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第一篇：水滸傳第一回的讀后感

《水滸傳》中，作者通過精彩的外貌描寫，塑造了一個個栩栩如生的英雄形象。

文中用了豐富的色彩描寫，如史進(jìn)在出莊迎戰(zhàn)陳達(dá)時，“身披朱紅甲、上穿青錦襖、下著抹綠靴、腰系皮搭膊”，以色彩的差異，給人強(qiáng)烈的視覺感受，襯托出史進(jìn)的武藝高強(qiáng)，準(zhǔn)備充分，為他的戰(zhàn)勝作鋪墊。再如柴進(jìn)的.“皂紗轉(zhuǎn)角簇花巾，紫繡團(tuán)龍?jiān)萍缗?，玲瓏嵌寶玉絳環(huán)，金線抹綠皂朝靴”，看出柴進(jìn)身著的華麗，家世顯赫，位高權(quán)重，也為他的仗義疏財(cái)?shù)於私?jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

除了色彩描寫，還有與其相對的白描手法。在寫賣寶刀的人時，“頭戴”“穿”“手拿”“插個”“立”等詞，簡潔明了，烘托出賣刀人瀟灑、豪邁、不拘小節(jié)的氣質(zhì)，讓人一眼望去就覺得這是一個行走江湖人士，也讓林沖成功上當(dāng)買下寶刀。

文中還用比喻的手法來寫人的外貌。在描寫九紋龍史進(jìn)時說“銀盤也似一個面皮”，把史進(jìn)的臉比作面皮，一個讓人腦洞大開的比喻，形象地寫出了他的膚色之白，表現(xiàn)史進(jìn)的年輕英俊，俊朗，武藝也十分高強(qiáng)。再如魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西時，作者把鎮(zhèn)關(guān)西鮮血直流比作開了個油醬鋪，把他所受的傷比作彩帛鋪，生動活潑，讓人讀起來有畫面感，也從側(cè)面反應(yīng)出魯提轄的力量之大，鎮(zhèn)關(guān)西毫無還手之力。

正是作者用豐富多趣的外貌描寫，刻畫了一個個性格迥異的他們，才圓了大家的一個英雄夢。

第二篇：《水滸傳》讀后感

在這一學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了許多課文，如：師恩難忘、陶校長的演說、黃鶴樓送別、莫高窟等等等等，其中，我最喜歡的一篇課文，就要數(shù)《林沖棒打洪教頭》了。

故事中的豹子頭林沖，因受官府陷害，被開封府發(fā)配到滄州，路上經(jīng)過柴進(jìn)莊上，便進(jìn)去坐坐。這時，柴進(jìn)的師傅洪教頭來了，一定要和林沖比試比試，林沖推辭不過，只得和洪教頭切磋一下，而洪教頭卻以為林沖不會武功，搬起石頭砸自己的腳，被林沖打得落荒而逃。

這個故事風(fēng)趣幽默，用洪教頭狂妄自大目中無人的形象，把林沖刻畫的.忠直淳樸，武藝高強(qiáng)，威武，謙遜。文中還把洪教頭寫的帶有有幾分喜劇效果，使這個故事更加的生動、有趣。

《林沖棒打洪教頭》本是根據(jù)《水滸傳》中的一個故事改編而成，《水滸傳》是一部根據(jù)史料為依據(jù)而編寫的我國第一部以農(nóng)民起義為題材的小說，這也是我最喜歡的一本書。故事中驚險刺激，以山東及時雨宋公明宋江和智多星吳用帶領(lǐng)的一百零八位梁山好漢與官兵斗智斗勇的故事。

那時候的帝王腐敗無能，官府大量的向民間收稅，榨取民間的財(cái)產(chǎn)，濫殺無辜，民間哀鴻遍野，妻離子散，災(zāi)民們啼饑號寒，不是死于官兵的刀下，就是在一個寒冷的夜晚凍死，病死，餓死……他們已經(jīng)忍無可忍，是可忍，孰不可忍，他們受夠了官府的黑暗，不再做逆來順受，任人宰割的小綿羊，而都去了梁山造反……

《水滸傳》――一本讓你受益終身的書。

第三篇：五年級水滸傳讀后感

《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù)，在書中描寫了一副副壯觀的戰(zhàn)爭，一個個盡忠的好漢，一對對生死不離的兄弟。書中寫了那一百零八位好漢因奸臣陷害，被逼上梁山。他們上梁山后，豎起來“替天行道”的大旗。他們志存高遠(yuǎn)，劫富濟(jì)貧，把四周奸臣、賊子全部殺掉，所得財(cái)物一半運(yùn)往梁山，一半分給百姓。有時還會因?yàn)榈苄智檎x去鋌而走險。

