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第一篇：《貓》讀后感

今天，我在家讀了《笑貓日記》，它的內(nèi)容十分復(fù)雜。我首先說(shuō)說(shuō)第一本是《藍(lán)色兔尾草》，笑貓用自己的故事感動(dòng)了豹子、老虎、湖怪等等。第二本是《那個(gè)灰色的'夜晚》，主要內(nèi)容是，一個(gè)灰色的房子里像破爛似的，樓梯的中間破了一個(gè)洞，書(shū)桌破的無(wú)法想象。第三本是《陪在小女孩身邊》，主要內(nèi)容是，一個(gè)笑貓?jiān)陂T洞中看到了死神在小女孩身邊，笑貓從白天追到夜晚什么也不知道了，笑貓從此就陪在了小女孩的身邊。有一天小女孩出院了，笑貓摘下了一朵花送給小女孩，小女孩高興的把笑貓抱起，小女孩的媽媽說(shuō)：“這只貓?zhí)K了。”笑貓就被放下來(lái)，俏俏的走了。

第四本是《尋找虎紋貓》，主要內(nèi)容是，老老鼠告訴笑貓，虎紋貓?jiān)卺t(yī)院的二樓第三個(gè)房間。笑貓到了以后，感覺(jué)后面有人，可是笑貓一轉(zhuǎn)臉，那個(gè)人就突然不見(jiàn)了。笑貓進(jìn)了房間以后，只看見(jiàn)了一張床，卻沒(méi)有看見(jiàn)虎紋貓。其它的我就不說(shuō)了，讀了這些書(shū)讓我們知道了，要助人為樂(lè)、勇往直前，不能相信壞人的話。

第二篇：《貓》讀后感

這幾日學(xué)習(xí)了《貓》這一篇課文，雖然之前學(xué)過(guò)這篇課文，但再讀這篇課文，還是會(huì)感到無(wú)比惋惜。

文章寫(xiě)了作者鄭振鐸收美的三只貓，前兩只貓十分受人喜愛(ài)，但結(jié)局終不圓滿，一只病死，一只被偷走，這時(shí)就出現(xiàn)了第三只貓，這只貓很懶，不令人喜歡，家里養(yǎng)的一只鳥(niǎo)被偷，大家都認(rèn)為它吃了，兩月后，一只貓又來(lái)偷來(lái)鳥(niǎo)，而它已經(jīng)死了。

認(rèn)真品讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這三只貓都是指人呀！前兩只貓就是指生活中，人們都比較歡迎的那類人，人們可能因?yàn)樗囊患露鴤模?/p>

難過(guò)。那第三只描，就是在指學(xué)校中的一些“刺頭”，常常做一些令人反感的事，一旦發(fā)生了什么事，人們想到的第一個(gè)人都是他，因?yàn)槠綍r(shí)就有許多壞事是他做出來(lái)的，可能只有真正的`兇手出現(xiàn)才能洗清他的嫌疑。

這樣的事在身邊常有發(fā)生，做為一個(gè)清白的人卻被懷疑，心里會(huì)有多大的傷害，有些人也可能會(huì)想，反正大家都認(rèn)為是我做的，那就破罐子破摔了”。避免這樣的事出現(xiàn)，首先要求人們用證據(jù)說(shuō)話，課文中，作者只知道貓嘴里吃著些什么，再加上它平日里十分討人厭，就妄下斷言，說(shuō)貓吃了鳥(niǎo)，這對(duì)那只貓來(lái)說(shuō)極不公平，它可能吃些別的東西，正因?yàn)橹魅藢?duì)它的偏見(jiàn)，才讓它失去了家。其次，避免有前科，如果一個(gè)人在班里，偷了會(huì)計(jì)車?yán)锏陌噘M(fèi)，事情查出來(lái)之后，沒(méi)幾天，錢又丟了，那人們肯定第一時(shí)間想到的人是他，因?yàn)樗羞^(guò)前料，可能會(huì)再偷。

讀了《貓》我明白了，要有證據(jù)，才救判斷，如果沒(méi)有證據(jù)，判斷是猜測(cè)，不可把猜測(cè)當(dāng)做事實(shí)。