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        水滸傳 第一回合讀后感

        發(fā)布時(shí)間:2024-07-22 01:57:01

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        第一篇:水滸傳第一回的讀后感

        今年暑假,我讀完了《水滸傳》?!端疂G傳》中的英雄精神深深吸引了我。

        《水滸傳》講述了108個(gè)梁山好漢反抗政府的故事。南宋時(shí)期,政府腐敗,官員壓迫百姓。這吸引了無(wú)數(shù)英雄來(lái)到梁山公園。最后要做的事情是抵制腐敗官員,并最終找到和平。角色是:“適時(shí)下雨。宋江,“綠面獸“楊志。黑色旋風(fēng)”李悝jy ......

        宋江是梁山的偉大領(lǐng)袖。他從小就出生在一個(gè)政府家庭,精明能干,喜歡和世界上的英雄們交朋友。是“對(duì)雙方的忠誠(chéng)”的模型。宋江忠于朝廷,與遼兵作戰(zhàn),在方臘作戰(zhàn)。但最終他被奸夫傷害了,這真的很遺憾。

        在眾多梁山英雄中,我還是更喜歡宋武。他在涇陽(yáng)港打老虎,在森林里快樂地戰(zhàn)斗,在蔣門神喝醉,討厭新婚夫婦的.公寓...這可以反映出宋武武功高、好惡、俠義的特點(diǎn)。后來(lái),他成了梁山的第14個(gè)英雄。在方臘的英勇戰(zhàn)斗中,可以說(shuō)宋武是《水滸傳》中一個(gè)令人印象深刻的戰(zhàn)士。給我印象最深的是““雪恨鴛鴦樓”一章,宋武卻在墻上寫道:黑仔?宋武也是。這是因?yàn)樗幌虢o別人帶來(lái)麻煩,讓政府有了帳來(lái)沖他。有很多人表現(xiàn)得像一個(gè)人。

        讀完《水滸傳》,我有一種很深的感覺。盡管108個(gè)英雄中的大多數(shù)最終都死了。然而,他們不屈服于邪惡勢(shì)力、為正義和金錢而戰(zhàn)的精神永遠(yuǎn)存在于人們的心中。

        第二篇:水滸傳第一回的讀后感

        四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了,好辛苦!內(nèi)容實(shí)在太多了,不過,也讓我從中了解了很多東西,十分值得。在這本書里,我認(rèn)識(shí)了呼保義宋江、玉麒麟盧俊義,認(rèn)識(shí)了武松漂亮的醉拳、李逵的勇敢、吳用的足智多謀…其中李逵和吳用我最欣賞。李逵雖然動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說(shuō)二罵三打,結(jié)果不是吃虧就是后悔,但他卻有"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"的氣概,最重要的是在他身上體現(xiàn)出梁山好漢的.英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,有一種底層勞動(dòng)人民的質(zhì)樸,一種英雄大無(wú)畏精神,這一點(diǎn)讓我讀了《水滸傳》后,都很感動(dòng)。吳用呢,就是滿腹經(jīng)綸,通曉六韜三略,足智多謀,常以諸葛亮自比,道號(hào)"加亮先生",人稱"智多星"。他長(zhǎng)得眉清目秀,面白須長(zhǎng),在《水滸傳》故事中有著不同于其他豪杰的英雄形象,是古代文人浪漫主義的一種精神化身。

        在這本書中,最吸引人的、最膾炙人口的,就是武松打虎的經(jīng)典故事了。故事描寫非常細(xì)致,從主人公武松到景陽(yáng)崗過崗喝酒到上山遇虎,整個(gè)心理變化描寫得非常細(xì)膩,筆法多姿,描寫得非常引人入勝,以神化的手法突出了人物的英雄氣概,是《水滸傳》的一大亮點(diǎn),也是后來(lái)不同戲劇、電影、電視都首為選用的故事,是一個(gè)經(jīng)典,從中,我們可看到作者深厚的文學(xué)功力,把故事描寫得深深的打動(dòng)人心。讓我們?cè)谧x完這本書后也從中學(xué)到了不少書寫的技巧,得益匪淺。

        第三篇:《水滸傳》讀后感

        讀了《水滸傳》后,使我了解到水滸傳里面有宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。這一百零八位好漢都是見義勇為,為朋友兩肋插刀的英雄好漢。

        我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案,但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡 天良的家伙聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然沒有這樣驚心動(dòng)魄的大事,但他的這種精神是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的。在我們和平年代社會(huì)中,有很多發(fā)生在我們身邊的.小事,比如,在公交車上,有一位老爺爺沒有座位,這時(shí),你可以讓老爺爺坐。當(dāng)在馬路邊上看見有位盲人要過馬路時(shí),我們可以扶他過馬路。還有是同學(xué)之間可以互相幫助,這雖然是很平常的事,但可以看出一個(gè)人的品質(zhì)。

        讀了《水滸傳》后,那些英雄事跡深深地進(jìn)入我的腦海,讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。

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