在梁山面對千千萬萬官兵來“絞殺”，梁山好漢兵來將擋水來土掩，打退了來犯者不計(jì)其數(shù)次進(jìn)攻。后來朝廷三次招安，一百零八為好漢歸順朝廷，他們歸順后，按照朝廷旨意收復(fù)幾大義軍，此時哀魂遍野，人們妻離子散，很多人都投奔梁山好漢。但好景不長，一百零八位好好在收復(fù)方臘時只剩二十幾人回朝。后來宋江盧俊義等被奸臣用藥酒毒死，吳用、華榮自盡。現(xiàn)全在忠義堂被后人敬仰。

讀了這本書我了解到了中國古代的`歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本好書，我們更要學(xué)習(xí)書中一百零八將中的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，在遇到困難時，千萬不要輕易放棄，堅(jiān)持到底最終會勝利！

去讀一讀《水滸傳》吧！那蕩氣回腸的文字，栩栩如生的人物，烽火四起的戰(zhàn)場，都無不令我心馳神往，回味無窮。

第四篇：水滸傳第一回的讀后感

我第一次讀《水滸傳》是在三年級的暑假。當(dāng)時第一感覺就是不想再看了。直到今年寒假，我讀了著名天才金圣嘆的批評書，但這次我有了另一種感覺

《水滸傳》講述了108位英雄因官場腐敗被迫結(jié)盟梁山反抗朝廷，最終被招募離散的故事。簡單來說，就是一個古老的英雄聯(lián)盟，包括我最喜歡的英雄之皇橇殖澹潞擰氨貳保80萬禁軍教練，安全守護(hù)自己，有一個像玉一樣的妻子，所以過著幸福的生活；但有一天他的妻子？被高秋的養(yǎng)子高衙內(nèi)調(diào)戲，林沖抓到高衙內(nèi)想打下去，但因?yàn)楦咔锏臋?quán)力傾向于野外，他終于忍了下來。從那以后，衙內(nèi)一病不起。高秋愛衙內(nèi)，買了林沖的朋友陸謙來傷害他。最后，林沖的家人死了，流放了滄州；事情還沒有結(jié)束。高秋還是想殺了他。他和陸謙等人繼續(xù)設(shè)計(jì)在滄州燒林沖。幸運(yùn)的是，林沖遇到了一個好人，提醒他逃跑。然而，由于看守草場被燒毀，這也是不可避免的。這時，林沖已經(jīng)被迫絕望，再也忍不住了。于是，書中出現(xiàn)了“風(fēng)雪山寺”的`場景。從此，它流落江湖，游遍天涯海角。

林沖正義、機(jī)智、勇敢、勇敢、足智多謀。在我們的生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)林沖的理性和耐心。當(dāng)我們遇到挫折時，我們應(yīng)該勇敢堅(jiān)強(qiáng)。我們應(yīng)該三思而后行。我們不能粗暴地解決問題。與此同時，我們也要辯證地對待《水滸傳》中的暴力描寫。

書中的一些暴力描述可以使作品更加精彩，如：雪山寺、魯提拳擊鎮(zhèn)關(guān)西等，每當(dāng)我看到這里會讓我鼓掌，不滿和迫害最終可以結(jié)束，惡人終于得到應(yīng)用報(bào)應(yīng)，讓讀者高興，但也給我們一個警告：永遠(yuǎn)不要做壞事。現(xiàn)在是一個先進(jìn)開明的新時代，有公平公正的司法制度來保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，不再需要，更不用說用暴力來維護(hù)和平和正義了。

第五篇：水滸傳第一回的讀后感

《水滸傳》以它杰出的藝術(shù)描寫手段，揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面?！端疂G傳》的社會意義首先在于深刻揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級的罪惡，說明造成農(nóng)民起義的'根本原因是“官逼得民反”。

《水滸傳》的藝術(shù)成就，最突出地表現(xiàn)在英雄人物的塑造上。全書巨大的歷史主題，主要是通過對起義英雄的歌頌和對他們斗爭的描繪中具體表現(xiàn)出來的。因而英雄形象塑造的成功，是作品具有光輝藝術(shù)生命的重要因素。在《水滸傳》中，至少出現(xiàn)了一二十個性鮮明的典型形象，這些形象有血有肉，栩栩如生，躍然紙上。

《水滸傳》之所以成為我國文學(xué)史上影響巨大的作品，不僅在于它思想內(nèi)容的豐富，而且也由于它藝術(shù)的成熟?！端疂G傳》繼承并發(fā)展了現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義的優(yōu)秀傳統(tǒng)，而且把二者結(jié)合起來。