只要以一個笑臉去面對,就能跨過這道不開心的門!

        笑口常開,好彩自然來!讓我們開開心心,高高興興地過每一天,生命不容易,我們應(yīng)該讓生活更加美好,更加精彩,更加有意義,才不枉來人世間走這一遭!

        第六篇:艾青詩選讀后感600字

        剛開始我并不喜歡讀現(xiàn)代詩,這本書也在角落放了許久,直到一天閑來無事才隨便看看,可捧起書便再也無法放下?!栋嘣娺x》收集了艾青老先生20世紀(jì)30年代到七十年代末的主要詩篇。它本是詩集,可對于我來說,它已經(jīng)不僅僅是一本書了。

        那個時代筆尖流出的墨水深深的印在白紙上,像是人們對黑暗生活的宣言。一枚枚漢字,被賦予了生命,字里行間散發(fā)著不可磨滅的光輝,“五四”的戰(zhàn)斗精神填滿了一篇篇小詩。字是不會動的,可在這一首首詩中,卻好像一把把鐵錘,重重的敲擊著我的心臟,我因那些痛苦的生活而悲痛,感到無盡的黑暗籠罩,又看到一束光,撕開黑暗的口,射了進(jìn)來。每讀到一行詩,我仿佛聽到了那個時代的悲歌,從鮮血的黑暗中傳來,越拉越近。但我好像從希望的天邊聽到了另一個更大的聲音,是人們的吶喊,是作者的獨白,是新時代的喧歌。千萬種聲音交雜在一起,在我的胸廓中回蕩。一首詩繪出了那個時代的一個生活,不同人的畫面在文字間向我展開,我看到了烈日下,雙腳扎入土地的農(nóng)民,我看到霧靄中,孤寂的田野和森林,我看到了那個黑暗的小屋中狹小的空間,臟亂的地方將所有容納。

        如今,我們應(yīng)該慶幸,生在一個和平的年代,我們的生活是幸福的,是美好的。這片幸福的天地,是多少前人支撐起來的',他們的血肉鋪成了今天、明天前行的路,我們又有什么理由不珍惜?我們在父母的肩膀上成長,在老師的指引下前行,我們有寬敞的教室,溫暖的家,我們不用再生活于那個連活下去都要小心翼翼的時代,我們又有什么理由不努力呢?我們肩負(fù)著萬千的希望,又有什么理由放棄呢?

        我們不能低頭,不能放棄,要帶著期待,向遠(yuǎn)方前行。

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