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第一篇：竊讀記讀后感500字

在一聲聲清脆的讀書聲里，我大致對(duì)《竊讀記》有了了解。在老師深刻的講解中，我已對(duì)《竊讀記》有了自己的感受和自己悟出的道理?，F(xiàn)在，我就向大家說(shuō)說(shuō)自己的感悟吧。

《竊讀記》告訴我們要在物質(zhì)方面（吃飽肚子）長(zhǎng)大，也要在精神（學(xué)習(xí)）方面有所長(zhǎng)進(jìn)。為了竊讀，她寧愿遭受狂風(fēng)暴雨；為了竊讀，她寧愿受到書店老板的狠心白眼；還會(huì)面臨著找不到書的那種急切的心情！冷餓的滋味會(huì)一下子涌到她心頭，但她還是快樂(lè)地讀書，作者對(duì)讀書的熱愛、對(duì)知識(shí)的渴望使我大受感染。

《竊讀記》就圍繞“讀書”這兩個(gè)字，內(nèi)容也啟示我們好好讀書，好好讀書是老師給我們的最低限度。

讓我們像作者那樣珍惜時(shí)間，熱愛讀書！

第二篇：《竊讀記》讀后感

讀了《竊讀記》，讓我知道作者讀得很投入連書放在哪兒都記得清清楚楚。作者把自己比作一匹餓狼，讀得如饑似渴，讀得很開心。但從文中的一句：“我的腿真酸哪，不得不交替著用一條腿支撐著，有時(shí)又靠在書柜旁，以求暫時(shí)的休息?！蔽殷w會(huì)到了竊讀雖然令作者很快樂(lè)，但也使她很累。累也讓她很高興，因她可以看到自己喜歡的書。作者沒(méi)錢買書，而我們家里一摞書一摞書，我卻沒(méi)看多少。有的只是即興看了幾眼就扔到旁邊去了。與她比起來(lái)，我是幸福的，我有許多書，而她看書需要去竊讀。與她比起來(lái)，我又是那樣的渺小，無(wú)知，她如饑似渴地求知，而我卻有書不好好讀。再細(xì)細(xì)品讀，再細(xì)細(xì)回味，文章生動(dòng)地再現(xiàn)了作者放學(xué)后急匆匆地趕到書店，到晚上才依依不舍地離開書店的整個(gè)竊讀的經(jīng)歷，細(xì)膩地描繪了作者竊讀的復(fù)雜滋味，表現(xiàn)了作者對(duì)書的渴望。如此強(qiáng)烈渴望讀書，使我很受感動(dòng)。讀完此文，我下定決心要好好讀書，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

一本好書，蘊(yùn)藏著豐富的'知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，與高尚的人對(duì)話。讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與對(duì)人類有益的書相伴吧。

第三篇：竊讀記讀后感

在星期五的下午，我懷著好奇的心情讀完了林海音的《竊書記》，使我深受啟發(fā)。

文章主要講述：林海音小時(shí)候家境貧窮，買不起書，只能趁放學(xué)去書店讀書，這其中她遇到了勢(shì)力的店老板和善良的店員，但她仍然堅(jiān)持到書店讀書，從文章的字字句句中都能感受到林海音對(duì)讀書的'熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。

其中最讓我感動(dòng)的是一個(gè)耳朵架著鉛筆的店員，當(dāng)林海音擔(dān)心書有沒(méi)有賣完的時(shí)候，善良的店員為林海音遞上了書并告知多留了一天沒(méi)賣，這猶如雪中送碳一般，善良的店員冒著被老板責(zé)罵的風(fēng)險(xiǎn)為林海音留書，如果我們每個(gè)人都像這位店員這么善良，而沒(méi)有勢(shì)力老板的存在，那世界將變成溫暖的人間。

想想我們現(xiàn)在需要什么書就能買什么書，而且我們的新華書店是為我們敞開的，在那里我們可以閱讀到任何的書籍，不要擔(dān)心店員冷眼，但我們卻沒(méi)有林海音那般的熱愛讀書，有時(shí)候我們會(huì)憑著自己的喜好去讀書，喜歡的就讀，不喜歡的就不讀，有時(shí)候讀書只是為了應(yīng)付家長(zhǎng)或者老師而已。

書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是小船，能開往知識(shí)的海洋，因此，我們要向林海音學(xué)習(xí)，多讀書、讀好書、好讀書！

第四篇：竊讀記的讀后感

《竊讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書店竊讀，從書中得到很大樂(lè)趣的事，她常常光顧書店，卻從不購(gòu)買書，所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來(lái)。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁，直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香，書店的日光燈也亮了起來(lái)，這時(shí)，她才依依不舍的離開，有時(shí)還為了看一本書而跑幾家書店，她這種強(qiáng)烈的求知欲和讀書的渴望真令人感動(dòng)。

這使我想到了現(xiàn)在的.生活，我們生活的城市里有了公共的圖書館，再也不用竊讀了，可是，有些人卻破壞圖書，并且把圖書館里的書亂擺放，還有人借書過(guò)期不還……但是，林海音卻為了能學(xué)到知識(shí)，在惡劣的環(huán)境下，她還在認(rèn)真的讀書。我們要多像她學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛讀書。學(xué)習(xí)的孩子。

我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的，吃飯?zhí)峁┪覀兯璧奈镔|(zhì)營(yíng)養(yǎng)，而讀書則提供我們豐富的精神營(yíng)養(yǎng)，這兩種營(yíng)養(yǎng)缺一不可。古今中外的偉人無(wú)不與讀書結(jié)下不解之緣，讓我們一起遨游于知識(shí)的海洋，與書為友，與書同行吧！

第五篇：竊讀記讀后感

前一段時(shí)間，我“遇上”了一篇文章，名叫《竊讀記》。

這篇文章講的是作者林海音小時(shí)候的竊讀經(jīng)歷。讀完了這篇文章，我深有感觸。

這篇文章講述了一個(gè)令人傷感的故事：因家里沒(méi)有錢買書，作者每天放學(xué)后都會(huì)溜進(jìn)書店里偷偷看書，一次，她被書店店主趕出了點(diǎn)，她狼狽不堪，自尊心也受到了傷害……

我覺得，雖然現(xiàn)在的孩子們都感受不到這樣痛苦的經(jīng)歷，但是，假如我是當(dāng)時(shí)的'林海音，我就不會(huì)再去找另外一家書店看書了，而是忍……忍……忍。作者林海音被感觸書店后還繼續(xù)找下一家書店看書，說(shuō)明她太愛讀書了，假如她當(dāng)時(shí)沒(méi)有讀那么多書，她也就不可能出書，不可能成為一個(gè)作家，不可能……

讀完《竊讀記》，我不僅了解了以前時(shí)候普通人家的生活，也懂得了看書，可以使自己變得強(qiáng)大起來(lái)，也許，有很多作家小時(shí)候，都有著這樣艱苦的“竊讀生活”。